Skip to main content
European Commission logo

Eurydice

EACEA National Policies Platform:Eurydice
Trajno stručno usavršavanje odgojitelja i učitelja

Croatia

9.Pedagoško-nastavno osoblje

9.3Trajno stručno usavršavanje odgojitelja i učitelja

Last update: 16 January 2024

Odgojitelji, učitelji, nastavnici i stručni suradnici te ravnatelji i njihovi zamjenici imaju pravo i obvezu trajno se stručno osposobljavati i usavršavati. Ravnatelji, učitelji i stručni suradnici imaju obvezu trajnog stručnog usavršavanja: najmanje jedanput u dvije godine sudjelovati na stručnom usavršavanju na državnoj razini, najmanje tri puta na godinu sudjelovati na stručnom usavršavanju na županijskoj razini, redovito sudjelovati na stručnim usavršavanjima u školi u kojoj rade, osobno se stručno usavršavati u skladu s poslovima i obvezama za koje su zaduženi. Sadržaje obveznog stručnog usavršavanja odobrava ministarstvo nadležno za obrazovanje u skladu s nacionalnom strategijom odgojno-obrazovnog sustava. Programe trajnog stručnog usavršavanja organiziraju i provode Agencija za odgoj i obrazovanje i Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih. Uz ove ustanove programe trajnog stručnog usavršavanja provode i ustanove visokog obrazovanja i tijela civilnog sektora, koji za to imaju odobrenje ministarstva nadležnog za obrazovanje.

 

Organizacija

Programe profesionalnog usavršavanja na državnoj i županijskoj razini za sljedeću školsku godinu objavljuje ministarstvo nadležno za obrazovanje najkasnije do kraja tekuće nastavne godine. Program stručnog osposobljavanja i usavršavanja treba sadržavati temu, namjenu, ciljeve programa iskazane kompetencijama, metode poučavanja, organizaciju, način vrednovanja i oblik certificiranja, broj polaznika, vrijeme trajanja programa i troškovnik. Učiteljsko vijeće svake godine usvaja plan trajnoga profesionalnog usavršavanja i on postaje obveza za sve odgojno-obrazovne radnike. Godišnji plan i program stručnog usavršavanja učitelja i stručnog suradnika sastavni je dio godišnjega plana i programa rada škole. U godišnjemu planu i programu stručnog usavršavanja za svakog učitelja i stručnog suradnika navedeni su oblici stručnog usavršavanja i predviđeni broj sati po pojedinom obliku. Svaki učitelj i stručni suradnik dužan je barem jedanput na godinu podnijeti izvješće o svom profesionalnom usavršavanju. Učitelji imaju pravo na plaćeni dopust i pokriće putnih troškova vezanih uz trajno stručno usavršavanje. Sudionicima trajnoga profesionalnog usavršavanja na državnoj i županijskoj razini izdaje se potvrda o stručnom usavršavanju. Sudjelovanje na stručnim usavršavanjima učitelja i stručnih suradnika vrednuje se prema provedbenim propisima nadležnog ministarstva. Način i postupak stručnog osposobljavanja i usavršavanja učitelja, nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja propisuje ministar.

 

Poticaji za sudjelovanje u trajnom stručnom usavršavanju

Ministarstvo osigurava financijska sredstva za pokriće troškova sudjelovanja u programima trajnog stručnog usavršavanja. Dodatna motivacija nastavnom osoblju za pohađanje stručnog usavršavanja je promocija jer procedura napredovanja obuhvaća vrednovanje stručnosti i kvalitete rada odgojitelja, učitelja i nastavnika vezano uz uvjete i procedure napredovanja u zvanje mentora i savjetnika, a to su: uspješnost u neposrednom naobrazbenom radu s djecom i učenicima, izvannastavni stručni rad (za učitelje i nastavnike), uspješnost u stručno-pedagoškom radu (za odgojitelje) i stručno usavršavanje.

Elementi vrednovanja stručnog usavršavanja nastavnika su: sudjelovanje u stručnom usavršavanju što ga ustrojava ministarstvo obrazovanja, sudjelovanje u stručnom usavršavanju koje provode stručne ustanove i udruge te stručno usavršavanje praćenjem suvremene stručne literature i časopisa. Stručno usavršavanje vrednuje se kao: redovito, povremeno i izostaje. Napredovati u zvanja mentora i savjetnika mogu samo nastavnici koji redovito pohađaju programe stručnog usavršavanja.