Výchova a vzdelávanie v školách je podľa zákona č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon) založená na princípe rovnoprávnosti prístupu k výchove a vzdelávaniu so zohľadnením výchovno-vzdelávacích potrieb jednotlivca a jeho spoluzodpovednosti za svoje vzdelávanie. Zákon zakazuje všetky formy diskriminácie a obzvlášť segregácie.

Všetci žiaci majú právo na inkluzívne vzdelávanie a individuálny prístup rešpektujúci ich rôzne výchovno-vzdelávacie potreby, schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný stav v rozsahu ustanovenom školským zákonom, poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním a organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu. Osobitnú pomoc pri príprave na povolanie garantuje zdravotne postihnutým občanom aj Ústava Slovenskej republiky.

Slovenská republika sa zaviazala dodržiavať ustanovenia Dohovoru o právach osôb so zdravotným postihnutím, ktorý podľa čl. 7 ods. 5 Ústavy Slovenskej republiky má prednosť pred zákonmi a SR. Prijatím dohovoru uznala právo osôb so zdravotným postihnutím na vzdelanie bez diskriminácie a na základe rovnosti príležitostí v začleňujúcom vzdelávacom systéme na všetkých úrovniach a ich celoživotné vzdelávanie.

Vzdelávacie politiky v SR si kladú za cieľ uplatňovať a rozvíjať princípy inklúzie. Priority v tejto oblasti sú definované v Stratégii inkluzívneho prístupu vo výchove a vzdelávaní na roky 2021-2030:  

• inkluzívne vzdelávanie a opatrenia, 
• poradenský systém v školstve, 
• desegregácia vo výchove a vzdelávaní, 
• debarierizácia školského prostredia, 
• príprava a vzdelávanie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov a 
• destigmatizácia.

Vo svojom programovom vyhlásení na roky 2023-2027  vláda SR deklaruje, že "posilní systém poradenstva a prevencie, zvýši dostupnosť služieb zariadení poradenstva a prevencie a rozšíri ho do všetkých stupňov škôl. Podporí programy odstraňovania fyzických bariér v školách a školských zariadeniach. Zefektívni podporu vzdelávacích a kariérnych ciest žiakov a študentov na všetkých stupňoch škôl."

Prehľad podporných opatrení a poradenstva v školskom vzdelávaní

Výchovu a vzdelávanie detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacím potrebami realizujú 

1. školy hlavného prúdu alebo 
2. školy samostatne zriadené pre žiakov so zdravotným znevýhodnením - špeciálne školy. 

Školy hlavného prúdu môžu zriaďovať špeciálne triedy, ktoré sa zriaďujú spravidla pre deti a žiakov s rovnakým druhom zdravotného znevýhodnenia. Vzdelávanie v špeciálnych triedach, sa môže čiastočne uskutočňovať v triede spoločne s ostatnými žiakmi školy. Niektoré vyučovacie predmety alebo činnosti môže dieťa alebo žiak absolvovať mimo špeciálnej triedy.

Systém poradenstva a prevencie je tvorený:

1. Pedagogickými zamestnancami
2. Multidisciplinárnym školským podporným tímom
3. Centrami poradenstva a prevencie
4. Špecializovanými centrami poradenstva a prevencie.

Existujú dva druhy centier:

1. Centrum poradenstva a prevencie, ktoré vykonáva väčšinu odborných činností okrem vysokošpecializovaných. Realizuje diagnostiku, reedukáciu, rehabilitáciu a preventívne programy a koordinovanú multidisciplinárnu starostlivosť. Tá je zabezpečovaná rovnako pre deti so zdravotným postihnutím, ako aj pre každé dieťa bez obmedzenia diagnózy. Starostlivosť v centre poradenstva a prevencie je poskytovaná na žiadosť zákonného zástupcu, pediatra, riaditeľa školy, odborných lekárov a zdravotníckych pracovníkov, alebo na základe vlastnej žiadosti žiaka, ak je plnoletý.
2. Špecializované centrum poradenstva a prevencie pracuje s deťmi so zdravotným postihnutím. Realizuje viaceré vysokošpecializované odborné činnosti. Do špecializovaných centier sa dieťa dostane na základe odporúčaní CPP, alebo pediatra, či lekára so špecializáciou.

Oba druhy poradenských zariadení poskytujú zároveň aj užšiu podporou pre školské podporné tímy, ktoré realizujú podpornú starostlivosť deťom a mládeži priamo v škole.

Deti alebo žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami sa do škôl prijímajú na základe diagnostických vyšetrení, ktoré vykonávajú v centrách poradenstva a prevencie. 

Poradenské služby sa poskytujú aj zákonným zástupcom detí a pedagogickým zamestnancom a to bezplatne. 

Prehľad podporných opatrení a poradenstva vo vysokoškolskom vzdelávaní

Každá vysoká škola má povinnosť poskytovať uchádzačom o štúdium, študentom a ďalším osobám informačné a poradenské služby súvisiace so štúdiom a s možnosťou uplatnenia sa absolventov v praxi. 

Informačné a poradenské služby vysokej školy sú v zmysle zákona o vysokých školách jedným z práv študenta a poskytujú sa bezplatne.

Vysoké školy musia vykonať podporné opatrenia pre vyrovnanie príležitostí študovať na vysokej škole pre študentov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. 

Cudzinci majú rovnaké podmienky na vysokoškolské vzdelávanie ako občania SR.

Viaceré vysoké školy poskytujú poradenské služby v rámci vlastných samostatných poradenských pracovísk, ktoré zahŕňajú poradenstvo študijné, kariérové, psychologické, sociálne a duchovné a iné.

Prehľad podporných opatrení a poradenstva v celoživotnom vzdelávaní

Poradenské služby a metodická podpora v rámci celoživotného vzdelávania na Slovensku poskytujú inštitúcie najmä v pôsobnosti rezortu práce, sociálnych vecí a rodiny a v rezorte školstva, ako aj súkromné poradenské zariadenia.