Skip to main content
European Commission logo

Eurydice

EACEA National Policies Platform:Eurydice
Ďalšie dimenzie internacionalizácie vysokoškolského vzdelávania

Slovakia

13.Mobilita a internacionalizácia

13.5Ďalšie dimenzie internacionalizácie vysokoškolského vzdelávania

Last update: 16 February 2024

Európska, globálna a interkultúrna dimenzia v rozvoji obsahu vzdelávania

 

Vysoké školy sú samosprávne inštitúcie a tvorba obsahu študijných programov je plne v kompetencii vysokých škôl. Európska dimenzia vysokoškolského vzdelávania je v oblasti vysokého školstva podporovaná predovšetkým v podobe spoločných študijných programov.

V rámci Dlhodobého zámeru vo vzdelávacej, výskumnej, vývojovej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti pre oblasť vysokých škôl na roky 2023-2028 si vláda SR stanovila za cieľ podporu internacionalizácie vysokých škôl.  Internacionalizácia vysokých škôl je podporovaná formou zavádzania výkonnostných zmlúv, ktoré prinášajú nový spôsob financovania vysokoškolského vzdelávania. Objem finančných prostriedkov sa tak bude odvíjať od merateľných ukazovateľov. Súčasťou tohto tematického okruhu internacionalizácia vysokých škôl sú merateľné ukazovatele, akými sú napr. podiel študentov a tvorivých zamestnancov s iným ako slovenským občianstvom, medzinárodné akreditácie, spoločné študijné programy a vedecké centrá so zahraničnými vysokými školami. Presný zoznam merateľných ukazovateľov na dané obdobie upravuje Smernica ministerstva školstva č. 48/2023 o merateľných ukazovateľoch zmlúv o poskytnutí dotácie verejným vysokým školám.

Spolupráca krajín V4 v oblasti kvality vysokoškolského vzdelávania

Vedúci predstavitelia akreditačných agentúr krajín Vyšehradskej skupiny podpísali v roku 2021 v Budapešti memorandum (Memorandum of Understanding), vytvárajúce spoločné fórum pre zabezpečovanie kvality vysokoškolského vzdelávania v krajinách V4 (V4QA Fórum). V Memorande sa agentúry dohodli na rozvoji kooperácie v oblasti zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania. Spomína sa najmä o vzájomná výmenu informácií, náhľad do registrov a výmena praktických skúseností s posudzovaní a rozhodovaní. Dohodla sa aj vzájomná výmena expertov z jednotlivých agentúr vrátane možností zúčastňovať sa na vyhodnocovaní inštitucionálnej a programovej činnosti ich priamou participáciou vo vzájomných procedúrach.
 

Partnerstvá a siete


Slovenské vysoké školy sú členmi  Európskeho priestoru vysokoškolského vzdelávania (European Higher Education Area EHEA) a  aktívne pôsobia v Európskom výskumnom priestore (European Research Area –ERA). 

 

EUROPASS

 

  1. slúži na zdokumentovanie schopností a skúseností získaných v inom štáte, 
  2. pomáha v praxi pri hľadaní práce, pri uchádzaní sa o rôzne vzdelávacie programy, 
  3. pomáha zamestnávateľovi uľahčiť posúdenie kvalifikácie uchádzača o zamestnanie ,
  4. má jednotnú štruktúru, čím sa stáva zrozumiteľným aj v iných štátoch,  
  5. jeho sprístupnenie a propagáciu koordinuje Národné stredisko pre Europass (NSE), 
  6. pozostáva z piatich dokumentov (1. Europass - životopis (CV); 2. Europass - jazykové portfólio; 3. Europass - mobilita; 4. Europass - dodatok k osvedčeniu; 5. Europass - dodatok k diplomu).

Činnosťou Národného stredisko pre Europass bol poverený Štátny inštitút odborného vzdelávania (ŠIOV).

 

EUNIS


EUNIS Slovensko je združenie, ktorého poslaním je vytvárať pre slovenské vysoké školy platformu umožňujúcu a podporujúcu ich spoluprácu s cieľom navzájom si pomáhať pri vývoji kvalitných informačných systémov a riešení ďalších problémov v oblasti používania informačných technológií.  

Cieľom združenia EUNIS Slovensko je aj spolupráca s inými národnými a medzinárodnými organizáciami zaoberajúcimi sa používaním informačných technológií vo vysokoškolských inštitúciách, predovšetkým s Európskou organizáciou pre univerzitné informačné systémy EUNIS (EN), ktorej je združenie členom. Združenie má úzke vzťahy s partnerským združením EUNIS-CZ pôsobiacim v Čechách.

 

CEEPUS - siete spolupracujúcich vysokých škôl


Spolupráca sa realizuje v rámci sietí pozostávajúcich aspoň z troch vysokých škôl, z toho aspoň dve musia byť z rôznych členských štátov programu CEEPUS