Evropska, globalna in medkulturna razsežnost v razvoju študijskih programov

Visoko šolstvo in znanost z internacionalizacijo ohranjata svojo prožnost in zmožnost prispevati k iskanju ustreznih na znanju temelječih odgovorov na globalne izzive, kot so podnebne spremembe, digitalizacija in umetna inteligenca ter demografski izzivi.

Internacionalizacija visokega šolstva in znanosti s krepitvijo in razvojem že vzpostavljenih ter z ustvarjanjem novih mednarodnih povezav pomembno prispeva tudi k uresničevanju zavez in ciljev, opredeljenih v pomembnih strateških dokumentih:

• Strategija razvoja Slovenije 2030, 
• Strategija zunanje politike Republike Slovenije, 
• Slovenska strategije trajnostne pametne specializacije, 
• Nacionalni program spodbujanja razvoja in uporabe umetne inteligence v Republiki Sloveniji.
• Program spodbujanja investicij in internacionalizacije slovenskega gospodarstva.

V strateških dokumentih s področja visokega šolstva in znanosti je prepoznan pomen mednarodnega sodelovanja in med prednostne usmeritve vključeni cilje s področja internacionalizacije. Internacionalizacija je prepoznana kot orodje za spodbujanje kakovosti in razvoja slovenskega visokega šolstva in znanosti. 

Nadaljnja internacionalizacija slovenske znanosti in raziskav je vsebinsko opredeljena že v krovni področni strategiji Resoluciji o znanstvenoraziskovalni in inovacijski strategiji Slovenije 2030. Tesno se povezuje tudi z internacionalizacijo slovenskega visokega šolstva, saj visoko šolstvo pomembno prispeva k sistematičnemu razvijanju novih kompetenc, potrebnih za znanstvenoraziskovalno delo, ter hkrati pomeni prenos tega znanja v družbo.

S Strategijo internacionalizacije visokega šolstva in znanosti v Republiki Sloveniji do 2030 so opredeljeni vizija in cilji, osredotočeni na učinkovito povezovanje mednarodnega vidika visokošolskega in znanstvenoraziskovalnega prostora, podprtega z uspešnim in učinkovitim administrativnim okoljem, ki bo naklonjeno in bo delovalo v prid nadaljnji internacionalizaciji Slovenije. Določeni so skupne geografske in prečne usmeritve ter prednostne naloge za visoko šolstvo in znanost, ki so skladne z mednarodnimi trendi in usmeritvami EU. 

Internacionalizacija visokega šolstva je razumljena kot proces vključevanja mednarodne, medkulturne in globalne razsežnosti v namen, naloge ali izvajanje visokošolskega izobraževanja.  Internacionalizacijo na področju znanosti je najprej razumljena z vidika uresničevanja ciljev na področju odlične znanosti, saj mora biti vsaka znanost, ki želi biti odlična, hkrati tudi mednarodno vpeta z zagotovljenimi ustreznimi razmerami za delo za raziskovalke in raziskovalce.

 V času po včlanitvi Slovenije v EU in po vzpostavitvi polnopravnega sodelovanja v okvirnih programih za raziskave in inovacije ter v programu mobilnosti Erasmus+ so se prizadevanje preusmerila z dvostranskih sodelovanj z državami članicami v vzpostavitev ustreznih razmer in krepitev sodelovanja v skupnih programih EU ter na področju dvostranskih odnosov usmerili v krepitev sodelovanja z državami Zahodnega Balkana, evropskimi državami, ki niso članice EU (na primer bolonjski proces), ter drugimi strateškimi partnerji po svetu. 

V strategiji so opredeljeni naslednji cilji na področju spodbujanja sodelovanja:

• dvigniti in okrepiti raven dvostranskega sodelovanja s ključnimi evropskimi partnerji (sosednje države – Avstrija, Italija, Hrvaška in Madžarska, države Zahodnega Balkana, Nemčija, Francija) ter povečati sredstva za dvostransko mednarodno sodelovanje za financiranje raziskovalnih projektov po načelu vodilne agencije;
• prizadevati si oživiti dvostranska sodelovanja v Evropi (skandinavske države, Združeno kraljestvo, Švica), raziskati možnosti za sodelovanje in na novo vzpostaviti sodelovanje z državami članicami EU (države Beneluks, baltske države);
• intenzivneje se vključevati dvostransko in večstransko sodelovanje med EU in skupni globalnimi partnerji ter sodelovali pri njih; 
• zagotoviti ustrezne razmere za krepitev sodelovanja v okviru makroregionalnih strategij EU. 

Na Centru Republike Slovenije za mobilnost in evropske programe izobraževanja in usposabljanja (CMEPIUS) upravljajo program Erasmus+ ter druge programe in iniciative (CEEPUS, bilaterale, EURAXESS, Study in Slovenia …), ki so pomembni za internacionalizacijo institucij in nacionalnega sistema terciarnega izobraževanja.

CMEPIUS je v sodelovanju z ministrstvom za izobraževanje izvajal dejavnosti projekta EHEA, ki so bile med drugim usmerjene v internacionalizacijo študijskega programa ali vključevanje mednarodne in medkulturne razsežnosti v študijski proces za vse študente v domačem študijskem okolju. 

Partnerstva za sodelovanje v okviru evropskega programa Erasmus+, ene izmed akcij 2. ključnega ukrepa, so pomembno orodje mednarodnega povezovanja slovenskih visokošolskih institucij, saj omogoča terciarnemu izobraževanju učinkovito odzivanje na izzive sodobnega časa, boljšo vpetost v mednarodni razvoj (npr. internacionalizacija, vključno z internacionalizacijo doma) ter doseganje strateških ciljev politik na državnem in evropskem nivoju. To so projekti, v katerih sodelujoče institucije:

• pridobivajo izkušnje z mednarodnim sodelovanjem,
• krepijo svoje zmožnosti ter
• dosegajo kakovostne in inovativne izide.

Akcije se izvajajo decentralizirano, preko nacionalnih agencij. V Sloveniji je to Center RS za mobilnost in evropske programe izobraževanja in usposabljanja (CMEPIUS).

Med najpomembnejšimi instrumenti za oblikovanje novega evropskega visokošolskega prostora je ambiciozna pobuda Evropske univerze (European Universities Inititative) v okviru programa ERASMUS+. Z dolgoročnim strukturnim, strateškim in trajnostnim sodelovanjem med visokošolskimi institucijami, ki so pristopile k zvezam evropskih univerz, je cilj pobude izboljšati mednarodno konkurenčnost visokošolskih institucij v Evropi ter promovirati evropske vrednote in identiteto. Trenutno sta v posamezne zveze vključeni Univerza v Ljubljani in Univerza na Primorskem, in sicer v zvezo EUTOPIA oziroma zvezo T4EU.

Univerza v Mariboru sodeluje v projektu ustanovitve Evropske univerze ATHENA kot koordinatorka dejavnosti v sklopu ustanavljanja celostnega raziskovalnega prostora, kjer bodo raziskovalci razvijali skupne projekte ter s tem dosegali k strateškim ciljem usmerjene rezultate v Evropskem visokošolskem in raziskovalnem prostoru.

Sodelovanje v mednarodnih mrežah visokošolskih institucij omogoča tudi program CEEPUS (Central European Exchange Program for University Studies), ki ga prav tako izvaja CMEPIUS. Gre za regionalni program, ki je pričel delovati marca 1995. Cilj programa je vzpostaviti in spodbujati mobilnosti študentov in profesorjev med sodelujočimi državami ter izkoristiti prijateljske povezave in možnosti za oblikovanje skupnih študijskih programov.