2024

În 2024, Ministerul Educației și Cercetării a implementat reforme naționale în învățământul preuniversitar, concentrându-se pe modernizarea infrastructurii, formarea cadrelor didactice, prevenirea bullying-ului, asigurarea unui acces echitabil la educație și reducerea birocrației:

• Crearea Rețelei de Școli Model in Republica Moldova – un proiect național a fost lansat de Ministerul Educației și Cercetării, care prevede renovarea și dotarea integrală a 35 de instituții de învățământ general din țară. Scopul inițiativei este de a crește accesul elevilor din medii defavorizate, în special a celor din localitățile mici din mediul rural, la educație de calitate.
• Peste 4000 de profesori din instituțiile de învățământ general din întreaga țară și-au dezvoltat competențele în cadrul ediției II a Programului Național „Investim în profesori”. Ministerul Educației și Cercetării a alocat circa 8 milioane de lei pentru extinderea programului în 2024. Cursurile de formare continuă sunt gratuite și s-au desfășurat în perioada aprilie – decembrie 2024, atât în instituțiile de învățământ general selectate, cât și online.
• Sute de specialiști, instruiți în prevenirea și combaterea bullying-ului - circa 800 de psihologi, cadre manageriale și didactice din gimnazii și licee din raioanele Glodeni, Florești, Strășeni și Telenești și-au consolidat capacitățile de prevenire și combatere a bullying-ului în cadrul unor sesiuni de instruire desfășurate în perioada septembrie 2023 – februarie 2024.
• Noi măsuri privind accesul echitabil la educație și asigurarea unui mediu școlar protectiv pentru toți copiii – astfel, părinții care decid să-și înscrie copilul într-o altă școală decât în cele cu un număr mai mic de 50 de elevi beneficiază de o alocație neimpozabilă. Măsura se conține în proiectul de lege privind modificarea Codului Educației, aprobat de către cabinetul de miniștri. De alocații vor beneficia și cadrele didactice din școlile cu un număr mai mic de 50 de elevi cu condiția că vor merge să predea într-o altă instituție, desemnată de  Ministerul Educației și Cercetării.
• Regulamentul de organizare și funcționare a claselor/ grupelor cu program prelungit a fost publicat în Monitorul Oficial - documentul stabilește durata, programul de activitate, finanțarea, precum  și metodologia de calcul a salariului cadrelor didactice care activează în clase/grupele cu program prelungit.
• Debirocratizarea educației școlare: unii elevi vor fi scutiți de teze în ultimul semestru de studii la liceu - modificarea se conține în recentele completări ale Regulamentului privind evaluarea și notarea rezultatelor învățării, promovarea și absolvirea în învățământul primar și secundar. Astfel, elevii care dețin certificate de competență lingvistică egală sau superioară nivelului B2 (C1 pentru candidații din clasele bilingve) vor avea nota „10” din oficiu la ultima teză la disciplina Limba străină. Nota maximă din oficiu la ultima teză semestrială la Informatică vor obține și absolvenții care au promovat examenele pentru certificarea internațională a competențelor specifice domeniului informaticii.
• Ministerul Educației și Cercetării, în colaborare cu Agenția Relații Interetnice, a lansat Programul de burse de merit pentru elevii și studenții de etnie romă din învățământul liceal, profesional tehnic și superior. Pentru anul de studii 2024-2025, acest program prevede acordarea unor burse de merit în valoare de 1200 de lei lunar pentru elevii și studenții de etnie romă.

2023

În anul 2023, sfera educației școlare din Republica Moldova a cunoscut o serie de reforme menite să îmbunătățească calitatea și accesibilitatea educației, să crească competențele cadrelor didactice și să adapteze sistemul educațional la cerințele actuale și viitoare. Prezentarea detaliată a acestor reforme:

• Recalificarea cadrelor didactice: Ministerul Educației a alocat 4 milioane de lei pentru recalificarea a 800 de cadre didactice. Această inițiativă are drept scop acoperirea deficitului de cadre didactice din sistem și asigurarea unui proces educațional de calitate.
• Programul de formare continuă „Investim în profesori”: Un alt program important a fost lansat pentru creșterea profesională a cadrelor didactice, cu un buget de 6 milioane de lei. Prin acest program, 3000 de cadre didactice din 90 de instituții de învățământ general au beneficiat de formări organizate în cadrul instituțiilor. Scopul programului a fost de a îmbunătăți cultura organizațională și de a crește rezultatele școlare, prin valorificarea noilor competențe de întreg colectivul pedagogic.
• Stimuli financiari pentru cadrele didactice: În 2023, Ministerul Educației a stabilit o plată unică de 5000 de lei pentru cadrele didactice și de conducere, cercetători și angajați ai structurilor de asistență psihopedagogică, și 3000 de lei pentru personalul auxiliar, cu ocazia Zilei lucrătorului din învățământ. În plus, s-a asigurat creșterea salariului cadrelor didactice cu 15% începând cu 1 ianuarie 2024.
• Institutul Național pentru Educație și Leadership (INEL): A fost înființat un nou institut dedicat creării unui sistem de mentorat pentru cadrele didactice, care să asigure corelarea formării inițiale și continue, precum și formarea unei rețele de mentori de elită care să susțină dezvoltarea profesională a profesorilor.
• Asigurarea cu manuale școlare: Hotărârea Guvernului nr. 876/2015 a fost modificată pentru a asigura accesul gratuit la manuale școlare, eliminând astfel sistemul de închiriere declarat neconstituțional. Modificările au inclus și introducerea unui tarif minim pentru evaluarea proiectelor de manuale școlare.
• Modernizarea materialelor educaționale: Au fost achiziționate și editate 40 de titluri de manuale școlare, iar pentru alte 67 de titluri noi a fost lansată procedura de achiziție. Aceste manuale sunt aliniate cu noul curriculum aprobat în 2018 și 2019.
• Laboratoare digitale EduTechLab: Cu sprijinul UNICEF, au fost dezvoltate și dotate 65 de laboratoare digitale în școli. Aceste laboratoare ajută elevii să își dezvolte competențele digitale necesare pentru profesiile viitorului și să creeze proiecte digitale cu impact social.
• Formarea cadrelor didactice pentru utilizarea echipamentelor moderne: Aproximativ 660 de cadre didactice din 160 de instituții de învățământ au fost instruite pentru a utiliza echipamente moderne din laboratoarele de fizică, chimie și biologie.
• Programul de învățare a limbii române: A fost aprobat un program dedicat învățării limbii române de către minoritățile naționale, inclusiv populația adultă, pentru perioada 2023-2025, cu un buget de 3 milioane de lei. Peste 6557 de adulți au beneficiat de instruire gratuită în acest program.
• Modificări în finanțarea educației: A fost aprobat un proiect de hotărâre pentru modificarea modalității de finanțare a instituțiilor de învățământ primar și secundar general pe baza unui cost standard per elev, cu scopul de a eficientiza alocarea resurselor financiare și de a promova creșterea profesională a cadrelor didactice.
• Normele de personal în educație: Au fost aprobate noi norme de personal pentru instituțiile de învățământ primar și secundar, pentru prima dată după 1999. Acestea includ posturi noi, precum contabil-șef, psiholog, psihopedagog, logoped și altele.
• Cadru de competențe digitale DigCompEdu: S-a aprobat cadrul de competențe digitale pentru cadrele didactice, aliniat la standardele europene, care va ghida evaluarea și dezvoltarea competențelor digitale ale profesorilor.
• Programul de dezvoltare a educației incluzive: A fost aprobat un program pentru dezvoltarea educației incluzive pentru perioada 2023-2027, cu un buget de aproximativ 530 milioane de lei. Acesta va permite ca peste 11,000 de copii să beneficieze de educație incluzivă de calitate.
• Reorganizarea Centrului Republican de Asistență Psihopedagogică: Instituția a fost reorganizată pentru a eficientiza activitatea serviciilor de asistență psihopedagogică în raioane și municipii, trecând sub gestiunea Centrului Republican.
• Metodologia de evaluare a performanțelor individuale ale personalului didactic: A fost aprobată o nouă metodologie pentru evaluarea performanțelor cadrelor didactice, care reduce numărul de raportări anuale și reglementează stabilirea sporului pentru performanță individuală.
• Alte reforme și inițiative: În 2023, au fost realizate numeroase alte inițiative, inclusiv organizarea odihnei copiilor și adolescenților în sezonul estival, integrarea copiilor refugiați din Ucraina în sistemul educațional, elaborarea de noi curricula școlare și ghiduri de implementare, revizuirea documentației școlare pentru debirocratizare, dezvoltarea conceptului de Școală Model, reabilitarea grupurilor sanitare în școli, și premierea câștigătorilor concursului „Pedagogul anului”.

2022

Reformele în educația școlară implementate în Republica Moldova în anul 2022 au vizat modernizarea curriculumului, diversificarea ofertei educaționale, îmbunătățirea siguranței online, precum și sprijinirea accesului la educație pentru copiii refugiați și cei cu dificultăți de învățare. Mai jos este prezentată o descriere detaliată a acestor reforme:

• Actualizarea curriculumului: S-au implementat gradual 19 curricula disciplinare pentru învățământul gimnazial și 16 pentru cel liceal.
• Planul-cadru și disciplinele opționale: A fost aprobat un nou Plan-cadru pentru învățământul primar, gimnazial și liceal pentru anul de studii 2022-2023, care a inclus, de asemenea, trei noi discipline opționale pentru gimnaziu și liceu, diversificând astfel oferta educațională și permițând elevilor să-și personalizeze parcursul educațional.
• Repere metodologice și instruirea cadrelor didactice: Au fost elaborate și publicate pe site-ul Ministerului Educației și Cercetării repere metodologice pentru organizarea procesului educațional, atât la disciplinele de studiu, cât și în domeniul educației timpurii. Pentru implementarea acestora, aproximativ 2000 de cadre didactice și 35 de specialiști din cadrul organelor locale de specialitate în domeniul învățământului (OLSDÎ) au fost instruiți în cadrul reuniunilor metodice, contribuind astfel la o pregătire mai bună a personalului didactic.
• Regulamentul privind manualele școlare: A fost aprobat un nou regulament pentru selectarea și achiziția manualelor școlare.
• Protecția și siguranța online: S-au elaborat și aprobat standarde pentru protecția și siguranța elevilor în mediul online, reflectând o preocupare pentru creșterea securității cibernetice a elevilor. În plus, a fost elaborat un ghid de implementare a acestor standarde, ceea ce demonstrează o abordare sistematică în asigurarea unui mediu digital sigur pentru elevi.
• Accesul la educație pentru copiii refugiați: A fost adoptată o instrucțiune specifică pentru integrarea în instituțiile de învățământ general a copiilor din familii refugiate din Ucraina.
• Reglementări pentru învățământul online și remedierea deficiențelor acestuia.
• Diversificarea curriculumului prin discipline opționale: Au fost aprobate numeroase curricula pentru discipline opționale noi, cum ar fi Educația pentru socializare juridică, Relații armonioase în familie, Educația electorală și STEM în criminalistică.
• Educația în limba rusă: Au fost traduse în limba rusă ghiduri pentru disciplinele de Dezvoltare personală și alte materiale didactice, asigurând astfel accesul la educație de calitate și pentru elevii care studiază în limba rusă.
• Programul național de alfabetizare digitală: Aproape 4,500 de cadre didactice au fost instruite la nivel intermediar și avansat al competențelor digitale, esențiale în contextul modernizării educaționale și al creșterii utilizării tehnologiilor în educație.