Zagadnienia organizacyjne

Nauczyciel akademicki jest obowiązany do stałego podnoszenia umiejętności zawodowych. Dorobek nauczycieli akademickich ocenia się w ramach oceny okresowej oraz postępowań o nadanie stopnia lub tytułu naukowego. 

Oferta doskonalenia zawodowego zależy od możliwości uczelni, a zasady uczestnictwa i opłacenia jego kosztów regulują odpowiednie przepisy wewnętrzne. Za zaplanowanie i udział w tego typu kursach, szkoleniach, warsztatach i konferencjach odpowiadają samodzielnie nauczyciele akademiccy. Niektóre uczelnie przekazują swoim pracownikom informacje o możliwościach rozwoju zawodowego, pozyskują środki na ich organizację lub tworzą możliwości rozwoju np. we współpracy z innymi podmiotami. Inne natomiast całą odpowiedzialność za rozwój zawodowy składają na barkach nauczycieli akademickich, czyniąc ich jedynymi odpowiedzialnymi za podnoszenie własnych umiejętności. Nieformalnymi sposobami rozwoju zawodowego są m.in.:

• członkostwo w towarzystwach i organizacjach naukowych,
• hospitacje prowadzonych zajęć dydaktycznych,
• seminaria jednostek organizacyjnych uczelni,
• wzajemne dzielenie się wiedzą przez nauczycieli akademickich.

Nauczyciele akademiccy mają możliwość korzystania z oferty działań doskonalących warsztat dydaktyczny lub naukowy np. z zakresu nowych metod dydaktycznych (w tym kształcenia na odległość), umiejętności interpersonalnych, kompetencji językowych, tworzenia tekstów naukowych czy aplikowania o granty. 

Zachęty do uczestniczenia w doskonaleniu zawodowym

Wszyscy nauczyciele akademiccy, choć na różnych warunkach, mają możliwość korzystania z urlopu dla celów naukowych (Patrz punkt „Urlopy”). Celem urlopu tego typu jest doskonalenie umiejętności dydaktycznych lub naukowych oraz rozwój naukowy, w tym uzyskanie stopnia naukowego.

Nauczyciele akademiccy mogą być kierowani za granicę w celu:

• prowadzenia wspólnych z instytucją zagraniczną badań naukowych - jeżeli uczestniczą w realizacji badań naukowych w kraju;
• uczestnictwa w konferencjach,
• podejmowania i prowadzenia działalności dydaktycznej
• szkoleniowym na odbycie studiów podyplomowych; studiów doktoranckich - jeżeli posiadają odpowiedni dorobek naukowy i co najmniej roczny staż pracy w danej specjalności; staży naukowych, artystycznych lub specjalizacyjnych; kursów językowych i innych kursów podnoszących kwalifikacje zawodowe; praktyk zawodowych.

Za granicę nauczyciele akademiccy mogą być kierowani na koszt m. in.  jednostki kierującej, w zakresie obejmującym stypendium na pokrycie kosztów utrzymania i zakwaterowania. Jednostka kierująca może również przyznać świadczenia inne niż stypendium, w szczególności zwrot kosztów podróży, polisy ubezpieczeniowej, zakupu pomocy naukowych i opłat wizowych.