Address
Foundation for the Development of the Education System
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Aleje Jerozolimskie 142A
PL-02-305 Warszawa
Tel: +48 664 902 375
E-Mail: eurydice@frse.org.pl
Website
Ocena ucznia
System oceniania w szkołach policealnych, podobnie jak w szkołach średnich ogólnokształcących i zawodowych, obejmuje ocenianie wewnątrzszkolne oraz zewnętrzne (sumatywne).
Ocenianie wewnątrzszkolne
Słuchacze są oceniani oddzielnie z poszczególnych zajęć edukacyjnych. Oceny z zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący poszczególne zajęcia. Wyniki, jakie słuchacz uzyskał w ciągu roku szkolnego, są brane pod uwagę przy wystawianiu semestralnej i końcowej oceny kwalifikacyjnej. Ocenianie może być cząstkowe, kwalifikacyjne semestralne i kwalifikacyjne roczne.
Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:
- formułowanie przez nauczycieli wymagań edukacyjnych niezbędnych do otrzymania przez słuchacza poszczególnych semestralnych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych
- ustalanie bieżących i semestralnych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych,
- przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych (o ile wystąpi taka potrzeba).
W szkołach policealnych warunkiem klasyfikowania słuchacza jest zdanie wewnętrznych egzaminów klasyfikacyjnych (art. 44w ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty). Semestralne oceny klasyfikacyjne ustala się po przeprowadzeniu egzaminów semestralnych z poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych. Egzaminy semestralne przeprowadzają nauczyciele prowadzący poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne.
Słuchacz w trakcie nauki otrzymuje oceny:
- bieżące w trakcie trwania zajęć edukacyjnych;
- klasyfikacyjne: semestralne, końcowe.
Oceniając osiągnięcia edukacyjne ucznia, nauczyciel ma do dyspozycji następującą skalę ocen: 6 – stopień celujący, 5 – stopień bardzo dobry, 4 – stopień dobry, 3 – stopień dostateczny, 2 – stopień dopuszczający, 1 – stopień niedostateczny. Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego, nauczyciele są zobowiązani do tego, by w szczególności brać pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć. Stopnie, jak również kryteria ich wystawiania, powinny być jawne dla słuchacza.
W szkołach policealnych nie ocenia się zachowania.
Ocenianie zewnętrzne
Słuchacze/absolwenci szkół policealnych, podobnie jak uczniowie/absolwenci szkół zawodowych, mogą przystąpić do egzaminów zawodowych
Bliższe informacje na temat zasad organizowania i przeprowadzania tych egzaminów zostały zawarte w podrozdziale 5.6 „System oceniania w zawodowych szkołach średnich II stopnia”, w sekcji zatytułowanej Ocenianie zewnętrzne/Ocenianie sumatywne.
Promocja słuchacza na semestr programowo wyższy
W szkole policealnej promowanie uczniów odbywa się po każdym semestrze.
Słuchacz otrzymuje promocję na semestr programowo wyższy, jeżeli ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych, określonych w szkolnym planie nauczania, uzyskał semestralne oceny klasyfikacyjne wyższe od oceny niedostatecznej. W przypadku jednej oceny niedostatecznej (1) uczeń może zdawać egzamin poprawkowy. Uczeń, który nie zdał egzaminu poprawkowego, nie otrzymuje promocji i musi powtarzać semestr.
Rada pedagogiczna szkoły może zdecydować o warunkowym promowaniu ucznia, który otrzymał ocenę 1 (niedostateczną) z jednego przedmiotu. Uczeń może być promowany warunkowo tylko raz w ciągu trwania nauki w szkole policealnej.
Jeżeli uczeń opuścił nie ze swej winy ponad połowę obowiązujących zajęć edukacyjnych i nie ma podstaw do ustalenia oceny z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, może zdawać egzamin klasyfikacyjny w uzgodnionym terminie.
Świadectwa
Słuchacz kończy szkołę, jeżeli w wyniku klasyfikacji końcowej, na którą składają się semestralne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych uzyskane w poszczególnych semestrach, uzyskał oceny klasyfikacyjne wyższe od oceny niedostatecznej. Słuchacz kończy szkołę z wyróżnieniem, jeżeli w wyniku klasyfikacji końcowej uzyskał z obowiązkowych zajęć edukacyjnych średnią ocen co najmniej 4,75.
Absolwent szkoły policealnej otrzymuje świadectwo ukończenia szkoły. Absolwent, który ukończył szkołę z wyróżnieniem, otrzymuje świadectwo ukończenia szkoły z wyróżnieniem.
Przystąpienie do egzaminu zawodowego jest jednym z warunków ukończenia szkoły. Dla uzyskania świadectwa ukończenia szkoły nie ma znaczenia wynik egzaminu zawodowego.
Po zdaniu egzaminu zawodowego potwierdzającego daną (jedną) kwalifikację, słuchacz szkoły policealnej otrzymuje certyfikat kwalifikacji zawodowej, wydany przez okręgową komisję egzaminacyjną. Po uzyskaniu certyfikatów potwierdzających wszystkie kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie i ukończeniu szkoły absolwent otrzymuje dyplom zawodowy.
Na wniosek absolwenta, do dyplomu zawodowego dołącza się dokument Europass- suplement do dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, sporządzony na podstawie opisu kwalifikacji absolwenta albo opisu zawodu, określonych w podstawie programowej kształcenia w danym zawodzie. Dokument ten określa zakres kompetencji osoby posiadającej dyplom zawodowy, ułatwia zrozumienie znaczenia dyplomu, opisuje umiejętności i uprawnienia posiadacza dyplomu i jest ściśle powiązany z zawodem (posiadacze określonego dyplomu otrzymują taki sam suplement). Ma on taką samą strukturę jak we wszystkich krajach UE. Suplementy do dyplomów wydają okręgowe komisje egzaminacyjne.