Tipuri de instituții

Conform prevederilor Codului Educației, învățământul profesional tehnic secundar în Moldova corespunde nivelului ISCED 3. El este organizat în școli profesionale și în centre de excelență.

Instituțiile care oferă programe de formare profesională tehnică secundară, postsecundară și postsecundară nonterţiară pot constitui consorții cu instituții de învățământ profesional tehnic și/sau de învățământ superior în condițiile legii.

Accesibilitate geografică

Învățământul profesional tehnic secundar în Moldova este organizat în 32 de școli profesionale și 8 centre de excelență repartizate în trei orașe mari (Chișinău, Bălți și Comrat) și 15 raioane (din totalul de 32 de raioane ale Moldovei - unități administrativ teritoriale).

Nu există transport disponibil pentru elevii din școlile profesionale. Elevii care locuiesc la distanțe mari față de școlile profesionale pot locui la cămine la prețuri accesibile.

Toți elevii din instituțiile de învățământ secundar superior beneficiază de prânz gratuit pe durata studiilor, cu excepția vacanțelor de iarnă și de vară, a stagiilor de practică, precum și a zilelor de odihnă și a sărbătorilor.

Cerințe privind admiterea și alegerea școlii

Admiterea la învățământul profesional tehnic secundar se realizează în baza prevederilor Regulamentului de organizare și desfășurare a admiterii la programele de formare profesională tehnică.

Concursul de admitere se organizează prin intermediul sistemului informațional e-Admitere SIME ÎPT https://eadmitere.sime.md , sau de către instituțiile de învățământ, la programele de formare profesională tehnică secundară, autorizate provizoriu/acreditate, în funcție de limba de instruire și sursa de finanțare (de la bugetul de stat, taxe de studii), în limita planului de admitere aprobat în modul stabilit. 

Candidații la programe de formare profesională tehnică secundară se pot înscrie la studii: 

• cu durata de 3 ani, pentru instruirea în meserii conexe, în baza certificatului de studii gimnaziale (sau a unui act de studii echivalent); 

• cu durata de 2 ani, pentru instruirea într-o meserie, în baza certificatului de studii gimnaziale (sau a unui act de studii echivalent), certificatului de studii gimnaziale cu seria specifică ASG/PEI sau persoane care nu au absolvit 9 clase și împlinesc vârsta de 16 ani pe parcursul anului de studii; 

• cu durata de 1 - 2 ani, pentru instruirea într-o meserie, prin învățământ dual, în baza certificatului de studii gimnaziale (sau a unui act de studii echivalent); 

• cu durata de 1 - 2 ani, pentru instruirea într-o meserie, în baza certificatului de studii liceale (sau a unui act de studii echivalent)/ atestatului de studii medii de cultură generală (sau a unui act de studii echivalent); 

• cu durata de până la 8 luni pentru instruirea într-o meserie, în baza certificatului de studii gimnaziale (sau a unui act de studii echivalent) pentru învățământul profesional tehnic desfășurat în instituțiile penitenciare.

La concursul de admitere cu finanțare de la bugetul de stat se pot înscrie și cetățenii Republicii Moldova care au absolvit o instituție de învățământ peste hotare. 

Cetățenii altor state și apatrizii cu domiciliul în Republica Moldova pot participa la concursul de admitere în baza tratatelor internaționale, proiectelor/programelor internaționale/regionale la care Republica Moldova este parte sau în baza contractelor individuale încheiate cu instituțiile de învățământ, în conformitate cu Regulamentul cu privire la studiile străinilor în instituțiile de învățământ din Republica Moldova.

Nu se admite înregistrarea la studii cu finanțare de la bugetul de stat a titularilor certificatului de calificare, diplomei de studii profesionale, ai diplomei de studii superioare de licență, ai diplomei de studii superioare de master.

Prevederi speciale: 

1) 15% din numărul total de locuri (la fiecare specialitate/ meserie), prevăzute în planul de admitere cu finanțare de la bugetul de stat, pentru următoarele categorii de candidați: 

• cu dizabilitate severă, accentuată și medie; 

• rămași fără ocrotire părintească; 

• care au cel puțin un părinte cu dizabilitate severă; 

• care au cel puțin un părinte care a participat la acțiunile militare pentru apărarea integrității și Independenței Republicii Moldova, la acțiunile de luptă din Afghanistan sau la lichidarea consecințelor avariei de la Cernobîl; 

• proveniți din familii cu patru și mai mulți copii, aflați la întreținerea părinților;

• de etnie romă. 

2) 25% din numărul total de locuri (la fiecare specialitate), prevăzute în planul de admitere cu finanțare bugetară, pentru specialitățile Domeniului de educație -“Pedagogie și știința educației” pentru candidații care prezintă recomandarea la studii a Organului local de specialitate în domeniul învățământului. 

3) 25% din numărul total de locuri (la fiecare specialitate), prevăzute în planul de admitere cu finanțare bugetară, pentru specialitatea „Îngrijirea bolnavilor”, calificarea „Asistent medical” din cadrul Domeniului de educație  Sănătate pentru candidații care prezintă recomandarea la studii de la o instituție medicală.

În lipsa solicitărilor din partea candidaților menționați în prevederi speciale, locurile cu finanțare de la bugetul de stat prevăzute în acest scop vor fi distribuite de către instituțiile de învățământ profesional tehnic candidaților la concursul general. 

La cota de 15% din numărul total de locuri prevăzute în planul de admitere cu finanțare de la bugetul de stat, înmatricularea se realizează în ordinea descrescătoare a mediilor de concurs. Candidații care nu au trecut concursul la cota de 15% participă la concursul general.

În vederea înscrierii candidatului la concursul de admitere, acesta va depune dosarul în cadrul unei singure instituții de învățământ. Dosarul se depune fizic sau în format electronic pe pagina web https://eadmitere.sime.md/. 

Dosarul candidatului va cuprinde: 

• fișa de înscriere la concursul de admitere; 

• copia actului de identitate (orice act de identitate ce conține IDNP, inclusiv buletinul de identitate provizoriu); 

• actul de studii cu anexa respectivă în original.

• 4 fotografii color 3x4 cm.

• dovada achitării taxei de înscriere. Copii rămași fără ocrotire părintească sunt scutiți de achitarea taxei de înscriere. 

Fișa de înscriere la concursul de admitere se completează electronic de către candidat sau în cazul în care candidatul depune fizic dosarul de concurs, aceasta se completează în prezența candidatului de către membrul comisiei de admitere desemnat în calitate de operator.

La programe de instruire pentru învățământul dual, la solicitarea agentului economic, candidatul susține o probă de aptitudini. Modul de organizare și desfășurare a probei de aptitudini este stabilită de către agentul economic prin coordonare cu instituția de învățământ.

Concursul de admitere pe bază de contract cu taxă de studii în instituțiile de învățământ publice și private se efectuează după criterii similare.

Candidații completează și semnează Declarație pe propria răspundere Privind veridicitatea și legalitatea actelor prezentate. În cazul candidaților minori, declarația se va completa de unul dintre părinți sau de tutorele legal.

Concursul de admitere se desfășoară pe baza mediei concursului, calculată din media notei la examenul de absolvire și a notelor la disciplinele de profil calculate conform Regulamentului de organizare și desfășurare a admiterii la programele de formare profesională tehnică. 

Retragerea dosarului din concurs se face printr-o cerere în care se indică eliminarea completă din e-Admitere SIME ÎPT, totodată fiind specificat faptul că achitarea privind depunerea dosarului nu se returnează și persoana a pierdut dreptul de candidat.

Contestațiile se depun nu mai târziu de 48 de ore din momentul afișării rezultatelor intermediare sau finale, inclusiv pentru probele de aptitudini. Comisia examinează cererea de contestație a candidatului și prezintă concluziile de soluționare Președintelui Comisiei de admitere. Deciziile Comisiei de examinare a contestațiilor sunt definitive și se comunică candidatului în termen de 48 de ore de la momentul înregistrării cererii de contestație.

Comisia de examinare a contestațiilor se constituie din Președinte și 2-3 membri. Pentru învățământul dual aceștia sunt delegați de agentul economic, pe programe de formare profesională la care sunt prevăzute probele de aptitudini, în cazul în care acestea sunt enunțate în Regulament. Președintele și membrii Comisiei de examinare a contestațiilor nu pot fi membri ai Comisiei de admitere. Componenta comisiei este aprobată prin ordinul directorului instituției de învățământ.

Niveluri de vârstă și gruparea elevilor

Vârsta media a elevilor din învățământul profesional tehnic secundar din Moldova este 15-18 ani, elevii fiind înscriși la vârsta de 15-16 ani, cu finalizare a studiilor la 17-18 ani. Elevii mai mari pot, de asemenea, studia la aceste programe de studii, conform legislației naționale în acest domeniu.

Numărul de elevi dintr-o grupă este între 25 și 30. Pentru învățământul dual, numărul de elevi dintr-o grupă se stabilește separat.

Procesul de educație este structurat pe discipline. Diferiți profesori predau discipline de profil separate.

Învățământul profesional tehnic secundar, inclusiv învățământul dual, este format din trei componente:

• formare generală – asigură dezvoltarea competențelor care asigură succesul/reușita activității profesionale în toate situațiile de manifestare; formarea generală este organizată prin discipline de studiu.

• formare de profil (teoretică și practică) – asigură acumularea cunoștințelor și formarea abilităților de bază la elevi, integrate în competente profesionale. Formarea de profil este organizată prin module. 

• formare opțională – asigură extinderea cunoștințelor și dezvoltarea unor aptitudini ale elevilor în domeniul de formare profesională ales sau în alte domenii adiacente. Formarea opțională este organizată prin discipline de studiu.

Modulele fac parte din curriculumul profesional și pot fi organizate și furnizate într-o combinație și ordine succesivă, prestabilită în cadrul programului de formare profesională. Modulele pot fi certificate separat și pot fi acumulate în timp până la obținerea unei calificări complete, având în vedere cerințele și posibilitățile individuale ale elevului.

Prin decizia consiliului de administrație, orele de pregătire teoretică pentru „Formarea generală” pot fi desfășurate în torente. În general, un torent este format din 2 grupe. În timpul orelor de instruire practică, precum și la discipline precum Limba străină și Tehnologiile de procesare a informațiilor, grupele de elevi pot fi împărțite în două subgrupe a câte 12-15 elevi fiecare.

Organizarea anului școlar

Anul de studii, în învățământul profesional tehnic secundar din Moldova, începe în prima zi lucrătoare a lunii septembrie și se încheie pe 31 august. Pentru elevii din ultimul an de studii, anul școlar se încheie în jurul datei de 30 iunie.

Se recomandă ca programele în învățământul profesional tehnic secundar de scurtă durată, cu durata de 8 luni, să înceapă în septembrie.

Săptămâna de studiu durează 5 zile și nu poate depăși 36 de ore academice, inclusiv pregătire teoretică și practică.

Durata pregătirii practice în producție:

• 24 de ore pe săptămână, pentru elevii sub 16 ani;

• 36 de ore pe săptămână, pentru elevii cu vârsta cuprinsă între 16-18 ani;

• 40 de ore pe săptămână, pentru elevii peste 18 ani.

Pe parcursul anului de studiu, elevii beneficiază de trei vacanțe, cu excepția celor înscriși la programe cu durata de 8 luni, după cum urmează:

a) Vacanța de iarna - perioada fixa: 25 decembrie – 14 ianuarie

b) Vacanța de Paște - perioada flexibila, 4 zile lucrătoare;

c) Vacanța de vara - perioada fixa: după încheierea semestrului II pana la 31 august.

Durata studiilor poate fi de la 8 luni până la 3 ani:

• 3 ani – pentru instruirea în meserii conexe, în baza studiilor gimnaziale;

• 2-3 ani – în funcție de complexitatea meseriei, pentru instruirea într-o singură meserie, pe baza studiilor gimnaziale;

• 1-2 ani – în funcție de complexitatea meseriei, în baza studiilor liceale sau a studiilor medii de cultură generală;

• 1-2 ani – prin învățământul dual;

• 8 luni – în programe de formare profesională tehnică secundară de scurtă durată pentru instruirea condamnaților.

Orarul săptămânal și zilnic 

Potrivit Planului-cadru pentru învățământul profesional tehnic secundar, postsecundar și postsecundar nonterțiar și a Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a instituțiilor de învățământ profesional tehnic, orele de curs sunt programate conform orarului elaborat de directorul adjunct, aprobat de directorul instituției. Orarul provizoriu se afișează cu cel puțin 3 zile înainte de începutul semestrului, iar orarul final se afișează cel târziu în prima săptămână de curs.

Durata unei ore academice este de 45 de minute, iar pauza dintre lecții este de cel puțin 10 minute după fiecare două lecții. Sunt permise lecții de 90 de minute, cu o pauză de 5 minute după primele 45 de minute.

Durata sesiunilor de pregătire practică este de 50 de minute, atelierele organizând pauze de 10 minute după fiecare 50 de minute în primul an de studiu și 1 oră și 40 de minute în anii următori. Pauza de prânz, de până la 60 de minute (ora astronomică), este de obicei programată după ora a patra de curs.

Timpul de muncă al elevilor în perioada stagiilor de practică se stabilește conform Planului-cadru și orarului aprobat de către director și nu depășește durata normală/redusă a timpului de muncă, stabilită de legislația în vigoare.

Activitățile extrașcolare (cluburi, activități culturale și artistice, sport, creativitate tehnică etc.) se desfășoară conform programului activităților extrașcolare. 

Este interzisă distragerea atenției elevilor de la cursuri pentru alte activități non-educative.

Ordinea și disciplina în timpul activităților didactice se asigură de către personalul de conducere al instituției, cadrul didactic de serviciu și personalul didactic aflat în instituție. Condițiile de organizare și desfășurare a serviciului se precizează în Regulamentul intern de activitate.

Procesul de instruire se realizează prin lecții, lucrări practice și de laborator efectuate în laboratoare, ateliere, gospodării didactice, la întreprinderi, prin cercuri de creativitate tehnică, activități artistice, secții sportive sau alte activități extrașcolare care se desfășoară în funcție de obiectivele educaționale prioritare, concretizate în planurile de învățământ, instrucțiunile metodice, ordinele, dispozițiile Ministerului Educației și Cercetării.

Disciplinele obligatorii și numărul de ore prevăzut pentru fiecare an de studii sunt stabilite prin Planul-cadru, aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Nu se admite excluderea unor discipline de studiu și nici modificarea numărului de ore prevăzut pentru fiecare din acestea.