Európska, globálna a interkultúrna dimenzia v rozvoji obsahu vzdelávania

Téma internacionalizácie v štátnych vzdelávacích programoch

Problematika internacionalizácie je súčasťou štátnych vzdelávacích programov pre materské školy, pre 1. a  2. stupeň základných škôl a pre gymnáziá v rámci vzdelávacej oblasti Človek a spoločnosť. 

Štátne vzdelávacie programy pre primárne a všeobecné sekundárne vzdelávanie integrujú tému internacionalizácie do obsahu vzdelávania aj v prierezovej téme multikultúrna výchova. Žiaci prostredníctvom spoznávania svojej kultúry a iných kultúr, histórie, zvykov a tradícií sa žiaci naučia rešpektovať tieto  kultúry  ako  rovnocenné  a  s  ich  príslušníkmi dokážu  konštruktívne  komunikovať a spolupracovať.

Globálne vzdelávanie

Téma globálneho vzdelávania je súčasťou "Sprievodcu školským rokom". Školám odporúča uplatňovať globálne súvislosti v obsahu vzdelávania a zvyšovať  povedomie  detí  a  žiakov  o  globálnych  témach.

Súčasťou globálneho vzdelávania  je   globálne   rozvojové   vzdelávanie   (vzdelávanie  o  problematike  rozvojových  štátov  a  chudoby  vo  svete),  environmentálne  vzdelávanie,  multikultúrne  vzdelávanie,  mierové  vzdelávanie,  ako  aj  vzdelávanie  k  ľudským  právam  v  globálnom  kontexte. 

Na Slovensku sa globálnemu vzdelávaniu venujú viaceré mimovládne organizácie, ktoré využívajú vlastné odborné i kreatívne prístupy. Občianske združenie Človek v ohrození vytvára metodiky pre učiteľov a prevádzkuje portál GlobálneVzdelávanie.sk. 

Spolupráca s Global Education Network Europe 

Global Education Network Europe  (GENE) je európska sieť spájajúca zástupcov európskych ministerstiev a rozvojových agentúr, ktoré majú v gescii globálne vzdelávanie, s cieľom podpory a zlepšenia koordinácie globálneho vzdelávania v Európe. GENE takisto podporuje vypracovávanie štúdií o stave globálneho vzdelávania a národných stratégiách v jednotlivých krajinách (tzv. peer reviews) a pravidelne organizuje okrúhle stoly –  roundtables. GENE Peer Review Slovenska prebehlo v roku 2013.

Slovensko je členom GENE od roku 2004 a pravidelne sa na okrúhlych stoloch, konajúcich sa každý pol rok, zúčastňuje. Slovenská agentúra pre medzinárodnú rozvojovú spoluprácu podpísala s GENE na r. 2017 – 2018 Memorandum o porozumení, ktorého cieľom bola podpora globálneho vzdelávania na Slovensku, ako súčasť programu GENE Increase and Innovation. Jednou z úloh bola taktiež i koordinácia implementácie projektov a aktivít zameraných na podporu a ukotvenie globálneho vzdelávania v slovenskom vzdelávacom systéme a spolupráce medzi kľúčovými zúčastnenými stranami v tejto oblasti.

Aliancia pre spoluprácu v oblasti vzdelávania, zachovania pamiatky a výskumu holokaustu

Od roku 2005 sa Slovenská republika stala členom medzinárodnej aliancie pre spoluprácu v oblasti vzdelávania, zachovania pamiatky a výskumu holokaustu - IHRA (EN). Ministerstvo školstva spolupracuje s organizáciami akými sú Dokumentačné  stredisko holokaustu v Bratislave, Múzeum židovskej kultúry a občianskym združením EDAH  na realizácii vzdelávacích aktivít v oblasti holokaustu na Slovensku. Cieľom uvedených aktivít je vzdelávanie vybraných učiteľov dejepisu a ďalších spoločenskovedných predmetov vyučujúcich problematiku holokaustu, za účelom zvýšenia kvality výučby v zmysle svetových štandardov ako aj možnosti tvorby kvalitnejších a účinnejších učebných textov a pomôcok. 

Spotrebiteľské vzdelávanie

Európsku dimenziu charakterizuje aj začleňovanie tém o spotrebiteľskom vzdelávaní a podpore spotrebiteľského občianstva do občianskej výchovy i do ďalších predmetov v rámci štátneho vzdelávacieho programu. Podporu spotrebiteľskej gramotnosti zabezpečuje aj medzinárodný projekt Consumer Classroom pre všetky členské štáty EÚ, financovaný Európskou komisiou. 

Slovenská republika má priame zastúpenie v Projektovej skupine moderných jazykov, ako aj v Európskom centre pre moderné jazyky v Grazi (EN). Do siete školských zariadení v SR je zaradených aj 23 štátnych a 6 súkromných jazykových škôl. 

Národné centrá pre odborné vzdelávanie – Zavádzanie prvkov duálneho odborného vzdelávania a prípravy v SR

Projekt  Národné centrá pre odborné vzdelávanie je zameraný na podporu riešenia vysokej nezamestnanosti mladých ľudí v dunajskej oblasti, v kontraste s nedostatkom kvalifikovaných pracovných síl. Jeho zámerom je prispieť k ďalšej modernizácii systému odborného vzdelávania na Slovensku a tým poskytnúť impulz aj pre ostatné krajiny dunajského regiónu – Rakúsko a Nemecko.

Cieľom projektu je prispieť ku komplexnej reforme systému odborného vzdelávania a prípravy a to nielen na systémovej úrovni, ale aj analýzou skúseností  z  pilotných projektov zavádzaných v rámci výrobného sektoru na Slovensku. Zvýšením kvality praktického vyučovania u zamestnávateľa môže projekt prispieť k plneniu stratégii Európa 2020 a Bruggskému komuniké.

Koordinátorom projektu je Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR.
 

Partnerstvá a siete

European Schoolnet

Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR je členom Európskej školskej siete EUN (European Schoolnet) od roku 2009. Konzorcium združuje ministerstvá školstva Európskej únie, ale aj ďalších štátov s cieľom podporiť využívanie informačných technológií vo vzdelávaní. 

eTwinning

Slovenská republika je tiež zapojená do projektu eTwinning. V rámci neho sa na Žilinskej Univerzite zriadila Národná služba pre elektronickú spoluprácu, ktorá podporuje vzájomné partnerské projekty medzi školami z rôznych štátov spravovaním webovej stránky, organizovaním workshopov, konferencií, školení a súťaží. Projekty majú inovačný charakter, môžu sa začleniť do kurikula, využívajú spoluprácu žiakov, kreatívne používajú informačné a komunikačné technológie.

ReferNet

ReferNet (Európska sieť referenčných a odborných informácií) je informačná sieť, ktorej úlohou je poskytovať informácie o vývoji odborného vzdelávania a prípravy v členských štátov EÚ, v Nórsku a na Islande. Spracované informácie sa sprístupňujú na špecializovaných webových stránkach a v databázach, ktoré spravuje Európske centrum pre rozvoj odbornej prípravy (Cedefop).

Národným koordinátorom činnosti siete ReferNet na Slovensku je Slovenské národné observatórium odborného vzdelávania a prípravy (SNO), ktoré je súčasťou Štátneho inštitútu odborného vzdelávania (ŠIOV). 

Európsky systém prenosu kreditov v odbornom vzdelávaní a príprave

Slovenská akademická asociácia pre medzinárodnú spoluprácu – Národná agentúra programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu v rámci svojich aktivít vytvorila Národný tím expertov pre ECVET, ktorý je finančne podporený Európskou komisiou. Cieľom národného tímu expertov ECVET je informovať odbornú verejnosť o problematike zavádzania ECVET alebo jeho prvkov do praxe, preveriť a vytvárať inštitucionálne, politické a technické podmienky na jeho zavedenie a využívanie na Slovensku. Zámerom ECVET je umožniť uznanie výsledkov, ktoré dosiahne učiaci sa počas mobility.

Národný tím expertov ECVET je zložený z odborníkov, ktorí sa zaoberajú problematikou ECVET a jeho praktickým využitím či už na úrovni škôl alebo na úrovni národných inštitúcií či zamestnávateľov. Zároveň je ich úlohou poskytovať poradenstvo pri príprave jednotlivých prvkov ECVET na uplatnenie v praxi, či už v rámci projektovej alebo každodennej činnosti organizácií, ktoré sa tejto problematike venujú. Okrem iného národná agentúra spolu s tímom expertov ECVET realizujú odborné semináre týkajúce sa problematiky ECVET.