2024

Wsparcie dla studentów w roku 2024

12.04.2024 

Według ustawy budżetowej na 2024 rok środki do podziału między uczelnie wynoszą 1,6 mld zł. W podziale głównym dotacji zostało rozdysponowane 1,5 mld. Pozostała rezerwa (123,5 mln zł) przeznaczona jest do podziałów uzupełniających i korygujących w trakcie roku.

Ze środków tych będą zwiększane dotacje m.in. na dodatkowe zapotrzebowania uczelni spowodowane wzrostem liczby studentów uprawnionych do świadczeń, a także w związku ze zmianą od 1 października 2024 roku kryterium dochodowego uprawniającego studenta do otrzymania stypendium socjalnego. Próg ten zwiększy się z 1 294,4 zł do 1 570,5 zł (netto) na osobę w rodzinie studenta.  

W projekcie podziału środków na dotacje na świadczenia dla studentów i doktorantów w 2024 roku zaplanowano 1,6 mld zł. Dodatkowo zostanie przeznaczonych 230 mln zł na remonty akademików i stołówek, a także ponad 54 mln zł na wydatki związane z przyznawaniem stypendiów Ministra za wybitne osiągnięcia dla studentów, doktorantów oraz młodych naukowców. W sumie na wsparcie dla studiujących przewidziano o 374 mln zł więcej niż w roku ubiegłym. To wzrost o prawie 25 procent.

„Uczelnie coraz bardziej dostępne” – konkurs NCBR

5.04.2024

Narodowe Centrum Badań i Rozwoju przeznaczy 400 mln zł na zapewnienie studentom ze szczególnymi potrzebami możliwości skorzystania z oferty polskich uczelni. Środki na ten cel pochodzą z programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego. Wnioski o dofinansowanie można składać od 8 kwietnia do 28 czerwca.

To już kolejny konkurs NCBR realizowany w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS), który przyczyni się do likwidacji barier w dostępie do kształcenia na poziomie wyższym pod hasłem „Uczelnia Dostępna” .

Celem inicjatywy jest niwelowanie barier w dostępie do edukacji na poziomie wyższym. Chodzi o realizację zasad równych szans poprzez m.in. zapewnienie odpowiedniej infrastruktury oraz taką organizację procesu kształcenia, która zapewni dostosowanie studiów do potrzeb wszystkich studentów, szczególnie tych z niepełnosprawnościami.

Podwyżki dla nauczycieli akademickich – rozporządzenie podpisane

21.02.2024

Minister nauki podpisał rozporządzenie w sprawie określenia minimalnej wysokości wynagrodzenia zasadniczego profesora uczelni publicznej. Przewiduje ono podniesienie płac od 1 stycznia 2024 r. o 30 proc. Oznacza to, że wynagrodzenie profesora wzrośnie z obecnego poziomu 7 210 zł do 9 370 zł. Środki na podwyżki pensji nauczycieli akademickich w uczelniach publicznych zostały zabezpieczone w ustawie budżetowej na 2024 r.

Przepisy rozporządzenia wejdą w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia, czyli z 22 lutego, z mocą obowiązującą od 1 stycznia 2024 r.

Z minimalnym wynagrodzeniem profesora są skorelowane wynagrodzenia nauczycieli akademickich i pracowników naukowych PAN oraz inne świadczenia w systemie szkolnictwa wyższego.

Zgodnie z ustawą prawo o szkolnictwie wyższym i nauce wysokość miesięcznego wynagrodzenia zasadniczego w uczelni publicznej dla nauczyciela akademickiego nie może być niższa niż 50 proc. wynagrodzenia profesora, z tym że dla:

• profesora uczelni – nie niższa niż 83 proc.
• adiunkta – nie niższa niż 73 proc. tego wynagrodzenia.

Określone w rozporządzeniu minimalne wynagrodzenie profesorskie wpływa także na szereg innych świadczeń w systemie szkolnictwa wyższego i nauki, np. na wysokość:

• łącznej miesięcznej kwoty stypendium socjalnego i stypendium rektora jaką może otrzymać student,
• miesięcznego wynagrodzenia członków rady uczelni,
• dodatku funkcyjnego pracownika uczelni publicznej, w tym rektora,
• wynagrodzenia w postępowaniach awansowych,
• miesięcznego stypendium doktoranckiego.

Faktyczną wysokość wynagrodzeń w uczelniach publicznych kształtują samodzielnie władze uczelni w ramach posiadanej w tym zakresie autonomii, indywidualnie w odniesieniu do każdego pracownika i z uwzględnieniem posiadanych zasobów finansowych.

Wysokość minimalnych stawek wynagrodzenia nauczyciela akademickiego w poszczególnych grupach stanowisk po planowanej podwyżce będzie wyglądała następująco:

• profesor – 9 370,00 zł – wzrost kwotowy o 2 160,00 zł,
• profesor uczelni – 7 777,10 zł – wzrost kwotowy o 1 792,80 zł,
• adiunkt – 6 840,10 zł – wzrost kwotowy o 1 576,80 zł,
• asystent, wykładowca – 4 685,00 zł – wzrost kwotowy o 1 080,00 zł.

Zespół Ekspertów ds. Krajowej Strategii Umiędzynarodowienia Nauki

01.02.2024

Trwają przygotowania do opracowania Krajowej Strategii Umiędzynarodowienia Nauki. Do prac nad krajową strategią włączeni zostali przedstawiciele uczelni, instytutów naukowych i innych podmiotów działających w obszarze nauki i szkolnictwa wyższego. Prace nad tworzeniem strategii będą odbywać się pod przewodnictwem Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej i pod auspicjami Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Członkowie zespołu, który będzie głównym głosem doradczym w zakresie tworzenia, otrzymali akty powołania z rąk wiceministra. 

Wśród najważniejszych czynników zwiększających poziom umiędzynarodowienia eksperci wskazują międzynarodowe programy studiów, wspólne projekty badawcze oraz kwestię pozyskiwania środków finansowych z Unii Europejskiej i z zagranicy. Polityka Naukowa Państwa, uchwalona w 2022 roku, będzie stanowić ważny punkt odniesienia w wieloetapowym i złożonym procesie prac nad krajową strategię umiędzynarodowienia.

2023

150 mln zł na rozwój i remonty akademików

28.12.2023

87 uczelni otrzyma łącznie 150 mln zł na rozwój i remonty domów studenckich. To środki, które zostały przyznane w formie zwiększenia subwencji na rok 2023. Maksymalna kwota wsparcia dla jednej uczelni to 4 mln zł. 

150 mln zł trafi do uczelni w formie zwiększeń wysokości subwencji ze środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz badawczego. Wsparcie otrzymają szkoły wyższe prowadzące domy studenckie.

Zwiększenia wysokości subwencji zostały przyznane:

• 85 uczelniom publicznym nadzorowanym przez ministra właściwego ds. szkolnictwa wyższego i nauki,
• 2 niepublicznym uczelniom prowadzonym przez kościół, finansowanym z budżetu państwa na zasadach uczelni publicznych.

W podziale nie uwzględniono 14 uczelni, które nie prowadzą domów studenckich lub nie wykazały danych w zatwierdzonych sprawozdaniach za rok 2022. Kwota została podzielona w oparciu o proporcję liczby miejsc w domach studenckich według stanu na 31 grudnia 2022 r. 

Przyznane zwiększenia wysokości subwencji mają charakter jednorazowy i nie zostaną uwzględnione w podstawie naliczenia subwencji na rok 2024.

Rekordowy wzrost nakładów na naukę i szkolnictwo wyższe w 2024 r.

20.12.2023

O 7 mld zł wzrosną nakłady na naukę i szkolnictwo wyższe. To jest wzrost o blisko 22 proc. w stosunku do budżetu, którym dysponowała polska nauka w roku 2023. Szef resortu nauki potwierdził 30-proc. podwyżki dla nauczycieli akademickich oraz 20-proc. podwyżki dla pracowników uczelni.

Dodatkowe środki otrzyma także Polska Akademia Nauk. Jej budżet zwiększy się w 2024 r. o 180 mln zł. Wzrosną także nakłady przeznaczone na renowacje, remonty i budowę akademików. Na ten cel ministerstwo przeznaczy 150 mln zł.

Od 1 stycznia 2024 r. planowane jest podwyższenie minimalnej wysokości wynagrodzenia zasadniczego profesora uczelni publicznej o 30 proc., tj. z obecnego poziomu 7 210 zł do 9 370 zł. Środki na wzrost wynagrodzeń nauczycieli akademickich w uczelniach publicznych zostały zabezpieczone w projekcie ustawy budżetowej na rok 2024. 

Z minimalnym wynagrodzeniem profesora skorelowane są wynagrodzenia nauczycieli akademickich i pracowników naukowych PAN oraz inne świadczenia w systemie szkolnictwa wyższego. 

Określone w rozporządzeniu minimalne wynagrodzenie profesorskie wpływa także na szereg innych świadczeń w systemie szkolnictwa wyższego i nauki, w tym m.in. na wysokość:

• łącznej miesięcznej kwoty stypendium socjalnego i stypendium rektora, jaką może otrzymać student, 
• miesięcznego wynagrodzenia członków rady uczelni, 
• dodatku funkcyjnego pracownika uczelni publicznej, w tym rektora, 
• wynagrodzenia w postępowaniach awansowych, 
• miesięcznego stypendium doktoranckiego.

https://www.gov.pl/web/nauka/rekordowy-wzrost-nakladow-na-nauke-i-szkolnictwo-wyzsze-w-2024-r

Nowy minister nauki

18.12.2023 r.

Dariusz Wieczorek został powołany na urząd Ministra Nauki w rządzie premiera Donalda Tuska.

1 stycznia 2024 r. Ministerstwo Edukacji i Nauki podzielone zostanie na: Ministerstwo Edukacji Narodowej i Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. 

Moc innowacji – nowy portal OPI już dostępny

12.09.2023

Ośrodek Przetwarzania Informacji (OPI) przygotował na zlecenie Ministerstwa Edukacji i Nauki (MEiN) portal Innowacje.opi.org.pl. To nowy adres w polskim intrenecie zawierający informacje o innowacyjnych projektach, które są szczególnie przydatne dla przedsiębiorców i środowiska polskiej nauki. Nowy portal to nie tylko wielka baza innowacji. Każdy użytkownik otrzyma tutaj również wskazówki, gdzie znaleźć odpowiedniego eksperta, raport, publikację naukową, a nawet bezpłatny kurs online.

Portal Innowacje.opi.org.pl zawiera odniesienia do innych systemów OPI, takich jak: portal RAD-on, Polska Bibliografia Naukowa, Obsługa Strumieni Finansowania, NAVOICA czy też do systemu Agencji Badań Medycznych. Użytkownicy znajdą tutaj dane dotyczące innowacyjnych publikacji i projektów naukowych, ekspertów w danej dziedzinie, patentów, aparatury badawczej i finansowania badań – w tym darmowe raporty i analizy. Dostępna jest także szeroka oferta bezpłatnych kursów online z platformy NAVOICA, które dotyczą rozwoju innowacyjności.

OPI jest głównym twórcą i operatorem systemów informatycznych, które gromadzą dane o polskiej nauce i szkolnictwie wyższym. Zakres informacji w tych systemach jest bardzo szeroki, co może powodować problemy z wyszukaniem konkretnych informacji. Wybierając adres innowacje.opi.org.pl, każdy użytkownik zyskuje dostęp do dużej bazy działań innowacyjnych uszeregowanych w prosty i logiczny sposób.

Podpisanie porozumienia CEEPUS IV

9.09.2023 r.

W trakcie obrad Wspólnego Komitetu Ministrów CEEPUS w Warszawie podpisane zostało porozumienie w sprawie programu CEEPUS IV, którego Polska jest sygnatariuszem. Polskie przewodnictwo w tym Programie przypadło na okres intensywnych prac i wielostronnych negocjacji pomiędzy 15 krajami regionu. Ich głównym celem było wypracowanie tekstu nowego porozumienia CEEPUS IV, umożliwiającego płynne przejście z programu CEEPUS III do CEEPUS IV w 2025 r.

Porozumienie CEEPUS IV stwarza odpowiednie ramy prawne nie tylko rozwoju dotychczasowej regionalnej współpracy w ramach programu, ale także daje nowe możliwości dla krajów regionu w zakresie wymiany akademickiej. Docelowo realizacja Programu CEEPUS IV do roku 2032 stanowić będzie istotny element współpracy państw leżących w Europie Środkowej i Południowej, wpływając pozytywnie na podniesienie poziomu i jakości kształcenia oraz prowadzonych badań naukowych przez wymianę akademicką oraz rozwój młodej kadry naukowej.

CEEPUS jest jednym z głównych programów w Polsce wspierających mobilność międzynarodową. W ramach programu CEEPUS III co roku w różnych formach kształcenia i podnoszenia kwalifikacji zawodowych uczestniczy ok. 300 polskich studentów i doktorantów oraz ok. 350 nauczycieli akademickich. Średnio w ciągu roku akademickiego przyjeżdża do Polski ok. 300 zagranicznych studentów i doktorantów oraz ok. 300 nauczycieli akademickich, co daje około 550-600 staży rocznie.

Zespół doradczy do spraw wsparcia działań na rzecz promocji polskiej nauki

21.08.2023 r.

W dniu 21 sierpnia 2023 został powołany Zespół doradczy do spraw wsparcia działań na rzecz promocji polskiej nauki.

Do zadań zespołu należy wypracowanie propozycji rozwiązań, w tym rozwiązań prawnych, dotyczących wsparcia działań na rzecz promocji polskiej nauki oraz wzmocnienia pozycji polskich naukowców na arenie międzynarodowej.

37 mln zł na kształcenie studentów i doktorantów z niepełnosprawnościami

07.06.2023

W 2023 r. 94 uczelnie otrzymają ponad 37 mln zł na zadania związane z zapewnieniem osobom niepełnosprawnym warunków do pełnego udziału w procesie rekrutacji na studia i do szkół doktorskich oraz na kształcenie na studiach i w szkołach doktorskich lub prowadzenie działalności naukowej.

https://www.gov.pl/web/nauka/37-mln-zl-na-ksztalcenie-studentow-i-doktorantow-z-niepelnosprawnosciami

Nabór wniosków w programie „Nauka dla Społeczeństwa II”

kwiecień 2023 r

W programie „Nauka dla Społeczeństwa II” dofinansowanie mogą otrzymać projekty, których celem jest budowanie współpracy między podmiotami i jednostkami działającymi w sferze społeczno-gospodarczej, opracowywanie i implementacja rozwiązań służących społecznościom lokalnym i regionalnym oraz tworzenie modeli teoretycznych obejmujących swoim obszarem zagadnienia społeczne.

Informacje o programie

Program obejmuje finansowanie projektów badawczych w następujących obszarach:

Doskonałość naukowa

W ramach tego obszaru wspierana jest realizacja projektów badawczych mających na celu: 

• podnoszenie jakości i dążenie do przełomowości badań naukowych (frontier research), w szczególności przez identyfikację nowych, kluczowych dla rozwoju społeczno-gospodarczego problemów badawczych i podejmowanie pionierskich prac badawczych w tym zakresie,
• umiędzynarodowienie polskiej nauki i zwiększenie rozpoznawalności jej osiągnięć,
• wypracowanie i wdrażanie koncepcji rozwoju kadry naukowo-dydaktycznej,
• podnoszenie jakości dydaktyki akademickiej,
• identyfikowanie bodźców i mierników rozwoju polskiej nauki,
• kształtowanie odbioru społecznego polskiej nauki.

Nauka dla innowacyjności

W ramach tego obszaru jest wspierana realizacja projektów badawczych mających na celu: 

• poprawę efektywności współpracy nauki z otoczeniem gospodarczym,
• wspieranie procesów innowacyjności oraz komercjalizacji wyników badań naukowych i prac rozwojowych, a także know-how związanego z tymi wynikami, w tym promowanie dobrych praktyk w zakresie innowacji,
• upowszechnianie wiedzy na temat związków między nauką i innowacyjnością a gospodarką.

Humanistyka – Społeczeństwo – Tożsamość

W ramach tego obszaru jest wspierana realizacja projektów badawczych mających na celu: 

• rozwój nauk humanistycznych oraz stymulowanie i promowanie innowacyjnych badań humanistycznych,
• rozwój i promowanie badań interdyscyplinarnych w obszarze humanistyki,
• wykorzystanie humanistyki do rozwoju innych obszarów nauki, a także kultury, edukacji, gospodarki i społeczeństwa,
• badanie oraz promowanie idei polskości w historii, kulturze i myśli politycznej,
• prowadzenie badań w zakresie tożsamości narodowej (kulturowej) na rzecz trwałości polskiej tradycji narodowej,
• badanie oraz promowanie polskich tradycji regionalnych i narodowych, a także postaw patriotycznych,
• badanie oraz popularyzację regionalnych i narodowych źródeł kultury polskiej (w tym literatury, sztuki, muzyki i myśli filozoficznej) w kraju i za granicą,
• prowadzenie badań nad polskim muzealnictwem i miejscami pamięci narodowej w kraju i za granicą.

Kultura fizyczna dla aktywnego i zdrowego społeczeństwa

W ramach tego obszaru jest wspierana realizacja projektów badawczych mających na celu: 

• monitorowanie, wspomaganie i promowanie rozwoju fizycznego, sprawności i aktywności fizycznej społeczeństwa,
• opracowywanie i implementację innowacyjnych metod, form i środków aktywizacji ruchowej oraz treningu osób w różnym wieku,
• prowadzenie badań o zasadniczym znaczeniu dla rozwoju sportu akademickiego, w tym jego promocji, lub aktywizacji ruchowej i rozwoju sportu osób z niepełnosprawnościami,
• identyfikację osób utalentowanych ruchowo, posiadających predyspozycje do szkolenia sportowego,
• badanie genetycznych i środowiskowych uwarunkowań sprawności fizycznej osób w różnym wieku,
• profilaktykę urazów w wychowaniu fizycznym i sporcie.

Warunki udziału w programie

Dofinansowanie z programu mogą otrzymać m.in. uczelnie, instytuty PAN, instytuty badawcze, instytuty działające w ramach Sieci Badawczej Łukasiewicz, PAU, Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego i inne jednostki działające na rzecz upowszechniania nauki.

Warunkiem udziału w programie jest m.in. przedstawienie projektu badawczego, którego okres realizacji wynosi maksymalnie 36 miesiące, a wysokość dofinansowania nie przekracza 2 mln zł. 

https://www.gov.pl/web/nauka/11-kwietnia-rusza-nabor-wnioskow-w-programie-nauka-dla-spoleczenstwa-ii

Nowe kierunki studiów podyplomowych

kwiecień 2023

Nowe kierunki studiów podyplomowych są odpowiedzią na zapotrzebowanie na specjalistów w przedszkolach i szkołach. W 2022 r. uruchomiono finansowane z budżetu MEiN studia podyplomowe na czterech kierunkach: 

• wczesne wspomaganie rozwoju i wsparcie rodziny,
• praca w klasach zróżnicowanych,
• doradca rodziny,
• metodyka wspierania komunikacji językowej uczniów. 

Dalsze informacje: https://www.gov.pl/web/nauka/spotkanie-kierownictwa-mein-ze-zwiazkami-zawodowymi3

2022

Rozszerzenie katalogu kierunków studiów prowadzonych jako jednolite studia magisterskie

Lipiec 2022 r.

Projektowane zmiany w rozporządzeniu  Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 września 2018 r. w sprawie studiów przewiduje rozszerzenie katalogu kierunków studiów, które mogą być prowadzone jako jednolite studia magisterskie, o następujące kierunki:

• architektura wnętrz;
• psychologia i biologia zwierząt
• logopedia
• studia na których kształci się wyłącznie funkcjonariuszy pożarnictwa Państwowej Straży Pożarnej
• studia na których jest realizowane wyłącznie kształcenie przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (z wyłączeniem kierunków pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna oraz pedagogika specjalna, które już są obligatoryjnie prowadzone jako jednolite studia magisterskie).

https://legislacja.rcl.gov.pl/projekt/12361860

Zmiany w klasyfikacji dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych

Czerwiec 2022 r.

Planowane zmiany w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 20 września 2018 r. w sprawie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych przewidują włączenie do klasyfikacji następujących dyscyplin naukowych:

• inżynieria bezpieczeństwa
• biotechnologia
• stosunki międzynarodowe
• etnologia i antropologia
• ochrona dziedzictwa i konserwacja zabytków
• nauki o rodzinie
• nauki biblijne
• nauki weterynaryjne obejmujące dyscyplinę naukową weterynaria.

https://legislacja.rcl.gov.pl/projekt/12361302

Pełnomocnik Rządu do spraw Rozwoju i Umiędzynarodowienia Edukacji i Nauki

Maj 2022

W maju 2022 r. Rada Ministrów ustanowiła Pełnomocnika Rządu ds. Rozwoju i Umiędzynarodowienia Edukacji i Nauki (Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 27 kwietnia 2022 r. w sprawie ustanowienia Pełnomocnika Rządu ds. Rozwoju i Umiędzynarodowienia Edukacji i Nauki, które weszło w życie 3 maja 2022 r.). Funkcję Pełnomocnika pełni Sekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji i Nauki. Do jego zadań należy m.in.:

• koordynowanie działań na rzecz rozwoju i utrzymania dwustronnej i wielostronnej współpracy naukowej z zagranicą w systemie szkolnictwa wyższego i nauki, w tym działań mających na celu wzmocnienie umiędzynarodowienia nauki;
• monitorowanie i koordynowanie spraw dotyczących działalności naukowej wynikających z udziału Polski w organizacjach i instytucjach międzynarodowych;
• wzmacnianie i koordynowanie działań z zakresu promowania polskiej nauki w celu budowania relacji międzynarodowych oraz tworzenia wizerunku Polski jako kraju o wysokim poziomie działalności naukowej;
• podejmowanie działań na rzecz rozwoju i umiędzynarodowienia edukacji;
• analiza i ocena przepisów prawa, rozwiązań i działań dotyczących współpracy z zagranicą w dziedzinie edukacji, umiędzynarodowienia edukacji i finansowania międzynarodowej współpracy naukowej oraz identyfikowanie problemów i formułowanie wniosków w tym zakresie;
• dokonywanie oceny oraz formułowanie wniosków w zakresie międzynarodowej współpracy naukowej w ramach programów i przedsięwzięć dedykowanych wsparciu podmiotów systemu szkolnictwa wyższego i nauki.

W porozumieniu z Ministrem Edukacji i Nauki Pełnomocnik przedstawia rządowi oceny i wnioski wynikające z realizacji jego zadań. Może powoływać zespoły eksperckie lub doradcze, zlecać przeprowadzanie badań i ekspertyz, a także – w porozumieniu z Ministrem i za zgodą Prezesa Rady Ministrów – wnosić projekty dokumentów rządowych.

Pełnomocnik wykonuje swoje zadania we współpracy z organami administracji rządowej, podmiotami należącymi do systemów oświaty oraz szkolnictwa wyższego i nauki, jednostkami samorządu terytorialnego, organizacjami pozarządowymi oraz innymi krajowymi i międzynarodowymi podmiotami działającymi w obszarach szkolnictwa wyższego i nauki oraz oświaty.

https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20220000945

Solidarni z Ukrainą

15.03.2022

Celem Programu jest umożliwienie ukraińskim uchodźcom (przybyłym do Polski od 24.02.2022) – ukraińskim studentom i doktorantom kontynuowania studiów, prowadzenia prac nad rozprawą doktorską lub odbycia innych dowolnych form kształcenia w polskich uczelniach i instytutach w okresie od marca do września 2022 roku. Program jest realizowany przez Narodową Agencję Wymiany Akademickiej na zlecenie MEiN i MZ.

Wnioski w programie mogły składać uczelnie nadzorowane przez MEiN lub MZ, w których liczba studentów studiów stacjonarnych wynosi minimum 150 osób, oraz instytuty PAN/instytuty sieci Łukasiewicz/instytuty badawcze. We wniosku podmioty te deklarowały liczbę uchodźców Ukraińców, których są gotowe przyjąć, zapewniając im bezpłatnie możliwość kontynuowania studiów, przygotowania rozprawy doktorskiej, odbycia kursów językowych lub innych dowolnych form kształcenia.

4 kwietnia 2022 zakończono nabór - wnioski o finansowanie projektów złożyło łącznie 98 instytucji - uczelni, instytutów PAN i instytutów badawczych (w tym 6 uczelni nadzorowanych przez Ministra Zdrowia). Łączny budżet programu to 25,7 mln zł (wnioskowana kwota wynosi 69,6 mln zł). Złożone wnioski o wsparcie dotyczyły 2129 studentów, 220 doktorantów, 3939 uczestników innych form kształcenia (w sumie 6288 osób). Na podstawie deklaracji uczelni budżet programu powinien pozwolić na kształcenie 1947 osób.

https://www.gov.pl/web/nauka/solidarni-z-ukraina--program-nawa-dla-studentow-i-naukowcow-z-ukrainy

Ustawa o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa

12.03.2022

Minister Edukacji i Nauki zaproponował w zakresie swojej właściwości wprowadzenie licznych ułatwień w ramach specustawy z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa (Dz.U. poz. 583). W prowadzone przepisy mają na celu ułatwienie kontynuowania i podejmowania studiów przez uchodźców z Ukrainy poprzez ograniczenie przeszkód o charakterze administracyjno-prawnym oraz finansowym.

Ustawa zawiera m.in. następujące rozwiązania:

• Możliwość ubiegania się obywateli Ukrainy o stypendium socjalne i kredyt studencki, na podstawie oświadczenia o sytuacji rodzinnej i materialnej. W stosunku do nich zniesione będą także ograniczenia w zakresie liczby zapomóg, które może wypłacić uczelnia.
• Możliwość kontynuacji kształcenia przez obywateli polskich i obywateli Ukrainy, którzy 24 lutego 2022 r. byli studentami uczelni w Ukrainie, a nie mają dokumentów poświadczających okresy studiów, zdane egzaminy, zaliczenia lub praktyki zawodowe.
• Uczelnie mogą przeprowadzać postępowania w sprawie potwierdzenia ukończenia studiów na określonym poziomie m.in. w odniesieniu do obywateli Ukrainy przebywających na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, których pobyt na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej jest uznawany za legalny lub obywateli polskich, którzy wjechali na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej bezpośrednio z terytorium Ukrainy w okresie od 24 lutego 2022 r., którzy nie posiadają dyplomów ukończenia studiów uzyskanych za granicą.
• Możliwość dokonania przez uczelnie zmian w podjętych uchwałach rekrutacyjnych na studia rozpoczynające się w drugim semestrze roku akademickiego 2021/2022 oraz w roku akademickim 2022/2023 oraz wyłączenie stosowania przepisów ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce do zmian regulaminu studiów wprowadzanych do 30 września 2022 r., w zakresie niezbędnym dla przyjęcia na studia, w drodze przeniesienia z uczelni ukraińskich, osób, które 24 lutego 2022 r. posiadały status studenta uczelni działającej na terytorium Ukrainy.
• Możliwość zmiany przez rektora organizacji roku akademickiego 2021/2022 określonego w aktach wewnętrznych uczelni. W roku akademickim 2021/2022 możliwe będzie także prowadzenie w uczelni zajęć stacjonarnych i niestacjonarnych łącznie.

https://www.gov.pl/web/nauka/ustawa-o-pomocy-obywatelom-ukrainy-w-zwiazku-z-konfliktem-zbrojnym-na-terytorium-tego-panstwa--juz-obowiazuje

Uczelnia dla Was – Університет для вас

28.02.2022

Zespół działań, podjętych przez ministra właściwego ds. szkolnictwa wyższego i nauki, mających na celu zapewnienie dostępu do polskiego szkolnictwa wyższego studentom z uczelni ukraińskich, w tym m.in.:

• 28 lutego 2022 - MEiN uruchomiło infolinię (22 52 92 662) oraz adres mailowy ukraina-studia@mein.gov.pl  dla obywateli PL studiujących w Ukrainie i przybywających obywateli UA
• 8 marca 2022 - Minister Edukacji i Nauki podjął decyzję  o dopuszczeniu udziału obywateli Ukrainy w stażach w ramach stypendiów sieci akademickich, szkół letnich i kursów intensywnych oraz stypendiów freemover w programie CEEPUS (Central European Exchange Programme for University Studies – drugi po Erasmus+ największy program stypendialny w Europie)
• 17 marca 2022 - W ramach działań koordynacyjnych dot. zapewnienia polskim i ukraińskim studentom (kształcącym się dotychczas na uniwersytetach w Ukrainie) możliwości kontynuowania studiów, MEiN we współpracy z Ministerstwem Zdrowia dokonało przypisania do uczelni wszystkich studentów, którzy zgłosili taką chęć. Do zainteresowanych studentów została wysłana informacja o przydzieleniu ich na studia na kierunku lekarskim lub lekarsko-dentystycznym do konkretnej uczelni, która rozważy ich przyjęcie. Wszystkim studentom, którzy skorzystali z infolinii, została udzielona pomoc.
• 17 marca 2022 - zostały wystosowane informacje i rekomendacje MEiN  dla jednostek systemu szkolnictwa wyższego i nauki dotyczące działań na rzecz obywateli Ukrainy i Polski w związku z wojną w Ukrainie
• 17 marca 2022 - w ramach projektu „Strefa komfortu PSRP” Parlament Studentów Rzeczypospolitej Polskiej uruchomił bezpłatną pomoc psychologiczną dla studentów z Ukrainy. Profesjonalna pomoc psychologiczna udzielana jest w języku ukraińskim. Projekt realizowany jest w ramach zadania zleconego przez Ministra Edukacji i Nauki, stąd porady psychologiczne mają charakter bezpłatny.
• 30 marca 2022 - uruchomiony został chatbot informacyjny w języku polskim i ukraińskim dot. m.in. szkolnictwa wyższego i nauki.. Narzędzie pozwala uzyskać informacje związane z przyjęciem na studia, pomocą materialną dla studentów czy podejmowaniem pracy w polskich uczelniach lub instytutach naukowych. Chatbot nie tylko udziela najważniejszych informacji, ale za pośrednictwem udostępnionych linków pozwala na przekierowanie użytkowników na strony internetowe z informacjami dla obywateli Ukrainy
• 5 maja 2022 Uniwersytet Warszawski uruchomił ogólnopolski serwis Internetowej Rekrutacji Kandydatów z Ukrainy. Serwis został przygotowany z inicjatywy Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich, by ułatwić kandydatom na studia, studentom, doktorantom i pracownikom uczelni oraz jednostek naukowych z Ukrainy zapoznanie się z ofertą kształcenia oraz możliwościami podjęcia pracy lub wolontariatu w polskich uczelniach, a także instytutach naukowych

https://www.gov.pl/web/nauka/uczelnia-dla-was

„Społeczna odpowiedzialność nauki” – nabór wniosków

02.02.2022

Program „Społeczna odpowiedzialność nauki” to przedsięwzięcie skierowane do podmiotów systemu szkolnictwa wyższego i nauki oraz innych jednostek organizacyjnych działających na rzecz upowszechniania nauki. Program składa się z dwóch modułów: „Popularyzacja nauki i promocja sportu” oraz „Wsparcie dla bibliotek naukowych”.

Celem programu „Społeczna odpowiedzialność nauki” jest popularyzacja nauki, promocja sportu akademickiego oraz projektów związanych z utrzymaniem zasobów bibliotecznych o istotnym znaczeniu dla nauki lub jej dziedzictwa.

Warunkiem udziału w programie jest przedstawienie projektu, który trwa nie dłużej niż 24 miesiące, a jego koszty pośrednie nie przekraczają 10% kosztów bezpośrednich realizacji projektu. Projekt nie może także obejmować działań finansowanych z innych środków pochodzących z budżetu państwa.

Wsparcie finansowe w ramach każdego modułów wynosi:

• „Popularyzacja nauki i promocja sportu” – od 20 000 zł do 1 000 000 zł,
• „Wsparcie dla bibliotek naukowych” – od 20 000 zł do 250 000 zł, przy czym nie może ono przekroczyć 90% kosztów realizacji projektu.

https://www.gov.pl/web/nauka/spoleczna-odpowiedzialnosc-nauki--trwa-nabor-wnioskow

Perły nauki

04.01.2022

Przedmiotem programu jest wsparcie podmiotów systemu szkolnictwa wyższego i nauki w tworzeniu wybitnie uzdolnionym absolwentom studiów pierwszego stopnia lub studentom po ukończeniu trzeciego albo czwartego roku jednolitych studiów magisterskich warunków rozwoju przez umożliwienie im prowadzenia badań naukowych albo twórczości artystycznej pod kierunkiem opiekuna naukowego albo artystycznego.

Program został ustanowiony 31 grudnia 2021 r. , pierwszy nabór wniosków w ramach przedsięwzięcia trwał od 4 stycznia do 18 lutego 2022 r.

https://programy.nauka.gov.pl/perly-nauki/