Address
SAAMS - Slovenská akademická asociácia pre medzinárodnú spoluprácu
SAAIC - Slovak Academic Association for International Cooperation
Eurydice Unit
Križkova 9
SK-811 04 Bratislava
Tel: +421 2 209 22 255
E-Mail: eurydice@saaic.sk
Website
Jednotná štruktúra primárneho a nižšieho sekundárneho vzdelávanie sa realizuje v základnej škole, kde žiak plní prvých 9 rokov povinnej 10 ročnej školskej dochádzky. Podrobnosti o plnení povinnej školskej dochádzky sú uvedené v zákone č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní. Úlohy orgánov štátnej správy v školstve a ich pôsobnosť aj vo vzťahu k plneniu povinnej školskej dochádzky upravuje zákon č. 321/2025 Z. z. o školskej správe. Podrobnosti týkajúce sa najmä organizácie základnej školy, plnenia povinnej školskej dochádzky, zabezpečenia výchovno-vzdelávacieho procesu upravuje vyhláška MŠVVaM SR č. 223/2022 Z. z. o základnej škole.
Základné školy poskytujú deťom po dovŕšení 6. roku veku primárne a nižšie sekundárne vzdelávanie prostredníctvom vzdelávacích programov, zabezpečujú ich výchovu a pripravujú ich pre ďalšie vzdelávanie a prax. Vzdelávanie poskytované v základnej škole sa podľa školského zákona považuje za sústavnú prípravu na povolanie.
Základná škola má spravidla deväť ročníkov a člení sa na prvý a druhý stupeň, v ktorých sa vzdelávanie realizuje samostatnými na seba nadväzujúcimi vzdelávacími programami.
Základné školy sa členia na tieto typy:
- základná škola so všetkými ročníkmi (ďalej len „plnoorganizovaná základná škola“),
- základná škola, ktorá nemá všetky ročníky (ďalej len „neplnoorganizovaná základná škola“).
Úspešným absolvovaním príslušného vzdelávacieho programu môže žiak získať:
- primárne vzdelanie (ISCED 1),
- nižšie stredné vzdelanie (ISCED 2).
Primárne vzdelanie získa žiak úspešným absolvovaním posledného ročníka vzdelávacieho programu pre prvý stupeň základnej školy; dokladom o získanom stupni vzdelania a získanej kvalifikácii je vysvedčenie.
Nižšie stredné vzdelanie získa žiak úspešným absolvovaním posledného ročníka vzdelávacieho programu pre druhý stupeň základnej školy. Dokladom o získanom stupni vzdelania je vysvedčenie s doložkou. Nižšie stredné vzdelávanie môžu žiaci po splnení prijímacích podmienok absolvovať aj v osemročnom programe gymnázia alebo tanečného konzervatória. Prechod do týchto programov je opísaný v časti Organizačné varianty.
V školskom roku 2026/2027 sa súbežne používajú dva štátne vzdelávacie programy. ŠVP pre primárne a nižšie stredné vzdelávanie z roku 2015 zostáva platný v triedach, ktoré ešte neprešli na nový program. ŠVP pre základné vzdelávanie z roku 2023 sa zavádza postupne od prvého ročníka. Od 1. septembra 2026 ho musí v prvom ročníku používať každá základná škola; školy, ktoré začali skôr, podľa neho vzdelávajú aj nasledujúce vyššie ročníky.
Starší program člení základnú školu na prvý stupeň s 1.–4. ročníkom a druhý stupeň s 5.–9. ročníkom. Nový program člení vzdelávanie na tri cykly: 1. cyklus tvorí 1.–3. ročník, 2. cyklus 4.–5. ročník a 3. cyklus 6.–9. ročník. Prvé dva cykly spolu tvoria prvý stupeň a tretí cyklus druhý stupeň. Počas prechodného obdobia preto žiaci podľa staršieho programu získavajú primárne vzdelanie po 4. ročníku a žiaci podľa nového programu po 5. ročníku. Nižšie stredné vzdelanie sa v základnej škole získava úspešným absolvovaním posledného ročníka druhého stupňa.
ŠVP 2023 presúva ťažisko od zapamätávania izolovaných poznatkov k porozumeniu, prepájaniu vedomostí a ich používaniu. Rozvíja doménové gramotnosti vo vzdelávacích oblastiach a prierezové gramotnosti, napríklad čitateľskú a vizuálnu, občiansku, digitálnu a AI, finančnú, environmentálnu či sociálnu a emocionálnu gramotnosť. Nadpredmetovými konceptmi sú metakognícia a charakter.