2026

Bu alanda herhangi bir reform veya politika gelişmesi bulunmamaktadır. Bununla birlikte, gelecekte ortaya çıkabilecek politika gelişmeleri ya da reform girişimleri, uygun görülmesi hâlinde bölümün ilgili kısımlarına yansıtılacaktır.

2025

Ev Temelli Çocuk Bakım Hizmeti Geliştirilmesi

Ülkemizde yürütülen Aile Yılı çalışmaları kapsamında; ASHB erken çocukluk döneminde yer alan tüm çocukların gelişimlerinin fırsat eşitliği sağlanarak desteklenmesine yönelik erken çocuklukta bakım hizmetlerinin erişilebilirliğini artırmak amacıyla kreş hizmetlerini tamamlayıcı bir bakım hizmeti olarak tasarlanan 'Ev Temelli Çocuk Bakım Hizmeti Modeli' diğer adıyla 'Komşu Anne Hizmeti' çalışmaları başlatmıştır. Bu doğrultuda; hizmetin usul ve esaslarını belirlemek üzere Ev Temelli Çocuk Bakım Hizmeti Hakkında Yönetmelik Taslağı hazırlanmıştır. 

Söz konusu yönetmelik ile komşu anne olacak kişilerin nitelikleri, sosyal güvenlik statüleri, hizmetin şekli, sunulacak rehberlik hizmetleri vb. ilişkin düzenlemeler yapılmıştır. Hazırlanan yönetmelik taslağı Mevzuat Hazırlama Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik hükümleri doğrultusunda diğer kamu kurum ve kuruluşlarının görüşüne sunulmuş olup diğer kamu kurum ve kuruluşlarından gelen görüş ve öneriler neticesinde Komşu Anne Hizmetine ilişkin usul ve esaslar netlik kazanacaktır.

2024

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı

Okul öncesinden başlayarak 12. sınıfa kadar devam eden ve birbiri üzerine inşa edilen beceri temelli program tasarımının ilk basamağını oluşturan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı çalışmalarının tüm süreçleri tamamlanmış ve 2024-2025 eğitim öğretim yılında ve sonrasında uygulanmak üzere yayınlanmıştır. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı Eğitici Eğitimleri kapsamında okul öncesi öğretmenlerine yönelik eğitim programları düzenlenmiştir. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı doğrultusunda öğretmen kılavuz kitabı ve çocuk etkinlik kitabı okul öncesi eğitim kurumlarına ücretsiz olarak sunulması planlanmaktadır.

Nitelikli Çocuk Bakıcıları Aracılığıyla Ev Temelli Çocuk Bakım Hizmet Modeli Geliştirme Projesi ASHB tarafından UNICEF iş birliğinde 2024 yılı Aralık ayında Nitelikli Çocuk Bakıcıları Aracılığıyla Ev Temelli Çocuk Bakım Hizmet Modeli Geliştirme Projesi başlatılmıştır. Proje kapsamında; nitelikli ve sertifikalı bakıcılar aracılığıyla, ev temelli çocuk bakım hizmetlerinin kamunun denetiminde yürütülmesini sağlayacak bir sistem oluşturulması amaçlanmaktadır.

Gezici Öğretmen Sınıfı ve Taşıma Merkezi Ana Sınıfı Pilot Uygulamaları

Okulsuz yerleşim yerlerindeki çocukların eğitime erişimi amacıyla bir öğretmenin birden fazla merkezde esnek zamanlı eğitim verdiği “Gezici Öğretmen Sınıfı” ile birden fazla yerleşim merkezindeki çocuğun tek merkezde eğitim aldığı “Taşıma Merkezi Ana Sınıfı” modeli geliştirilmiştir. 2023-2024 eğitim öğretim yılında 10 ilde 54 köy ve 314 çocuk ile 19 gezici öğretmen sınıfı, 17 il 249 köy 1349 çocuk ile 66 taşıma merkezi ana sınıfı uygulaması gerçekleştirilmiştir.

Okul Öncesi Eğitim Okula Uyum Rehberi ve Etkinlik Takvimleri 

Aileler ve çocuklarla gerçekleştirilecek uyum sürecine destek olmak amacıyla okula uyum rehberi ve toplantıya yönelik sunu hazırlanmıştır. Rehberde aileden, öğretmenden, okul yönetiminden beklenen davranışlar ile kaçınılması gereken davranışlara ve uyum haftasına yönelik uygulama çizelgesi ile 12 etkinlik örneğine de yer verilmiştir. 2023-2024 eğitim öğretim yılında “Okul Öncesi Eğitim Yarıyıl Tatili Etkinlik Takvimi”, “Okul Öncesi Eğitim Ara Tatil Etkinlik Takvimi” ve “Aile ve Çocuk Ara Tatil Etkinlik Takvimi” okul öncesi eğitime devam eden çocuklara ücretsiz olarak ulaştırılmıştır.

Okul Öncesi Eğitimde Dilimizin Zenginlikleri

Okul öncesi eğitim kademesine devam eden çocukların sahip olduğu söz varlığının geliştirilmesi ve erken okuryazarlık becerilerinin desteklenmesi amacıyla Dilimizin Zenginlikleri Projesinde yürütülecek çalışmalar için eylem planı yayınlanmıştır. Eylem Planında, ailelere yönelik hazırlanan ‘Aile Mektubu’ ve öğretmenlere yönelik ‘Etkinlik Örnekleri’ hazırlanarak okullara ulaştırılmıştır.

Okul Öncesi Eğitimde Aile Bülteni

Bakanlığımız tarafından okul öncesi eğitim kademesine devam eden çocuğu olan ailelere yönelik “Aylık Aile Bülteni” hazırlanmaktadır. Aylık Aile Bültenlerinde ele alınacak konuların belirlenmesi amacıyla Okul Öncesi Öğretmenlere anket açılmıştır. Öğretmenlerden gelen geri bildirimler sonucunda tercih edilen 10 eğitim içeriği; anne baba tutumları, oyunun önemi, eğitimde ailenin rolü, çocuklarda görülen uyum ve davranış problemleri, bilinçli teknoloji kullanımı, okul öncesi eğitimin amacı ve önemi, mahremiyet eğitimi, etkili iletişim, olumlu disiplin, çocuğun gelişim özellikleri, ahlak eğitimi» olarak belirlenmiştir.  Anket sonuçları değerlendirilerek hazırlanan Aylık Aile Bültenlerinde ailelerin kolayca anlayabileceği bir dil kullanılmasına özen gösterilmektedir. Bültenler dijital olarak yayınlanmaktadır. Aylık Aile Bültenlerinin sürdürülebilir olması amacıyla her ay farklı konular ve ailelere yönelik öneriler içerecek şekilde hazırlanmaktadır.