2024

Poklicno in strokovno izobraževanje

Februarja 2024 je Ministrstvo za kmetijstvo, gozdarstvo in prehrano objavilo Javni razpis za sofinanciranje materialnih stroškov in stroškov storitev praktičnega izobraževanja. Predmet javnega razpisa je sofinanciranje materialnih stroškov in stroškov storitev praktičnega izobraževanja dijakov srednjih šol, študentov višjih strokovnih šol in visokošolskih zavodov ter sofinanciranje investicij za namen usposobitve zavodov in razvojnih centrov s področij agroživilstva, gozdarstva, veterinarstva in živilstva. Višina razpisanih nepovratnih sredstev znaša 168.010 eurov.

Januarja 2024 je minister za vzgojo in izobraževanje sprejel Odredbo o sprejetju prenovljenih izobraževalnih programov Kozmetični tehnik in Kozmetični tehnik (SI). Na podlagi sklepa Strokovnega sveta Republike Slovenije za poklicno in strokovno izobraževanje, sprejetega na 204. seji, dne 22. 12. 2023, je minister, pristojen za vzgojo in izobraževanje, sprejel prenovljena programa srednjega strokovnega izobraževanja Kozmetični tehnik in Kozmetični tehnik (SI), ki nadomeščata istoimenska programa, sprejeta z Odredbo o sprejetju izobraževalnih programov poklicnega in strokovnega izobraževanja. Izobraževalna programa se začneta izvajati v šolskem letu 2024/25.

Izobraževanje odraslih

Marca 2024 je minister za vzgojo in izobraževanje izdal Pravilnik o kriterijih, merilih in standardih znanja za neformalne izobraževalne programe za odrasle za učenje slovenskega jezika na preživetveni ravni. Pravilnik določa kriterije in merila za neformalne izobraževalne programe za odrasle za učenje slovenskega jezika, ki se izvajajo na preživetveni ravni za namen podaljšanja dovoljenja za prebivanje zaradi združitve družine (programi učenja slovenskega jezika), vključno s standardi znanja, ki se preverjajo z obveznim preizkusom znanja iz slovenskega jezika na preživetveni ravni. Cilji, ki se uresničujejo v neformalnih programih učenja slovenskega jezika, so razvijati zmožnosti za zelo enostavno sporazumevanje v najbolj predvidljivih in ponovljivih situacijah, kar pomeni raven Pred A1 in A1 Skupnega evropskega jezikovnega okvira, oziroma za preživetje v novem lokalnem okolju.

Marca 2024 je na podlagi sklepov Strokovnega sveta Republike Slovenije za izobraževanje odraslih minister za vzgojo in izobraževanje izdal odredbi o sprejemu izobraževalnih programov za odrasle Odkrivajmo moč narave – Razvoj znanj in spretnosti o okolju in trajnostnosti ter Razumevanje zdravja – pot do zdravega načina življenja.

Februarja 2024 je Vlada RS sprejela Letni program izobraževanja odraslih v Republiki Sloveniji za leto 2024. Letni program sledi usmeritvam Resolucije o Nacionalnem programu izobraževanja odraslih v Republiki Sloveniji za obdobje 2022–2030 in Spremembam proračuna Republike Slovenije za leto 2024. V njem so opredeljeni naslednji cilji:

1. Povečati vključenost odraslih v VŽU.
2. Zvišati raven temeljnih zmožnosti in izboljšati splošno izobraženost odraslih.
3. Zvišati izobrazbeno raven odraslih.
4. Povečati usposobljenost prebivalstva za uspešno odzivanje na potrebe trga dela.
5. Okrepiti razvoj in raziskave na področju izobraževanja odraslih.
6. Izboljšati in okrepiti dejavnosti na področju izobraževanja odraslih.

Ciljne skupine odraslih, ki so jim namenjeni programi in dejavnosti v LPIO 2024, so:

• odrasli z nizko razvitimi temeljnimi zmožnostmi glede na zaposlitveni položaj, starost oziroma druge značilnosti;
• odrasli, ki potrebujejo izboljšanje splošne izobraženosti za osebne potrebe in reševanje izzivov skupnosti;
• odrasli, ki potrebujejo nadaljnje poklicno oziroma strokovno izpopolnjevanje ali usposabljanje v skladu s potrebami trga dela;
• mlajši odrasli, ki zgodaj opustijo šolanje, in osipniki;
• starejši (65+);
• odrasli, ki imajo omejene možnosti dostopa do družbenih, kulturnih, gospodarskih in izobraževalnih dobrin.

Iz državnega proračuna Republike Slovenije je za izvajanje LPIO 2024 predvidenih 92.502.916,75 EUR, od tega iz proračuna Ministrstva za vzgojo in izobraževanje 32.788.959,77 EUR.

Januarja 2024 je ministrstvo za vzgojo in izobraževanje objavilo predloge pravilnikov o izobrazbi učiteljev in drugih strokovnih delavcev v izobraževalnih programih za odrasle:

• usposabljanje za življenjsko uspešnost - razgibajmo življenje z učenjem
• računalniška pismenost za odrasle
• začetna integracija priseljencev
• digitalna pismenost za odrasle
• usposabljanje za življenjsko uspešnost - beremo in pišemo skupaj
• usposabljanje za življenjsko uspešnost - delovno mesto
• usposabljanje za življenjsko uspešnost - izzivi podeželja
• usposabljanje za življenjsko uspešnost - moj korak
• usposabljanje za življenjsko uspešnost - most do izobrazbe

Navedeni predlogi pravilnikov določajo smeri izobrazbe, ki jih morajo imeti učitelji in drugi strokovni delavci v izobraževalnih programih za navedene programe, ki jih je sprejel minister, pristojen za izobraževanje, z odredbami o sprejemu izobraževalnih programov za odrasle (Uradni listi RS, št. 110/22, 125/23, 112/22).

Druge razvojne usmeritve

Februarja 2024 je Delovna skupina za pripravo Nacionalnega programa vzgoje in izobraževanja za obdobje 2023–2033 pripravila osnutek predloga Nacionalnega programa vzgoje in izobraževanja za obdobje 2023–2033. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Februarja 2024 je Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje v medresorsko usklajevanje poslalo predlog Resolucije o nacionalnem programu za mladino za obdobje 2023–2032. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Februarja 2024 je Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje objavilo Javni razpis za izbor in sofinanciranje programov profesionalnega usposabljanja za šolsko leto 2024/25. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Februarja 2024 je Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje objavilo predlog Pravilnika o spremembah in dopolnitvah Pravilnika o sofinanciranju šolskih tekmovanj. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Februarja 2024 je bil v Uradnem listu objavljen Sporazum o spremembah in dopolnitvah Stavkovnega sporazuma, ki ga je sklenila Vlada RS s Sindikatom vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Februarja 2024 je bil v Uradnem listu objavljen Aneks h Kolektivni pogodbi za dejavnost vzgoje in izobraževanja v Republiki Sloveniji, ki so ga sklenili Vlada RS in reprezentativni sindikati na področju vzgoje in izobraževanja ter visokega šolstva. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Vlada RS je februarja 2024 sprejela Akcijski načrt na področju drog za obdobje 2024–2025. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Februarja 2024 je bil v Uradnem listu objavljen Sklep o določitvi delovnih mest v vrtcih, šolah in zavodih za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami, na katerih so javni uslužbenci upravičeni do dodatka iz 8. točke 39. člena Kolektivne pogodbe za javni sektor. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

2023

Poklicno in strokovno izobraževanje

Decembra 2023 je minister za vzgojo in izobraževanje sprejel Odredbo o dopolnitvi izobraževalnih programov poklicnega in strokovnega izobraževanja. Gre za dopolnitve v naslednjih srednješolskih izobraževalnih programih:

• programi srednjega poklicnega izobraževanja (Elektrikar, Elektrikar (DV), Elektrikar (GIBI), Elektrikar (SI), Mehatronik operater, Mehatronik operater (DV), Mehatronik operater (SI))
• programi srednjega strokovnega izobraževanja (Elektrotehnik, Elektrotehnik (SI), Tehnik elektronskih komunikacij, Tehnik mehatronike, Tehnik mehatronike (SI))
• programi poklicno-tehniškega izobraževanja (Elektrotehnik, Elektrotehnik (GIB), Tehnik mehatronike, Tehnik mehatronike (DV), Tehnik mehatronike (SI))

S sprejeto odredbo se navedeni Izobraževalni programi dopolnijo v 3. točki posebnega dela programa – znanja izvajalcev. Druge sestavine izobraževalnih programov ostanejo nespremenjene.

Decembra 2023 je ministrstvo za vzgojo in izobraževanje objavilo Javni razpis »Usposabljanje mentorjev za izvajanje praktičnega usposabljanja z delom po izobraževalnih programih za pridobitev izobrazbe v letih 2023–2026«. Predmet javnega razpisa je sofinanciranje izvajanja programov usposabljanja za mentorje, ki v podjetjih izvajajo praktično usposabljanje z delom in praktično izobraževanje po izobraževalnih programih za pridobitev izobrazbe. Namen javnega razpisa je prispevati k izboljšanju odzivnosti sistema izobraževanja in usposabljanja na potrebe trga dela z izboljšanjem kompetenc mentorjev v podjetjih ter posledično krepitvi sodelovanja med izobraževalnim sistemom in trgom dela. Cilj javnega razpisa je zmanjšati neskladja med kompetencami, ki jih šolajoči pridobijo med izobraževanjem ter kompetencami, ki jih iščejo delodajalci, s čimer bo omogočen boljši prehod iz izobraževanja na trg dela, in sicer z usposabljanjem 3.900 mentorjev v podjetjih. Javni razpis financira Evropska unija – NextGenerationEU. Skupna višina sredstev iz Mehanizma za okrevanje in odpornost, ki je na razpolago za javni razpis do vključno leta 2026, je 1.444.000,00 EUR.

Decembra 2023 je Strokovni svet RS za poklicno in strokovno izobraževanje sprejel Izhodišča za prenovo katalogov znanj za splošnoizobraževalne predmete v poklicnem in strokovnem izobraževanju. Izhodišča med drugim v uvodnem delu izpostavljajo širše razmisleke o vlogi splošnoizobraževalnih predmetov v poklicnem in strokovnem izobraževanju, poudarjajo specifike posameznih nivojev, opredeljujejo načela načrtovanja katalogov znanj ter umeščanje skupnih ciljev, v drugem delu pa so navedene smernice za pripravo katalogov znanj, skupaj z usmeritvami za pripravo didaktičnih priporočil ter priporočila za preverjanje in ocenjevanje znanja.

Aprila 2023 je bila v Uradnem listu objavljena Kolektivna pogodba za obrt in podjetništvo, ki med drugim določa nagrade dijakom in študentom na praktičnem usposabljanju. V času praktičnega usposabljanja z delom oziroma v času obvezne prakse imajo dijaki in študenti v skladu s kolektivno pogodbo pravico do mesečne nagrade za polni delovni čas v zneskih:

– dijaki:

1. letnik – najmanj 90 EUR
2. letnik – najmanj 120 EUR
3. letnik – najmanj 150 EUR
4. letnik – najmanj 150 EUR

– študenti: najmanj 190 EUR.

Aprila 2023 je bila v Uradnem listu objavljena Uredba o spremembah in dopolnitvi Uredbe o sofinanciranju izvedbe praktičnega pouka v kmetijstvu in za usposobitev zavodov in razvojnih centrov v kmetijstvu. S spremembo uredbe bodo do sofinanciranja ukrepov upravičeni vlagatelji, ki izvajajo programe javnih vzgojno-izobraževalnih zavodov, javnih raziskovalnih zavodov, akreditiranih javnih visokošolskih zavodov, za javnoveljavne študijske programe ali akreditiranih visokošolskih zavodov s koncesijo, za javnoveljavne študijske programe, ki izvajajo izobraževanje ali raziskovanje s področij agroživilstva, gozdarstva, veterinarstva in živilstva. S spremembo pa se dviga tudi odstotek sofinanciranja pri sofinanciranju usposobitve zavodov in razvojnih centrov v kmetijstvu, gozdarstvu in prehrani iz obstoječih 50 na 75 odstotkov priznane vrednosti investicije. Najvišja višina dodeljenih sredstev se dviguje iz 50.000 na 75.000 eurov.

Februarja 2023 je minister za vzgojo in izobraževanje sprejel odredbe o sprejetju prenovljenih izobraževalnih programov in odredbo o sprejetju novega izobraževalnega programa:

• prenovljeni programi srednjega poklicnega, srednjega strokovnega in poklicno tehniškega izobraževanja (Računalnikar, Tehnik računalništva, Logistični tehnik, Tehnik računalništva);
• prenovljeni program srednjega poklicnega izobraževanja (Računalnikar(IS)) ter programa srednjega strokovnega izobraževanja (Tehnik laboratorijske biomedicine, Tehnik zobne protetike);
• prenovljeni program Tehnik steklarstva;
• nov izobraževalni program SPI Slaščičar (SI).

Navedeni prenovljeni programi so prenovljeni na podlagi revidiranih poklicnih standardov, nov izobraževalni program SPI Slaščičar pa je prilagojen za izvajanje v šolah s slovenskim učnim jezikom na narodno mešanem območju v slovenski Istri.

Izobraževanje odraslih

Decembra 2023 je ministrstvo za vzgojo in izobraževanje objavilo Javni razpis za sofinanciranje programov in dejavnosti izobraževanja odraslih v letu 2024. Predmet javnega razpisa je sofinanciranje splošno izobraževalnih programov izobraževanja odraslih v šolskem letu 2023/24 in dejavnosti v izobraževanju odraslih v letu 2024 na območju Republike Slovenije. Cilj javnega razpisa je povečati vključenost odraslih v vseživljenjsko učenje, s posebnim poudarkom na nižje izobraženih in drugih ranljivih skupinah.

V okviru javnega razpisa se sofinancirajo naslednji sklopi:

• Študijski krožki
• Programi medgeneracijskega sodelovanja in učenja univerz za tretje življenjsko obdobje
• Parada učenja – dan učečih se skupnosti
• Koordinacija podizvajalcev in prireditev v Tednih vseživljenjskega učenja 2024
• Nacionalno pomembne naloge v izobraževanju odraslih

Okvirna višina razpoložljivih sredstev je 979.754,60 EUR.

Decembra 2023 je bila odobrena neposredna potrditev operacije Ozaveščanje, obveščanje različnih javnosti in spodbujanje k večji vključenosti v vseživljenjsko učenje v okviru Programa evropske kohezijske politike v obdobju 2021–2027 v Sloveniji. Namen projekta je dvigniti splošno zavedanje o pomenu učenja in tako prispevati k povečevanju vključenosti odraslih v vseživljenjsko učenje (VŽU), izboljšanju kompetenc za njihovo delovanje v družbi in odzivanje na tehnološke, demografske in podnebne spremembe v sodobni družbi. V širši družbi nameravamo okrepiti pozitiven odnos do VŽU, ki prinaša napredek na osebnem, družbenem in delovnem področju ter povečati sodelovanje med izvajalci izobraževanja odraslih na nacionalni in lokalni ravni. Skupna višina javnih sredstev, namenjenih za izvedbo operacije, znaša 5.732.500,00 EUR. Upravičenec je Andragoški center Slovenije.

Novembra 2023 je minister za vzgojo in izobraževanje izdal odredbi o sprejemu izobraževalnih programov za odrasle, in sicer Začetna integracija priseljencev ter Računalniška pismenost za odrasle, s katerima navedena izobraževalna programa nadomeščata predhodna istoimenska programa, ki sta bila sprejeta z Odredbo o sprejemu izobraževalnega programa za odrasle Začetna integracija priseljencev (ZIP) oz. s Pravilnikom o izobraževalnem programu Računalniška pismenost za odrasle.

Oktobra 2023 je ministrstvo za vzgojo in izobraževanje objavilo Javni razpis »Temeljne kompetence 2023–2029«. Javni razpis delno financira Evropska unija, in sicer iz Evropskega socialnega sklada plus. Predmet javnega razpisa je sofinanciranje izvajanja izobraževalnih programov za odrasle za pridobitev temeljnih kompetenc. V programe se udeleženci vključujejo na podlagi njihovih potreb in njihove trenutne življenjske situacije. Namen javnega razpisa je povečati vključenost odraslih v vseživljenjsko učenje ter izboljšati kompetence, ki jih odrasli potrebujejo zaradi potreb na trgu dela, večje zaposljivosti in mobilnosti ter osebnega razvoja za delovanje in odzivanje na tehnološke, demografske in podnebne spremembe v sodobni družbi. Skupna okvirna vrednost razpoložljivih sredstev za javni razpis znaša največ do 37.000.000,00 EUR, pri čemer je sofinanciranje predvideno po posameznih programskih območjih in po posameznih proračunskih letih.

Marca 2023 je Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje objavilo Javni razpis za sofinanciranje plač zaposlenih organizatorjev izobraževanja odraslih v javnih organizacijah za izobraževanje odraslih in javnih srednjih šolah v letu 2023. Predmet javnega razpisa je sofinanciranje plač organizatorjev izobraževanja odraslih v javnih organizacijah za izobraževanje odraslih in javnih srednjih šolah, ki izvajajo izobraževanje odraslih v letu 2023. Cilj javnega razpisa je finančna podpora izvajalcem z namenom zagotavljanja sredstev za plače zaposlenih in spremljanje zavodov pri načrtovanju števila ur izobraževalnega dela, spremljanje števila udeležencev, števila zaposlenih in drugih kapacitet ter spremljanje realizacije števila ur opravljenega izobraževalnega dela. Okvirna višina razpoložljivih sredstev je 400.000,00 EUR.

Marca 2023 je Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje objavilo Javni razpis za sofinanciranje dejavnosti izobraževanja odraslih v letu 2023. Predmet javnega razpisa je sofinanciranje dejavnosti v izobraževanju odraslih v letu 2023. Cilj javnega razpisa je povečati vključenost odraslih v vseživljenjsko učenje, s posebnim poudarkom na nižje izobraženih in drugih ranljivih skupinah. V okviru javnega razpisa se sofinancirajo študijski krožki, Parada učenja – dan učečih se skupnosti, koordinacija podizvajalcev in prireditev v Tednih vseživljenjskega učenja 2023 ter nacionalno pomembne naloge v izobraževanju odraslih. Okvirna višina razpoložljivih sredstev je 750.000,00 EUR.

Januarja 2023 je minister za izobraževanje, znanost in šport sprejel nov Pravilnik o standardih in normativih za financiranje in izvajanje programov in dejavnosti za odrasle, ki določa normative in standarde za določitev vrednosti javnoveljavnih izobraževalnih programov za odrasle, po katerih se ne pridobi javnoveljavna izobrazba, neformalnih izobraževalnih programov za odrasle, programov usposabljanja in izpopolnjevanja in študijskih programov za izpopolnjevanje, metodologijo za določitev vrednosti drugih dejavnosti, ki so opredeljene v Zakonu o izobraževanju odraslih, in standarde prostorov in opreme za izvajanje javnoveljavnih izobraževalnih programov za odrasle, po katerih se ne pridobi javnoveljavna izobrazba. Pravilnik je sprejet na podlagi Zakona o izobraževanju odraslih in ureja doslej še neopredeljeno področje financiranja programov in dejavnosti izobraževanja odraslih, kadar gre za financiranje iz javnih sredstev.

Druge razvojne usmeritve

V letu 2023 so bile izvedene naloge, opredeljene z Akcijskim načrtom za pripravo predloga umestitve slovenskega znakovnega jezika v sistem predšolske vzgoje ter osnovnošolskega in srednješolskega izobraževanja 2021–2024. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

V okviru projekta "Prenova izobraževalnih programov s prenovo ključnih programskih dokumentov (kurikula za vrtce, učnih načrtov ter katalogov znanj)" je bila v letu 2023 imenovana večina kurikularnih komisij. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Decembra 2023 je Kurikularni svet za spremljanje in usmerjanje prenove vzgojno-izobraževalnih programov s prenovo ključnih programskih dokumentov potrdil dokument »Skupni cilji in njihovo umeščanje v učne načrte in kataloge znanj«. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Decembra 2023 je bil v Uradnem listu objavljen Javni razpis za sofinanciranje statusnih pravic športnikov, vključenih v vzgojno izobraževalni sistem za leto 2024. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Decembra 2023 je bil v Uradnem listu objavljen Zakon o spremembah in dopolnitvah Zakona o štipendiranju. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Novembra 2023 je Vlada RS sprejela Strategijo vključevanja tujcev, ki niso državljani Evropske unije, v kulturno, gospodarsko in družbeno življenje Republike Slovenije. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Novembra 2023 je minister, pristojen za vzgojo in izobraževanje, sprejel Pravilnik o spremembah in dopolnitvah Pravilnika o strokovnem izpitu strokovnih delavcev na področju vzgoje in izobraževanja. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Oktobra 2023 je Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje objavilo predloge sprememb naslednjih pravilnikov:

• Pravilnik o spremembah in dopolnitvah Pravilnika o metodologiji financiranja izobraževalnih programov dvojezične srednje šole
• Pravilnik o spremembah in dopolnitvah Pravilnika o metodologiji financiranja izobraževalnih programov in vzgojnega programa na področju srednjega šolstva
• Pravilnik o spremembah in dopolnitvah Pravilnika o metodologiji financiranja izobraževalnih programov srednjih šol z italijanskim učnim jezikom
• Pravilnik o spremembi Pravilnika o normativih za financiranje višjih strokovnih šol (ni glede alternativnih DM)

Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Septembra 2023 je minister, pristojen za vzgojo in izobraževanje, sprejel nov Pravilnik o merilih in metodologiji za določanje obsega sredstev za materialne stroške v zavodih za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Septembra 2023 je bil v Uradnem listu objavljen Javni razpis za sofinanciranje izvedbe projekta »Posodobitev računalniških omrežij na VIZ« v okviru Načrta za okrevanje in odpornost. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Septembra 2023 je bil v Uradnem listu RS objavljen Zakon o interventnih ukrepih za odpravo posledic poplav in zemeljskih plazov iz avgusta 2023. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Septembra 2023 je skupina poslank in poslancev v Državnem zboru vložila Predlog zakona o spremembah in dopolnitvah Zakona o štipendiranju. Več v poglavju Reforme višjega strokovnega in visokošolskega izobraževanja.

Avgusta 2023 je Vlada RS sprejela Strategijo in akcijski načrt za ozelenitev javne izobraževalne in raziskovalne infrastrukture v Sloveniji do leta 2030. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Avgusta 2023 je minister, pristojen za izobraževanje, sprejel Pravilnik o napredovanju zaposlenih v vzgoji in izobraževanju v nazive. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Julija 2023 je minister, pristojen za vzgojo in izobraževanje, sprejel pravilnike, ki se nanašajo na spremembo normativov in standardov v osnovni in srednji šoli. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja. Spremembe normativov in standardov za izvajanje vzgojno-izobraževalnih programov za otroke s posebnimi potrebami se poleg smiselnemu sledenju predlaganim spremembam v osnovni in srednji šoli nanašajo tudi na spremenjeno obveznost vzgojnega dela in število vzgojiteljev v posamezni skupini, umestitev novega delovnega mesta učitelj in vzgojitelj za komunikacijo v slovenskem znakovnem jeziku ter učitelj in vzgojitelj za delo z gluhoslepimi, ugodnejši normativ za sistemizacijo varuhov negovalcev, ugodnejši normativ za oblikovanje oddelkov, kamor so vključeni le otroci s težjo ali težko motnjo v duševnem razvoju, ter nova merila za določitev oddelkov mobilne službe mobilnega tima.

Junija 2023 je Ministrstvo za delo, družino, socialne zadeve in enake možnosti v sprejem na vlado poslalo Predlog Resolucije o nacionalnem programu za enake možnosti žensk in moških do 2030. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Junija 2023 je bil v Uradnem listu objavljen Zakon o spremembah in dopolnitvah Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (ZOFVI-P). Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Maja 2023 je Vlada RS sprejela Predlog zakona o spremembi in dopolnitvi Zakona o posebnih pravicah italijanske in madžarske narodne skupnosti na področju vzgoje in izobraževanja. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Aprila 2023 je minister, pristojen za vzgojo in izobraževanje, sprejel Pravilnik o spremembah in dopolnitvah Pravilnika o dodatni strokovni in fizični pomoči za otroke s posebnimi potrebami, Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Aprila 2023 je Vlada RS sprejela Akcijski načrt Republike Slovenije za jamstvo za otroke 2022–2030, Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Marca 2023 je Vlada RS sprejela Strategijo Digitalna Slovenija 2030. Več v poglavju Reforme povezane s prečnimi kompetencami in zaposljivostjo.

Marca 2023 je Ministrstvo za delo, družino, socialne zadeve in enake možnosti v javno razpravo poslalo predlog Resolucije o nacionalnem programu preprečevanja nasilja v družini in nasilja nad ženskami 2023–2028. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje je marca 2023 objavilo Javni razpis za izbor in sofinanciranje programov profesionalnega usposabljanja za šolsko leto 2023/24. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Marca 2023 je Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje objavilo Javni razpis pripravniških mest v šolah za leto 2023/24. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Marca 2023 je bil v Uradnem listu objavljen stavkovni sporazum med Vlado Republike Slovenije in Sindikatom vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije (SVIZ). Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Februarja 2023 je Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje objavilo Javni razpis za dodelitev štipendij študentom pedagoških študijskih programov v študijskem letu 2023/24. Več v poglavju Reforme višjega strokovnega in visokošolskega izobraževanja.

Februarja 2023 je minister, pristojen za vzgojo in izobraževanje, sprejel Pravilnik o spremembah in dopolnitvah Pravilnika o strokovnem izpitu strokovnih delavcev na področju vzgoje in izobraževanja, istega meseca je sprejel tudi Pravilnik o spremembah in dopolnitvah Pravilnika o izboru in sofinanciranju programov nadaljnjega izobraževanja in usposabljanja strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju ter tri pravilnike za področje vzgoje in izobraževanja na narodnostno mešanih območjih. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

2022

Poklicno in strokovno izobraževanje

Decembra 2022 je minister za izobraževanje, znanost in šport izdal Sklep o imenovanju Delovne skupine za pripravo Nacionalnega programa vzgoje in izobraževanja za obdobje 2023-2033. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Decembra 2022 je minister za izobraževanje, znanost in šport na podlagi sklepa Strokovnega sveta Republike Slovenije za poklicno in strokovno izobraževanje sprejel programa izpopolnjevanja na področju srednjega strokovnega izobraževanja:

• Koordinator/koordinatorka poslovanja v kozmetiki in velnesu in
• Razvijalec/razvijalka nerelacijskih (NoSQL) zbirk podatkov.

Septembra 2022 je minister za izobraževanje, znanost in šport izdal Odredbo o sprejetju srednješolskega programa izpopolnjevanja Tehnik/tehnica zdravstvene nege – informator/informatorka ter sprejel dopolnitve naslednjih srednješolskih izobraževalnih programov:

• programi srednjega poklicnega izobraževanja: Administrator in Administrator (SI), Avtokaroserist, Avtoserviser in Avtoserviser (SI), Trgovec in Trgovec (SI);
• programi srednjega strokovnega izobraževanja: Ekonomski tehnik in Ekonomski tehnik (SI), Logistični tehnik in Logistični tehnik (SI), Strojni tehnik in Strojni tehnik (SI),
• programi poklicno tehniškega izobraževanja: Avtoservisni tehnik PTI, Ekonomski tehnik PTI in Ekonomski tehnik PTI (SI), Logistični tehnik PTI, Strojni tehnik PTI in Strojni tehnik PTI (SI).

Navedeni izobraževalni programi se dopolnijo v tretji točki posebnega dela programa, ki določa znanje izvajalcev.

V okviru Načrta za okrevanje in odpornost (NOO) je Center za poklicno izobraževanje junija 2022 pričel izvajati projekt Modernizacija srednjega poklicnega in strokovnega izobraževanja, vključno z vajeništvom, prenova višješolskih študijskih programov ter vzpostavitev digitalno podprtih učnih mest s poudarkom na digitalnih, trajnostnih in specifičnih poklicnih kompetenc, dvigu finančne pismenosti, fleksibilnosti, individualizaciji in razvoju sodelovanja z delodajalci. Projekt usmerja strokovna skupina, ki jo vodi državni sekretar, pristojen za izobraževanje, v njej pa sodelujejo predstavniki ministrstev, pristojnih za gospodarstvo in delo, predstavniki delodajalcev (zbornice), sindikatov, strokovnih svetov, poklicnih in strokovnih šol, univerze in različni strokovnjaki s področja poklicnega in strokovnega izobraževanja.

Junija 2022 je minister za izobraževanje, znanost in šport sprejel Pravilnik o izobrazbi učiteljev in drugih strokovnih delavcev v poklicnem in strokovnem izobraževanju. Bistven del novosti v pravilniku je posledica programskih širitev in posodobitev izobraževalnih programov, utemeljenih s posodobitvami programskih dokumentov za specifično, intenzivno aplikativno izvajanje nekaterih izobraževalnih programov (šolsko posestvo, učno podjetje), kar je zahtevalo tudi urejanje z vidika pedagoškega osebja in pogojev, ki jih morajo izpolnjevati. Novi pravilnik vključuje tudi pedagoško osebje, utemeljeno z že obstoječimi spremembami oblik pomoči otrokom in mladostnikom s posebnimi potrebami v sistemu vzgoje in izobraževanja ter umeščanjem slovenskega znakovnega jezika v področje vzgoje in izobraževanja.

Junija 2022 je minister, pristojen za izobraževanje, podpisal sklep o potrditvi projekta "Analitsko središče", ki poteka v okviru Načrta za okrevanje in odpornost (NOO). Namen projekta je nadgradnja sistema ugotavljanja in zagotavljanja kakovosti ter razvoj kulture uporabe podatkov in podatkovne pismenosti. Cilj projekta je vzpostavitev analitskega središča, ki bo povezovalo mrežo institucij za podporo ugotavljanju in zagotavljanju kakovosti ter podpiralo na podatkih temelječe oblikovanje izobraževalnih politik. Za izvedbo je v okviru NOO načrtovanih 0,6 milijona evra v obdobju 2022–2026, izvajalec projekta je ministrstvo, pristojno za izobraževanje.

Aprila 2022 je ministrica, pristojna za izobraževanje, podpisala sklep o potrditvi projekta "Prenova izobraževalnih programov s prenovo ključnih programskih dokumentov (kurikula za vrtce, učnih načrtov ter katalogov znanj)", ki poteka v okviru Načrta za okrevanje in odpornost (NOO). V projektu bodo posodobljeni kurikul za vrtce, učni načrti za predmete osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja ter katalogi znanj za splošno-izobraževalne predmete poklicnega in strokovnega srednješolskega izobraževanja tako, da bodo smiselno vključene tudi digitalne kompetence in temeljne vsebine računalništva in informatike ter kompetence za trajnostni razvoj in finančna pismenost. Aprila je bil imenovan tudi Kurikularni svet za spremljanje in usmerjanje prenove, ki se je prvič sestal avgusta 2022. Za prenovo bo v okviru sredstev Mehanizma za okrevanje in odpornost zagotovljenih skoraj 4 mio evrov v obdobju 2022–2025, izvajalec projekta je Zavod RS za šolstvo.

Izobraževanje odraslih

Decembra 2022 je Vlada RS sprejela Letni program izobraževanja odraslih za leto 2023 (LPIO 2023). Letni program sledi usmeritvam Resolucije o Nacionalnem programu izobraževanja odraslih v Republiki Sloveniji za obdobje 2022–2030 in opredeljuje cilje in kazalnike nacionalnega programa, prednostna področja izobraževanja odraslih, ukrepe za zagotavljanje in izvajanje izobraževanja odraslih, okvirni obseg javnih sredstev za področje izobraževanja odraslih in ministrstva, ki so nosilci posameznih ukrepov, ter način spremljanja izvajanja. Za izvajanje letnega programa v letu 2023 je predvidenih 48.897.252,02 EUR, od tega iz proračuna ministrstva, pristojnega za izobraževanje, 11,7 mio EUR. Ciljne skupine odraslih, ki so jim namenjeni programi in dejavnosti v LPIO 2023, so:

• odrasli z nizko razvitimi temeljnimi zmožnostmi glede na zaposlitveni položaj, starost oziroma druge značilnosti;
• odrasli, ki potrebujejo izboljšanje splošne izobraženosti za osebne potrebe in reševanje izzivov skupnosti;
• odrasli, ki potrebujejo nadaljnje poklicno oziroma strokovno izpopolnjevanje ali usposabljanje v skladu s potrebami trga dela;
• mlajši odrasli, ki zgodaj opustijo šolanje, in osipniki;
• starejši (65+);
• odrasli, ki imajo omejene možnosti dostopa do družbenih, kulturnih, gospodarskih in izobraževalnih dobrin.

Avgusta 2022 je minister za izobraževanje, znanost in šport izdal več odredb o sprejemu izobraževalnih programov za odrasle, in sicer:

• Izzivi podeželja (UŽU – IP),
• Delovno mesto (UŽU – DM),
• Beremo in pišemo skupaj (UŽU – BIPS),
• Razgibajmo življenje z učenjem (UŽU – RŽU),
• Most do izobrazbe (UŽU – MI),
• Moj korak (UŽU – MK) ter
• Digitalna pismenost za odrasle (DPO).

Javnoveljavni izobraževalni programi za odrasle so programi za pridobivanje in zviševanje ravni pismenosti in temeljnih zmožnosti ter izboljšanje splošne izobraženosti.

Julija 2022 je minister za izobraževanje, znanost in šport sprejel več pravilnikov o izobrazbi učiteljev in drugih strokovnih delavcev v izobraževalnih programih za odrasle, in sicer za programe Angleščina, Francoščina, Nemščina, Italijanščina, Madžarščina, Začetna integracija priseljencev, Opismenjevanje v slovenščini za odrasle govorce drugih jezikov, Slovenščina kot drugi in tuji jezik, Računalniška pismenost za odrasle ter Projektno učenje za mlajše odrasle. To so javnoveljavni izobraževalni programi za odrasle, po katerih se ne pridobi javnoveljavna izobrazba. Zakon o izobraževanju odraslih določa, da smer izobrazbe strokovnih delavcev določi minister. Programi niso novi, z navedenimi pravilniki se je z vidika pedagoškega osebja uredila ustrezna sistemska umeščenost svetovalne dejavnosti v izobraževanju odraslih.

Maja 2022 je ministrica, pristojna za izobraževanje, podpisala sklep o potrditvi projekta »Finančna pismenost za odrasle (FPO)«, ki poteka v okviru Načrta za okrevanje in odpornost (NOO). Cilj projekta FPO je za področje izobraževanja odraslih izvedba analize stanja z razvojem dveh novih javnoveljavnih programov finančne pismenosti za odrasle, ki bosta postavila temelje za izvedbo programov finančne pismenosti za odrasle.

Aprila 2022 je ministrica, pristojna za izobraževanje, podpisala sklep o potrditvi projekta "Prenova izobraževalnih programov s prenovo ključnih programskih dokumentov (kurikula za vrtce, učnih načrtov ter katalogov znanj)", ki poteka v okviru Načrta za okrevanje in odpornost (NOO). V projektu bodo posodobljeni kurikul za vrtce, učni načrti za predmete osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja ter katalogi znanj za splošno-izobraževalne predmete poklicnega in strokovnega srednješolskega izobraževanja tako, da bodo smiselno vključene tudi digitalne kompetence in temeljne vsebine računalništva in informatike ter kompetence za trajnostni razvoj in finančna pismenost. Prenova bo zajemala tudi program osnovne šole za odrasle. Aprila je bil imenovan tudi Kurikularni svet za spremljanje in usmerjanje prenove, ki se je prvič sestal avgusta 2022. Za prenovo bo v okviru sredstev Mehanizma za okrevanje in odpornost zagotovljenih skoraj 4 mio evrov v obdobju 2022–2025, izvajalec projekta je Zavod RS za šolstvo.

Marca 2022 je Državni zbor sprejel Resolucijo o Nacionalnem programu izobraževanja odraslih v Republiki Sloveniji za obdobje 2022–2030 (ReNPIO 2022–2030). Vizija ReNPIO 2022–2030 je vsem odraslim prebivalcem Slovenije v vseh življenjskih obdobjih zagotoviti enake možnosti in spodbude za kakovostno učenje in izobraževanje za svoj celostni razvoj in sonaravno bivanje. Cilji, ki jih zasleduje ReNPIO 2022–2030 so: povečati vključenost odraslih v vseživljenjsko učenje, zvišati raven temeljnih zmožnosti in izboljšati splošno izobraženost odraslih, zvišati izobrazbeno raven odraslih, povečati usposobljenost prebivalstva za uspešno odzivanje na potrebe trga dela, okrepiti razvoj in raziskave na področju izobraževanja odraslih ter izboljšati in okrepiti dejavnosti na področju izobraževanja odraslih (svetovalna dejavnost v izobraževanju odraslih, ugotavljanje in priznavanje znanja odraslih, usposabljanje in izpopolnjevanje strokovnih delavcev in izobraževalcev odraslih, presojanje in razvijanje kakovosti, ozaveščanje, informiranje in spodbujanje za vključevanje odraslih v vseživljenjsko učenje in informacijska dejavnost).

Druge razvojne usmeritve

Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport je decembra 2022 objavilo Javni razpis študijskih pomoči za subvencioniranje šolnin za nadaljnje izobraževanje strokovnih delavcev v študijskem letu 2022-23. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Novembra 2022 je Državni zbor sprejel Zakon o spremembah Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (ZOFVI-O), s katerim se med drugim za strokovne delavce v vzgoji in izobraževanju uvaja nov, 4. naziv kariernega razvoja višji svetnik, s čimer se širi možnost njihovega kariernega napredovanja. Sprememba sledi leta 2018 sklenjenemu Dogovoru o uresničitvi Stavkovnega sporazuma med ministrom, pristojnim za izobraževanje, in Sindikatom vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture (SVIZ).

Novembra 2022 je Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport objavilo Javni razpis »Usposabljanje strokovnih in vodstvenih delavcev v vzgoji in izobraževanju za krepitev digitalnih kompetenc, kompetenc za trajnostni razvoj ter finančne pismenosti«. Več v poglavju Reforme povezane s prečnimi kompetencami in zaposljivostjo.

Oktobra 2022 je Državni zbor RS sprejel Zakon o spremembi Zakona o nujnih ukrepih na področju zdravstva (ZNUPZ-B), ki med drugim določa, da ministrstvo, pristojno za zdravje, nameni sredstva za dodelitev štipendije za dijake in študente, ki se izobražujejo za opravljanje poklica v zdravstveni dejavnosti. Dodeljevalec štipendije je Javni štipendijski, razvojni, invalidski in preživninski sklad Republike Slovenije. Pravica do štipendije se dodeljuje na podlagi javnega razpisa, ki ga sklad objavi v vsakem šolskem ali študijskem letu.

Oktobra 2022 je Državni zbor sprejel Zakon o interventnih ukrepih v vzgoji in izobraževanju (ZIUVI). Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Septembra 2022 je je minister za izobraževanje, znanost in šport sprejel Pravilnik o spremembah in dopolnitvah Pravilnika o napredovanju zaposlenih na področju vzgoje in izobraževanja v nazive. Več v poglavju Reforme predšolske vzgoje in varstva.

Avgusta 2022 je minister za izobraževanje, znanost in šport sprejel Pravilnik o spremembah in dopolnitvah Pravilnika o sofinanciranju šolskih tekmovanj, ki poleg nekaterih manjših sprememb med drugim med vrste upravičenih stroškov organizacije in izvedbe selekcijskih tekmovanj dodaja tudi stroške materialov in opreme za izvedbo eksperimentalnega dela tekmovanja. V skladu s pravilnikom je septembra ministrstvo objavilo Javni razpis za sofinanciranje selekcijskih šolskih tekmovanj v šolskih letih 2022/23 in 2023/24. Predmet javnega razpisa je sofinanciranje selekcijskih šolskih tekmovanj v osnovni šoli s področij tuji jeziki in biologija ter v srednji šoli s področij tuji jeziki, tehnika in tehnologija, računalništvo in informatika in zgodovina v šolskih letih 2022/23 in 2023/24. V ta namen so predvidena sredstva v višini 100.000,00 EUR.

Državni zbor je julija 2022 sprejel Zakon za zmanjšanje neenakosti in škodljivih posegov politike ter zagotavljanje spoštovanja pravne države. Zakon posega tudi v Zakon o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (ZOFVI) in spreminja število članov svetov zavodov, tako da se prehaja na ureditev pred novelo ZOFVI v letu 2021. Glede na navedeno spremembo v skladu s 46. členom ZOFVI svet javnega vrtca oziroma šole sestavljajo: trije predstavniki ustanovitelja, pet predstavnikov delavcev in trije predstavniki staršev. Svet javne poklicne oziroma strokovne šole, gimnazije in javnega dijaškega doma sestavljajo: trije predstavniki ustanovitelja, pet predstavnikov delavcev, trije predstavniki staršev in dva predstavnika dijakov.

Julija 2022 je minister za izobraževanje, znanost in šport sprejel Pravilnik o spremembah in dopolnitvah Pravilnika o bivanju v dijaških domovih. Spremembe pravilnika med drugim odpravljajo določene administrativne ovire pri vpisu novincev v dijaški dom:

• ni več potrebno soglasje ministra za sprejem dodatnih novincev zaradi povečanega obsega povpraševanja glede na prvotno najavo razpisanih mest za novince (prej je bilo potrebno soglasje za vsako dodatno mesto);
• vpisni postopek se začne po zaključenem vpisu v srednje šole, s ciljem, da se dijak dejansko najprej vpiše v srednjo šolo in razjasni svojo prioriteto bivanja;
• opredeljeni so tudi osnovni standardi bivanja v dijaškem domu, kar omogoča jasnejšo razmejitev med standardnimi in nadstandardnimi storitvami dijaškega doma.

Aprila 2022 je Državni zbor RS sprejel Zakon za urejanje položaja študentov, ki med drugim posega v Zakon o štipendiranju tako, da bodo po novem lahko pridobili štipendijo upravičenci, ki so prvič vpisani v program nižjega poklicnega izobraževanja, srednjega poklicnega izobraževanja, srednjega tehniškega ali drugega strokovnega ter splošnega izobraževanja, za katerega uveljavljajo pravico do štipendije, ne glede na njihovo starost (doslej le če so bili prvič vpisani pred dopolnjenim 22. letom starosti).

Na podlagi sprememb Zakona o gimnazijah in Zakona o poklicnem in strokovnem izobraževanju julija 2019, ki sta opredelila izredno izobraževanje, je aprila 2022 ministrica za izobraževanje, znanost in šport, sprejela Pravilnik o razpisu in izvedbi vpisa v izredno izobraževanje po javno veljavnih izobraževalnih programih srednjega šolstva. Pravilnik opredeljuje postopek izdaje soglasja k obsegu razpisa za prvi vpis, razpisni in prijavno-vpisni postopek v izredno obliko izobraževanja po javnoveljavnih izobraževalnih programih nižjega in srednjega poklicnega izobraževanja, srednjega tehniškega in strokovnega izobraževanja, gimnazij, poklicno-tehniškega izobraževanja ter poklicnega in maturitetnega tečaja v srednjih šolah, javnih organizacijah za izobraževanje odraslih in zasebnih izobraževalnih organizacijah. Opredeljena je tudi definicija izraza prvi vpis, ki pomeni prvi vpis kandidata v izredno obliko izobraževalnega programa na šoli. S tem je določeno, kdaj šola kandidata šteje v kvoto vpisnih mest, določenih s soglasjem ministra k obsegu razpisa za vpis. Maja 2022 je ministrica sprejela še Navodila o prilagajanju izrednega srednješolskega izobraževanja, ki opredeljujejo jasnejše določbe v zvezi s pogodbo o izobraževanju, interesnimi dejavnostmi v poklicnem in strokovnem izobraževanju, obveznimi izbirnimi vsebinami v splošnem izobraževanju in aktivnem državljanstvu.

Marca 2022 je Vlada RS sprejela Uredbo o načinu zagotavljanja pravic osebam z začasno zaščito, ki med drugim opredeljuje pravice oseb z začasno zaščito pri vključevanju v programe nižjega in srednjega poklicnega izobraževanja, srednjega strokovnega izobraževanja in splošnega izobraževanja in višjega strokovnega izobraževanja. Uredba določa, da o vpisu v navedene programe oseb z začasno zaščito, ki formalne izobrazbe ne morejo dokazati z dokumenti, odloča izbrana šola ob upoštevanju smernic Zavoda Republike Slovenije za šolstvo. Oseba z začasno zaščito se lahko vpiše v izobraževalne in študijske programe tudi med šolskim oziroma študijskim letom, če ima šola razpoložljiva mesta. Zaradi vpisa oseb z začasno zaščito, ki kandidirajo za vpis v programe z omejitvijo vpisa, se lahko razpišejo dodatna mesta. Dijaki z začasno zaščito imajo pravico do brezplačne malice.

Februarja 2022 je Vlada RS sprejela Uredbo o sofinanciranju izvedbe praktičnega pouka v kmetijstvu in za usposobitev zavodov in razvojnih centrov v kmetijstvu. Cilj uredbe je zagotoviti izboljšanje opremljenosti izobraževalnih ustanov in raziskovalnih institucij s področij agroživilstva, gozdarstva, veterinarstva in živilstva, kot eden od odgovorov na potrebo po krepitvi raziskav in razvoja ter inovacij v kmetijstvu, gozdarstvu in podeželju.

Uredba med drugim določa sofinanciranje materialnih stroškov in stroškov storitev praktičnega izobraževanja dijakov srednjih šol, študentov višjih strokovnih šol in fakultet ter sofinanciranje investicij za namen usposobitve zavodov in razvojnih centrov, s področij agroživilstva, gozdarstva, veterinarstva in živilstva. Upravičeni stroški za dodelitev nepovratnih sredstev so stroški nabave aparatov, naprav, strojev, priključkov in opreme, ki jih upravičenci uporabljajo za izvajanje praktičnega pouka oziroma izobraževanja po programih javnega izobraževanja ali raziskovanja z navedenih področij. Javni razpis objavi Ministrstvo za kmetijstvo, gozdarstvo in prehrano.

Ukrepi, povezani s COVID-19

Decembra 2022 je minister za izobraževanje, znanost in šport sprejel Sklep o prilagoditvah zimskega roka poklicne mature v šolskem letu 2022/23 ter Sklep o prilagoditvah splošne in poklicne mature v šolskem letu 2022/23, s katerima se zaradi nemotenega izvajanja zimskega roka poklicne mature v šolskem letu 2022/23 oz. nemotenega izvajanja mature v šolskem letu 2022/23 določi prilagoditev predmetnih izpitnih katalogov, izvedba mature v dveh zaporednih izpitnih rokih, imenovanje in sestava šolske izpitne komisije, priprava izpitnih listkov za ustni izpit, razporeditev in obveščanje kandidatov pri pisnih izpitih, naloge nadzornih učiteljev, priprava izpitnega prostora, priprava kandidatov na pisni izpit, potek ustnega izpita in izvedba izpita iz četrtega predmeta poklicne mature.

Novembra 2022 je Državni zbor sprejel Zakon o nujnih ukrepih za zajezitev širjenja in blaženja posledic nalezljive bolezni COVID-19 na področju zdravstva. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Oktobra 2022 je minister za izobraževanje, znanost in šport sprejel Sklep o spremembah in dopolnitvah Sklepa o nujnih kadrovskih ukrepih za nemoteno delovanje vzgojno-izobraževalnih zavodov. Več v poglavju Reforme osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja.

Avgusta 2022, pred začetkom šolskega leta, je minister ob sodelovanju z Nacionalnim inštitutom za javno zdravje objavil usmeritve za ravnanje vodstev vzgojno-izobraževalnih zavodov v primerih pojavnosti širjenja virusa SARS-CoV-2. Ukrepi za ravnanje so glede na epidemiološko situacijo predvideni v dveh fazah.

• v fazi 1, ko prevladuje različica SARS-CoV-2, ki se hitro širi v vseh skupinah prebivalstva in pri večini obolelih ne povzroča težjega poteka, ki zahteva bolnišnično zdravljenje, je ključno izvajanje osnovnih higienskih ukrepov, prezračevanje, samotestiranje obolelih in izločitev iz kolektiva, samozaščitno vedenje, spodbujanje k pravilnemu izvajanju higienskih ukrepov, zlasti učenje pravilne higiene rok in higiene kašlja;
• v fazi 2, ko se epidemiološka situacija slabša in prevladuje različica SARS-CoV-2, ki se hitro širi in povzroča težje potekajoče oblike covid-19 v tako visokem deležu, da bi brez dodatnih javno-zdravstvenih ukrepov nastopila preobremenitev zdravstvenega sistema, ob doslednem izvajanju osnovnih ukrepov izvajamo dodatne ukrepe: obdobno samotestiranje oseb brez simptomov, intenziviranje čiščenja/razkuževanja ter vrsto drugih ukrepov, s katerimi izvajalci glede na možnosti povečujejo fizično razdaljo in zmanjšujejo število stikov med udeleženci.

Na Nacionalnem inštitutu za javno zdravje je bila imenovana Posvetovalna skupina za spremljanje gibanja virusa SARS-CoV-2, ki je pripravila dokument Navodila vzgojno-izobraževalnim zavodom ob sumu ali potrjenem primeru okužbe s SARS-CoV-2 v zavodu za šolsko leto 2022/23. Navodila se nanašajo na vse zavode na predšolski, osnovnošolski in srednješolski ravni, vključno z domovi za učence s posebnimi potrebami in dijaškimi domovi. Ta natančno opredeljujejo postopanje vodstva zavodov ob sumu okužbe s SARS-CoV-2 in potrjenem primeru okužbe s SARS-CoV-2.

Maja 2022 je Vlada RS sprejela Odlok o prenehanju veljavnosti Odloka o začasnih ukrepih za preprečevanje in obvladovanje okužb z nalezljivo boleznijo COVID-19, s katerim so bili ukinjeni začasni ukrepi za preprečevanje in obvladovanje okužb z nalezljivo boleznijo COVID-19.

Maja 2022 je ministrica za izobraževanje, znanost in šport sprejela Sklep o spremembi Sklepa o izvajanju vzgojno-izobraževalnega dela v javnih zavodih na področju vzgoje in izobraževanja v šolskem letu 2021/22, s katerim se je prenehalo izvajanje vzgojno-izobraževalnega dela v osnovnih in srednjih šolah po modelu B v okviru modelov in priporočil v razmerah, povezanih z nalezljivo boleznijo Covid-19. Še vedno pa morajo šole upoštevati trenutne epidemiološke razmere in izvajati ukrepe, skladne s priporočili Nacionalnega inštituta za javno zdravje.

Marca 2022 je ministrica za izobraževanje, znanost in šport sprejela Sklep o določitvi rokov za opravljanje izpitov in drugih obveznosti za dijake zaključnih letnikov v šolskem letu 2021/22, s katerim se zaradi nemotenega izvajanja mature in omilitev ter odpravo posledic COVID-19 v zvezi s pridobivanjem in zaključevanjem ocen določa dodatni rok za opravljanje dopolnilnega ali popravnega izpita za dijake zaključnih letnikov, omejitve pri opravljanju dopolnilnega ali popravnega izpita, rok za ugotavljanje izpolnjevanja pogoja za opravljanje mature in rok za odjavo od mature.

Marca 2022 je Vlada RS sprejela Odlok o spremembah in dopolnitvah Odloka o začasnih ukrepih za preprečevanje in obvladovanje okužb z nalezljivo boleznijo COVID-19, s katerim je določeno, da za učence, dijake, študente in zaposlene uporaba zaščitnih mask za ves čas izvajanja vzgojno-izobraževalnega programa ni več obvezna. Zaščitne maske pa so še vedno obvezne pri praktičnem pouku in praktičnem usposabljanju z delom pri kliničnih vajah.

Februarja 2022 je Vlada RS sprejela nov Odlok o začasnih ukrepih za preprečevanje in obvladovanje okužb z nalezljivo boleznijo COVID-19, s katerim se na področju vzgoje in izobraževanja opušča ugotavljanje izpolnjevanja pogoja preboleli, cepljeni in testirani (PCT) ter ukinja se samotestiranje v šolah, tako za zaposlene kot tudi za učence in dijake.

Januarja 2022 je ministrica sprejela Sklep o sestavi izpitnih komisij v zimskem izpitnem roku v šolskem letu 2021/22. Sklep določa prilagoditev sestave izpitne komisije za ustne izpite v srednjih šolah. V šolski izpitni komisiji za ustni izpit poleg predsednika in izpraševalca ni več obvezna prisotnost dodatnega člana. Poleg tega pa lahko izpraševalec izjemoma, zaradi odrejene karantene ali samoizolacije, sodeluje v šolski izpitni komisiji na daljavo.