Address
Foundation for the Development of the Education System
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Aleje Jerozolimskie 142A
PL-02-305 Warszawa
Tel: +48 664 902 375
E-Mail: eurydice@frse.org.pl
Website
2025
Powołania do Krajowego zespołu konsultantów branżowych ds. zawodów i kwalifikacji
04.12.2025
Ministerstwo Edukacji Narodowej podsumowało pierwszy cykl spotkań branżowych realizowanych w ramach projektu „Porozumienie branżowe na rzecz kształcenia i szkolenia zawodowego”. To szeroko zakrojony proces współpracy z przedstawicielami wielu sektorów gospodarki, organizacji branżowych oraz ekspertami, którego celem jest modernizacja szkolnictwa zawodowego w Polsce.
65 ekspertów reprezentujących 32 dziedziny zawodowe otrzymało powołania do Krajowego Zespołu Konsultantów Branżowych ds. zawodów i kwalifikacji.
Nabór do Krajowego zespołu konsultantów branżowych do spraw zawodów i kwalifikacji właściwych dla zawodów szkolnictwa branżowego
18.06.2025
Minister Edukacji Narodowej ogłasza pierwszy nabór do Krajowego zespołu konsultantów branżowych do spraw zawodów i kwalifikacji właściwych dla zawodów szkolnictwa branżowego.
Krajowy zespół konsultantów branżowych do spraw zawodów i kwalifikacji właściwych dla zawodów szkolnictwa branżowego (dalej: Zespół) pełni funkcję doradczo-opiniodawczą w zakresie dostosowania systemu kształcenia zawodowego do zmieniających się potrzeb rynku pracy, trendów gospodarczych oraz wyzwań związanych z transformacją cyfrową i zielonym ładem.
W skład Zespołu wchodzą:
- przedstawiciele organizacji branżowych,
- reprezentatywnych organizacji związkowych,
- oraz reprezentatywnych organizacji pracodawców.
Zadania Zespołu to:
- prognozowanie zapotrzebowania na zawody w krótkim i długim okresie,
- konsultowanie zmian programowych w szkolnictwie branżowym,
- opracowywanie rekomendacji dotyczących kwalifikacji sektorowych,
- identyfikacja kluczowych kompetencji przyszłości,
- współpraca nad doskonaleniem egzaminów zawodowych,
- promowanie kształcenia dualnego.
470 mln złotych na dofinansowanie kształcenia młodocianych pracowników w 2025 roku
28.05.2025
Pracodawcy, którzy zatrudniają młodocianych pracowników w celu przygotowania zawodowego, mogą liczyć na dofinansowanie kosztów kształcenia z Funduszu Pracy. W tym roku na ten cel przeznaczono blisko 470 mln zł.
Nauka zawodu może trwać maksymalnie 36 miesięcy. W tym czasie pracodawca szkoli swojego ucznia praktycznie. Nic nie stoi jednak na przeszkodzie, by kształcił go także teoretycznie.
Wysokość dofinansowania na jednego młodocianego pracownika wynosi obecnie:
- do 10 824 zł w przypadku nauki zawodu - przy okresie kształcenia wynoszącym 36 miesięcy;
- do 13 394 zł w przypadku nauki zawodu w zawodach deficytowych wskazanych w prognozie Ministerstwa Edukacji Narodowej - przy okresie kształcenia wynoszącym 36 miesięcy;
- do 340 zł za każdy pełny miesiąc kształcenia w przypadku przyuczenia do wykonywania określonej pracy.
W odpowiedzi na postulaty pracodawców kwoty dofinansowania zostały zwiększone nowelizacją przepisów oświatowych od 28 grudnia 2024 roku.
Na dofinansowanie kształcenia młodocianego pracownika w pełnej wysokości mogą liczyć pracodawcy, o ile:
- osoby pracujące w zakładzie posiadają kwalifikacje wymagane do prowadzenia przygotowania zawodowego młodocianych określone w przepisach;
- młodociany pracownik ukończył naukę zawodu u pracodawcy i zdał egzamin czeladniczy lub egzamin zawodowy - w przypadku nauki zawodu.
Dofinansowanie kosztów kształcenia młodocianych pracowników w 2025 r.
12.02.2025
Ustawą z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. poz. 1933) dokonano zmian w zakresie dofinansowania pracodawcom kosztów kształcenia młodocianych pracowników, będących odpowiedzią na postulaty pracodawców w tym rzemieślników.
Zwiększono kwoty dofinansowania: w przypadku nauki zawodu – do 10 824 zł, w przypadku nauki zawodu prowadzonej w zawodach wskazanych przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania w prognozie zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego – do 13 394 zł, a w przypadku przyuczenia do wykonywania określonej pracy – do 340 zł za każdy pełny miesiąc kształcenia.
Pracodawcy otrzymają 75% kwoty za ukończenie nauki zawodu u pracodawcy i przystąpienie do egzaminu zawodowego lub egzaminu czeladniczego oraz 25% kwoty za efekt kształcenia w postaci zdania przez młodocianego pracownika egzaminu.
Wprowadzono tzw. waloryzację kumulatywną polegającą na podniesieniu kwot dofinansowania, jeżeli średnioroczny wskaźnik cen towarów i usług konsumpcyjnych ogółem za rok poprzedni lub łącznie w latach następnych wyniesie co najmniej 105.
W związku z dotychczasowymi trudnościami interpretacyjnymi dotyczącymi wysokości kwot dofinansowania, Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania ogłaszać będzie w drodze obwieszczenia w Dzienniku Urzędowym Rzeczypospolitej Polskiej „Monitor Polski”, w terminie do końca lutego roku, w którym jest dokonywana waloryzacja, wysokość wskaźnika waloryzacji i maksymalną wysokość kwot dofinansowania po waloryzacji.
W ogłoszonym przez Prezesa Głównego Urzędu Statystycznego komunikacie z dnia 15 stycznia 2025 r. w sprawie średniorocznego wskaźnika cen towarów i usług konsumpcyjnych ogółem w 2024 r. (M.P. poz. 68) średnioroczny wskaźnik cen towarów i usług konsumpcyjnych ogółem w 2024 r. w stosunku do 2023 r. wyniósł 103,6 (wzrost cen o 3,6 %), co oznacza, że kwoty dofinansowania w 2025 r. pozostają na poziomie kwot wskazanych w znowelizowanym art. 122 ust.2 ustawy – Prawo oświatowe.
2024
Nowe wzory świadectw czeladniczych i dyplomów mistrzowskich
23.04.2024
Minister Edukacji podpisała nowelizację rozporządzenia w sprawie egzaminu czeladniczego, egzaminu mistrzowskiego oraz egzaminu sprawdzającego przeprowadzanych przez komisje egzaminacyjne izb rzemieślniczych. Zmiany w nim zawarte wynikają przede wszystkim z konieczności dostosowania do przepisów ustawy o dokumentach publicznych.
Najważniejsze zmiany dotyczą:
- określenia nowych wzorów świadectwa czeladniczego, dyplomu mistrzowskiego, zaświadczenia o zdaniu egzaminu sprawdzającego,
- określenia wzoru blankietu duplikatu dla ww. dokumentów publicznych,
- określenia zabezpieczeń przed fałszerstwem ww. dokumentów publicznych,
- rezygnacji ze zdjęcia we wzorach świadectwa czeladniczego i dyplomu mistrzowskiego,
- umożliwienia izbom rzemieślniczym wydawania w okresie przejściowym świadectw czeladniczych, dyplomów mistrzowskich i zaświadczeń o zdaniu egzaminu sprawdzającego według wzorów określonych w przepisach dotychczasowych.
Technik elektromobilności – nowy zawód w klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego
26.01.2024
Od 1 września 2024 r. szkoły prowadzące kształcenie zawodowe mogą rozpocząć kształcenie w zawodzie technik elektromobilności. Rozporządzenie w tej sprawie zostało podpisane 27 grudnia 2023 r. Wprowadzenie tego zawodu do klasyfikacji, na wniosek ministra właściwego do spraw energii, to odpowiedź na potrzeby rynku pracy w branży motoryzacyjnej.
Wniosek ministra właściwego do spraw energii wynika z rosnącej popularności pojazdów elektrycznych oraz hybrydowych spowodowanej wzrostem świadomości społecznej w zakresie konieczności ograniczenia szkodliwych emisji pochodzących z transportu oraz z działań podejmowanych na szczeblu Unii Europejskiej w tym obszarze.
Kształcenie w zawodzie technik elektromobilności w zakresie kwalifikacji: „MOT.02. Obsługa, diagnozowanie oraz naprawa mechatronicznych systemów pojazdów samochodowych” i „MOT.07. Organizacja i prowadzenie procesu obsługi i naprawy pojazdów zeroemisyjnych i niskoemisyjnych”, będzie realizowane w technikum i w branżowej szkole II stopnia.
W zakresie kwalifikacji wyodrębnionych w tym zawodzie możliwe będzie prowadzenie także kwalifikacyjnych kursów zawodowych oraz kursów umiejętności zawodowych.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2024 r.
2023
Konkurs na utworzenie 120 Branżowych Centrów Umiejętności – drugi nabór
21.06.2023 r.
26 wniosków uzyskało pozytywną ocenę w ramach II naboru w konkursie na „Utworzenie i wsparcie funkcjonowania 120 branżowych centrów umiejętności (BCU), realizujących koncepcję centrów doskonałości zawodowej (CoVEs)”. Łączna wartość wniosków, którym przyznano dofinansowanie, to ponad 314 mln zł.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, działająca na zlecenie resortu edukacji i nauki, przeprowadziła II nabór w konkursie w ramach KPO na utworzenie 120 nowoczesnych branżowych centrów umiejętności, do którego zgłoszono 42 wnioski. Po ocenie formalnej i merytorycznej dofinansowanie na łączną kwotę ponad 314 mln zł przyznano 26 z nich.
Instytucje, które nie uzyskały dofinansowania w II naborze, będą mogły ubiegać się ponownie o przyznanie dofinansowania w kolejnych naborach, o ile zostaną udostępnione adekwatne dziedziny.
W pierwszym naborze zgłoszono 90 wniosków, dofinansowanie uzyskało 63 wnioskodawców na łączną kwotę ponad 700 mln zł.
W sumie w dwóch naborach wpłynęły 132 wnioski. Dofinansowanie otrzymało 89 instytucji, na łączną kwotę ponad 1 mld zł .
W ramach przyznanego dofinansowania ponad 25 tys. uczniów, nauczycieli i osób dorosłych będzie miało szansę skorzystać z różnorodnych szkoleń.
Najpopularniejsze dziedziny to elektryka, informatyka i programowanie, energetyka, logistyka, spedycja w każdej z nich powstanie po 3 BCU.
Podpisanie porozumienia między Ministerstwem Funduszy i Polityki Regionalnej a instytucjami realizującymi program FERS 2021-2027
09.01.2023
Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej zawarło porozumienie z dziewięcioma instytucjami realizującymi program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, w tym z Ministerstwem Edukacji i Nauki.
FERS jest kontynuacją Programu Wiedza Edukacja rozwój (POWER). Jego wdrażanie będzie odbywało się na poziomie regionalnym – w ramach 16 programów regionalnych wdrażanych przez samorządy województw oraz krajowym – poprzez krajowy program FERS.
W obszarze edukacji w planach jest przeznaczenie 347 mln euro na rozwój szkolnictwa zawodowego, które będzie odpowiadało na potrzeby rynku pracy oraz na wsparcie poradni psychologiczno-pedagogicznych w zakresie doposażenia i szkoleń.
Planowane jest utworzenie zawodowych szkół ćwiczeń, czyli szkół zawodowych, które będą podnosiły kwalifikacje poszczególnych nauczycieli zawodu i będą również prowadziły szkolenia dla przyszłych nauczycieli zawodu, absolwentów szkół wyższych.
Środki z zostaną również przeznaczone na rozwój doradztwa zawodowego i zintegrowanego systemu kwalifikacji, a także wsparcie organizacji konkursów i zawodów dla uczniów w poszczególnych szkół zawodowych w ramach EuroSkills oraz WordSkills.
Planowane jest również wsparcie powiatowych poradni psychologiczno-pedagogicznych w ramach FERS.
Środki zaplanowane na realizację FERS to ok. 347 mln. euro.
Program w Priorytecie I „Umiejętności” zakłada wsparcie działań z zakresu edukacji, w ramach trzech celów szczegółowych. Należą do nich: Działanie 01.04 Rozwój systemu edukacji (932,8 mln. zł), Działanie 01.06 Edukacja włączająca (ok. 421,8 mln zł), oraz – Działanie 01.08 Rozwój systemu edukacji i uczenia się dorosłych (ok. 189 mln zł).