Відповідальні органи

До органів управління, що забезпечують якість освіти дорослих, передусім належать:

• Міністерство освіти і науки України (МОН) – відповідає за розроблення та впровадження політики у сфері освіти, включаючи освіту дорослих. МОН встановлює стандарти, визначає кваліфікаційні вимоги, здійснює моніторинг і контроль якості освітніх програм.

• Національне агентство кваліфікацій (НАК) є постійно діючим колегіальним органом, що здійснює визначені Законом України «Про освіту» та іншими актами законодавства функції у сфері кваліфікацій. 

• Органи державної влади та органи місцевого самоврядування створюють умови для формальної, неформальної та інформальної освіти дорослих. Місцеві органи влади можуть забезпечувати якість освіти дорослих через фінансування та організацію освітніх програм для дорослих.

Підходи та методи забезпечення якості освіти

У закладах формальної освіти дорослих (зокрема закладах післядипломної освіти) забезпечення якості здійснюється так само, як і в закладах професійної (професійно-технічної) освіти та вищої освіти. Більше інформації див. у розділах 10.1. Забезпечення якості освіти у дошкільній, загальній середній та професійній (професійно-технічній) освіті та 10.2. Забезпечення якості вищої освіти.

У частині професійного навчання працівників, курсів перепідготовки та/або підвищення кваліфікації, безперервного професійного розвитку та інших складників освіти дорослих підходи й методи забезпечення якості освіти підтримуються НАК через: 

• розроблення стандартів освіти та професійних стандартів; 

• розроблення проєкту порядку присвоєння / підтвердження професійних та часткових професійних кваліфікацій, визнання результатів навчання осіб (зокрема здобутих шляхом неформальної чи інформальної освіти) кваліфікаційними центрами та подання його на затвердження Кабінету Міністрів України; 

• взаємодію з органами та установами забезпечення якості освіти тощо.