Skip to main content
European Commission logo

Eurydice

EACEA National Policies Platform:Eurydice
Okullarda Çalışan Diğer Eğitim Personeli veya Personeller

Türkiye

10.Yönetim ve Diğer Eğitim Personeli

10.4Okullarda Çalışan Diğer Eğitim Personeli veya Personeller

Last update: 14 December 2023

Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda, eğitim ve öğretim kadrosu dışında büro hizmetlerini sunan personelin yanı sıra yaşamsal hizmetleri sunan temizlik, güvenlik, varsa yemek hizmetleri ve teknik hizmetleri sunan personel bulunmaktadır. Bunlar dışında okullarda, tür ve özelliklerine göre sağlık hizmetlerini yürüten personel ve kütüphaneci kadrolarında personel de bulunmaktadır. Tüm bu personelin özlük hakları, çalışma ve emeklilik koşulları Devlet Memurları Kanunu’na tabidir.

Öğretmen Dışı Personelin Hizmet İçi Eğitimi

10.07.2018 tarihli ve 30474 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Cumhurbaşkanlığı Teşkilatı Hakkında Cumhurbaşkanlığı (Kararname Numarası: 1) Kararnamesinin 316’ncı maddesinde “Bakanlığın öğretmenler dışındaki personeli için eğitim planını hazırlamak, uygulamak ve değerlendirmek” görevi Personel Genel Müdürlüğünün görevleri arasında sayılmıştır.

Öğretmen dışı personel sınıflandırmasına; MEB merkez teşkilatı yöneticileri, Maarif Müfettişleri, Milli eğitim Uzman/Uzman Yardımcıları,  İl Milli Eğitim Müdürleri ve Müdür Yardımcıları, İlçe Millî Eğitim Müdürleri, Şube Müdürleri, Okul Yöneticileri, Şef/Memur/VHKİ, MEB'de Çalışan Kadrolu İşçiler/Teknisyen/Mühendis/Avukat vd. girmektedir.

Hizmetiçi Eğitim Planı, faaliyetlere başvurular, başvuru sonuçları ve merkezi ve mahalli hizmetiçi eğitim faaliyetlerine yönelik tüm veri setleri MEBBIS adresi üzerinden takip edilmektedir.

Hizmetiçi eğitim planları hazırlanırken;

Kalkınma planı, icraat programları, Bakanlığın eğitim-öğretime yönelik stratejisi ve politikaları, eylem planları, şura kararları, araştırma ve ihtiyaç belirleme raporları, denetim raporları, program değişiklikleri, personel talebi, devam etmekte olan projeler ile önceki yılların hizmetiçi eğitim faaliyetlerindeki gerçekleşme oranları, 2023 Eğitim Vizyon Belgesindeki hedefler dikkate alınmaktadır.

Hizmetiçi eğitim faaliyetlerinde ayrıca;

  • katılımcıların ihtiyaç, talep ve beklentilerinin karşılanır nitelikte olmasına, 
  • unvanlar arasında fırsat eşitliğin sağlanmasına,
  • bütçe imkânlarına da dikkat edilmektedir.