Skip to main content
European Commission logo
EACEA National Policies Platform:Eurydice
Reformy odbornej prípravy a vzdelávania dospelých

Slovakia

14.Prebiehajúce reformy a politický vývoj

14.3Reformy odbornej prípravy a vzdelávania dospelých

Last update: 18 March 2024

2024

Národný projekt Centrá excelentnosti odborného vzdelávania

Ministerstvo školstva spustilo v roku 2024 národný projekt s názvom Centrá excelentnosti odborného vzdelávania a prípravy (ďalej len CEOVP). Cieľom projektu je vytvorenie a overenie systému CEOVP v Slovenskej republike, ktorá povedie k zvýšeniu kvality, flexibility a adaptability odborného vzdelávania a prípravy so zreteľom na rozvoj procesov ďalšieho vzdelávania dospelých vo vybraných oblastiach hospodárstva. 

Ďalším krokom je vytvorenie metodiky profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov, poskytovanie vzdelávania pre učiteľov odborných predmetov a majstrov odbornej výchovy, ako aj prepojenie ich vzdelávania so vzdelávaním inštruktorov a hlavných inštruktorov, kariérových poradcov vo vzťahu k aktivitám novovzniknutých CEOVP. 

Cieľom projektu bude vytvorenie minimálne ôsmych pilotných CEOVP a cieľovými skupinami národného projektu budú zamestnané osoby, pedagogickí a odborní zamestnanci, kariéroví poradcovia, ako aj lektori a pracovníci pôsobiaci vo vzdelávaní dospelých. Dôležitou súčasťou projektu je taktiež podpora rozšírenej spolupráce a zapájania partnerov do systému CEOVP.

Projekt bude realizovať Štátny inštitút odborného vzdelávania ako rozpočtová organizácia MŠVVaM SR na celom území Slovenska. Indikatívna výška finančných prostriedkov alokovaných na výzvu na predkladanie žiadostí o poskytnutie nenávratného finančného príspevku je 13 247 803 eur zo zdrojov Európskeho sociálneho fondu plus (ESF+).
 

2023

 

V tejto oblasti neboli realizované žiadne reformy.

 

2022

 

Akčný plán k Stratégii celoživotného vzdelávania a poradenstva na roky 2022-2024


Vláda SR schválila 21. apríla 2022 Akčný plán k Stratégii celoživotného vzdelávania a poradenstva na roky 2022 – 2024. Úlohou tohto dokumentu je rozpracovať a konkretizovať opatrenia schválené v Stratégii na dané obdobie najbližších rokov 2022- 2024

Akčný plán obsahuje plán aktivít na uvedené časové obdobie, ktorý vychádza z definovaných tematických oblastí Stratégie a v nich navrhnutých opatreniach. Každé opatrenie obsahuje návrh súboru aktivít, smerujúcich k dosiahnutiu cieľov daného opatrenia, ako aj celkových cieľov Stratégie, výstupové indikátory, inštitúcie zapojené do ich realizácie a indikáciu možných finančných zdrojov. Financovanie aktivít je plánované do veľkej miery zo zdrojov fondov EÚ z programového obdobia 2021-2027 cez Program Slovensko.

Súčasťou akčného plánu sú i opatrenia na podporu odbornej prípravy a vzdelávania dospelých. Boli vypracované opatrenia na 

  • implementáciu programu nižšieho stredného odborného vzdelania s integrálnou súčasťou dokončenia ZŠ a vytvorenie vzdelávacieho programu na získanie nižšieho stredného vzdelania – druhošancové vzdelávanie,
  • podporu budovania kapacít Centier excelentnosti odbornéh vzdelávania a prípravy
  • zavedenie krátkych študijných programov vzdelávania a ich zapracovanie do systému kvality vysokých škôl,
  • vytvorenie komplexného systému trasovania absolventov stredných a vysokých škôl v podmienkach SR vrátane jeho inštitucionálneho zabezpečenia,
  • podporu občianskeho vzdelávania dospelých vytvorením konceptu Regionálneho centra celoživotného vzdelávania a poradenstva pri VÚC a podpora subjektov poskytujúcich oobčianske vzdelávanie,
  • zvyšovanie kvality celoživotného poradenstva:  vytvoriť a zaviesť štandard kvality pre poskytovateľov kariérového poradenstva, zaviesť akreditáciu pre poskytovateľov kariérového poradenstva, zaviesť akreditáciu kariérových poradcov, vytvoriť Národný rámec zručností pre riadenie kariéry a vypracovať informačné nástroje na podporu celoživotného poradenstva,
  • individuálne vzdelávacie účty ako nástroj individualizovanej podpory jednotlivca v ďalšom vzdelávaní (v rekvalifikácii) a pilotná schéma pre posilnenie motivácie účasti dospelých na vzdelávaní.