2024

În 2024, Ministerul Educației și Cercetării a introdus reforme importante în învățământul profesional și educația adulților, inclusiv formarea profesională continuă gratuită pentru profesori, înființarea unui institut național pentru educație și leadership, extinderea specializărilor de formare profesională și aprobarea unui nou cadru reglementar pentru educația adulților:

• Circa 1200 de cadre didactice din învățământul general și profesional tehnic au beneficiat în 2024 de cursuri gratuite de recalificare profesională. Costurile pentru program au fost acoperite integral de Ministerul Educației și Cercetării. De această oportunitate au beneficiat profesorii care s-au înscris la programe de recalificare profesională (60 de credite), conexe specialității formării profesionale inițiale absolvite.
• Ministerul Educației și Cercetării a lansat Institutul Național pentru Educație și Leadership (INEL) – acesta își propune să formeze 1.000 de mentori, să dezvolte programe de mentorat și parteneriate pentru practica pedagogică, dar și să promoveze profesia de pedagog în rândul tinerilor.
• Nomenclatoarele domeniilor de formare profesională în învățământul profesional tehnic au fost completate cu noi specialități și calificări - noile specialități introduse în Nomenclator oferă oportunitatea de a pregăti specialiști calificați conform nivelurilor 4 și 5 ale Clasificării Internaționale Standard a Educației (ISCED) în domeniul artelor, construcției, energeticii, farmaceutic, medical și alte domenii aferente. Printre acestea se numără: Tehnologia și digitalizarea agriculturii, Planificarea serviciilor culturale, Formarea cadrelor în învățământul profesional, Sisteme regenerabile de energie etc.
• A fost aprobat Regulamentul privind educația adulților - o nouă redacție a Regulamentului privind educația adulților a fost aprobată de Guvern. Documentul reglementează mai multe aspecte, inclusiv tipologia și durata programelor de formare profesională; micro-calificările; evaluarea și certificarea formării profesionale a adulților etc.

2023

În 2023, învățământul profesional tehnic din Republica Moldova a fost supus unor reforme menite să modernizeze și să eficientizeze acest sector, în special prin promovarea învățământului dual, consolidarea instituțiilor și ajustarea cadrului financiar și curricular. Aceste reforme au fost inițiate pentru a răspunde nevoilor pieței muncii și a îmbunătăți pregătirea practică a tinerilor.

A. Dezvoltarea învățământului dual

Una dintre cele mai importante reforme din 2023 a fost implementarea Legii nr. 110/2022 privind învățământul dual, care vizează integrarea mai profundă a formării profesionale în mediul economic. În acest sens, au fost adoptate măsuri importante pentru realizarea eficientă a acestui tip de învățământ:

• Hotărârea Guvernului nr. 97/2023 a instituit Registrul unităților de învățământ dual, utilizând Sistemul Informațional de Management în Educație (SIME). Acesta urmează a fi implementat pe scară largă din 1 septembrie 2024.
• Au fost stabilite Criteriile privind conformitatea unităților economice pentru participarea la învățământul dual. Astfel, 92 de unități economice au fost evaluate, iar 48 dintre acestea au primit certificate de conformitate.
• Regulamentul privind compensarea cheltuielilor unităților economice implicate în învățământul dual a fost aprobat, facilitând rambursarea costurilor suportate de companii. În perioada august-septembrie 2023, 26 de unități economice au primit compensații de circa 3,5 milioane lei.

B. Cadrul normativ și ghiduri pentru învățământul dual

În cadrul reformei, au fost elaborate și publicate două ghiduri practice esențiale:

• Ghidul de elaborare a contractului de formare profesională pentru învățământul dual, care sprijină elevii, unitățile economice și instituțiile de învățământ în vederea perfectării contractului de formare profesională.
• Ghidul de elaborare a acordului de cooperare între unitățile economice și instituțiile de învățământ profesional tehnic, clarificând cadrul legal și procedural pentru colaborarea între acestea.

C. Reforma finanțării instituțiilor de învățământ profesional tehnic

În urma unei analize ample a costurilor instituțiilor de învățământ profesional tehnic, în 2023 a fost aprobată Hotărârea Guvernului nr. 628/2023, care stabilește metodologia de finanțare a acestor instituții. Noua metodologie alocă resurse în funcție de Planul național de pregătire a cadrelor de specialitate, asigurând finanțarea adecvată pentru formarea profesională în concordanță cu nevoile pieței muncii.

D. Consolidarea Centrelor de Excelență

În 2023, s-a continuat consolidarea centrelor de excelență, alocându-se fonduri de aproximativ 1 milion de lei pentru formarea a peste 600 de cadre didactice în 8 centre de excelență. 

E. Reorganizarea rețelei de instituții

Un alt element al reformei din 2023 a fost reorganizarea rețelei de instituții de învățământ profesional tehnic:

• Hotărârea Guvernului nr. 793/2022 a transferat 8 instituții de învățământ tehnic sub autoritatea Ministerului Educației și Cercetării, acestea fiind anterior subordonate Ministerului Agriculturii și Industriei Alimentare.
• De asemenea, au fost lichidate trei școli profesionale (din Cimișlia, Drochia, și Călărași) pentru a eficientiza sistemul de educație profesional-tehnică.

F. Alte măsuri de reformă

Printre alte măsuri de reformă adoptate în 2023 se numără:

• Actualizarea Planului-cadru pentru învățământul profesional tehnic secundar, postsecundar și postsecundar nonterțiar (Ordinul nr. 1003/2023);
• Alocarea unui buget suplimentar de 36 de milioane lei pentru finanțarea complementară a instituțiilor;
• Dezvoltarea curricula pentru 90% din cele 220 de programe oferite de instituțiile de învățământ profesional tehnic;
• Majorarea salariilor personalului de conducere și a altor categorii, inclusiv a coeficientului pentru dirigenție.

2022

Pentru a consolida și dezvolta cadrul normativ pentru învățământul profesional tehnic, în 2022 au fost elaborate/ aprobate următoarele acte normative/legislative și metodologice:

1) Legea nr.110/2022 cu privire la învățământul dual: Legea reglementează modul de organizare și desfășurare a învățământului dual. Aceasta prevede responsabilitățile autorităților implicate în învățământul dual (Guvernul, Ministerul Educației și Cercetării, Ministerul Economiei și Camera de Comerț și Industrie a Republicii Moldova), precum și modul de organizare și desfășurare a învățământului dual.

2) Hotărârea Guvernului nr. 320/2022 care a modificat Hotărârea Guvernului nr. 1234/2018 privind majorarea salariului minim pentru personalul din instituțiile de învățământ care funcționează în regim de autogestiune financiar-economică de la 2000 lei la 3500 lei, precum și majorarea claselor de salarizare pentru personalul de conducere, pentru funcțiile de laborant și bibliotecar, pe dimensiunea învățământului profesional tehnic.

3) Hotărârea Guvernului nr. 463/2022 privind majorarea din 1 septembrie 2022 a cuantumului normei bănești pentru asigurarea prânzului elevilor din cadrul instituțiilor de învățământ profesional tehnic secundar, de la 12 lei/zi la 14,40 lei/ zi.

4) Regulamentul de organizare şi desfășurare a admiterii la programele de formare profesional-tehnică, aprobat prin Ordinul nr. 648/ 2022 al Ministrului Educației și Cercetării. Acesta stabilește cadrul general pentru organizarea concursului de admitere la programele de formare profesională tehnică. Astfel, concursul de admitere în învățământul profesional tehnic se realizează prin intermediul sistemului informațional e-Admitere SIME.

În domeniul învățării pe tot parcursul vieții, în anul 2022 au fost:

• dezvoltate, evaluate și autorizate provizoriu/acreditate 110 programe de formare continuă;
• create două Centre noi de validare a competențelor profesionale;
• dezvoltate și prestate servicii de validare a competențelor profesionale în 17 meserii și specialități noi din domeniile: economie, finanțe, energetică și electronică;
• certificate competențele profesionale pentru 243 de cetățeni.