Skip to main content
European Commission logo

Eurydice

EACEA National Policies Platform:Eurydice
Genel Ortaöğretimin Örgütlenmesi
Türkiye

Türkiye

6.ORTAÖĞRETİM

6.2Genel Ortaöğretimin Örgütlenmesi

Last update: 17 May 2025

6.2. Genel Ortaöğretimin Örgütlenmesi 

6.2.1. Kurum Türleri

Genel ortaöğretim kurumları; fen liseleri, sosyal bilimler liseleri, Anadolu liseleri, güzel sanatlar liseleri ve spor liselerinden oluşmaktadır. Fen liseleri, fen ve matematik alanlarında; sosyal bilimler liseleri, edebiyat ve sosyal bilimler alanlarında öğrencilerin bilim insanı olarak yetiştirilmelerine kaynaklık etmeyi; güzel sanatlar liseleri, öğrencilere güzel sanatlarla ilgili temel bilgi ve beceriler kazandırmayı ve güzel sanatlar alanında nitelikli insan yetiştirilmesine kaynaklık etmeyi; spor liseleri, öğrencilere beden eğitimi ve spor alanında temel bilgi ve beceriler kazandırmayı, beden eğitimi ve spor alanında nitelikli insan yetiştirilmesine kaynaklık etmeyi hedeflemektedir.

Anadolu imam hatip liselerinde, eğitim ve öğretimde bütüncül bir yaklaşım ortaya konularak aynı çatı altında temel İslam bilimleri ve fen ve sosyal bilimler eğitimi verilmekte, TYMM bağlamında öğrencilerin ilgi, kabiliyet ve kariyer hedeflerine göre eğitim alabilecekleri çeşitli programlar sunulmaktadır.  Bu kapsamda temel İslam bilimleriyle birlikte fen ve sosyal bilimler, yabancı diller, uluslararası, musiki, spor, geleneksel ve çağdaş görsel sanatlar, hafızlık, çocuk gelişimi ve eğitimi, teknoloji proje ve programları uygulanmaktadır.

6.2.2. Coğrafi Erişilebilirlik

Genel ortaöğretimin coğrafi erişilebilirliği için ortaöğretimin coğrafi erişilebilirliği hakkındaki bilgiler geçerlidir.

6.2.3. Kabul Koşulları ve Okul Tercihleri

Ortaöğretime kabul koşulları ve okul tercihlerine ek olarak yetenek sınavıyla öğrenci alan güzel sanatlar ve spor liselerine ortaokul veya imam hatip ortaokullarının 8. sınıfını bitiren öğrenciler dilekçe ile birlikte öğrenim görmek istediği farklı okul türlerinin sadece birinin okul müdürlüğüne e-Okul üzerinden başvuruda bulunur. Öğrenci seçimine yönelik yetenek sınavı, bölümler bazında komisyonlarca yapılır. Özel eğitim ihtiyacı olan ve kaynaştırma/bütünleştirme uygulamaları yoluyla eğitim alacak öğrenciler ile geçici koruma altındaki yabancı uyruklu öğrenciler komisyon tarafından kendi aralarında yetenek sınavına alınır ve değerlendirilir (2024 Yılı Yetenek Sınavı ile Öğrenci Alan Okullara Başvuru ve Uygulama e-Kılavuzu). 

6.2.4. Yaş Seviyeleri ve Öğrencilerin Gruplandırılması

Genel ortaöğretimin yaş seviyeleri ve öğrencilerin gruplandırılması için ortaöğretimin yaş seviyeleri ve öğrencilerin gruplandırılması hakkındaki bilgiler geçerlidir.

6.2.5. Ders Yılının Düzenlenmesi

Genel ortaöğretimin ders yılının düzenlenmesi için ortaöğretimin ders yılının düzenlenmesi hakkındaki bilgiler geçerlidir. 

6.2.6. Gün ve Haftaların Düzenlenmesi

Eğitim haftada beş gün verilmektedir. Zorunlu ders saatlerinin sayısı haftalık ders çizelgeleri ile Bakanlık tarafından belirlenmiştir. Haftalık ders saati 40 ders saattir. Ancak yetenek sınavıyla öğrenci alan güzel sanatlar ve spor liselerinde haftalık ders saati 40 ders saatini aşabilir. Bir saatlik ders tüm sınıflar için 40 dakikadır. Tam gün eğitim veren kurumlarda öğle yemeği arası bulunmaktadır. Dersler arasındaki teneffüsler 10 dakikadan az, öğle arası dinlenme süresi ise 45 dakikadan az olamaz. Gerekli durumlarda dersler blok olarak da yapılabilir. Her blok ders iki ders saati süresiyle sınırlıdır.