Predšolska vzgoja Predšolska vzgoja je sestavni del sistema vzgoje in izobraževanja. Sodi v delovno področje ministrstva, pristojnega za izobraževanje.

Sistem predšolske vzgoje v Sloveniji je organiziran enotno za vse otroke od prvega do šestega leta starosti oziroma do vstopa v osnovno šolo.

Otroci so upravičeni do javno subvencioniranega mesta v vrtcu po 11. mesecu starosti. Predšolska vzgoja ni obvezna, zanjo se odločijo starši.

Predšolska vzgoja (ISCED 0) poteka v javnih in zasebnih vrtcih. Zasebni vrtci lahko delujejo s koncesijo ali brez nje. Vrtec s koncesijo prejema polno financiranje države in deluje pod enakimi pogoji kot javni vrtec. Koncesijo občina podeli le v primerih, ko v javnih vrtcih v njenem okolišu ni dovolj prostih mest glede na povpraševanje, in sicer za obdobje od sedem do največ 15 let. Na ta način zasebni vrtci s koncesijo pomembno dopolnjujejo javno mrežo vrtcev in prispevajo k večji dostopnosti predšolske vzgoje.

Poleg tega je urejen tudi sistem reguliranega varstva predšolskih otrok na domu (izven klasifikacije ISCED), kamor je vključen majhen delež otrok.

V javnih vrtcih in zasebnih vrtcih s koncesijo pri delu upoštevajo načela, cilje in smernice nacionalnega dokumenta Kurikuluma za vrtce.

Temeljne naloge vrtcev so pomoč staršem pri celoviti skrbi za otroke, izboljšanje kakovosti življenja družin in otrok ter ustvarjanje pogojev za optimalen razvoj otrokovih telesnih in duševnih sposobnosti.

Predšolska vzgoja pomeni dopolnitev družinske vzgoje, saj otroci v vrtcu pridobivajo izkušnje in znanje, ki jih ni mogoče pridobiti v družini. V Sloveniji je raven zaposlenosti obeh staršev visoka, zato je motiv vključevanja otrok v vrtec pri mnogih starših predvsem zagotovitev varstva v času, ko so v službi. 

V zadnjih 15 letih se je število otrok, vključenih v vrtce, izrazito povečalo – z 71.124 v šolskem letu 2009/2010 na 86.177 v letu 2022/2023. Po tem vrhu se je v šolskem letu 2024/2025 število vključenih otrok nekoliko zmanjšalo na 82.412, kar je 2.110 manj kot leto prej. Kljub temu je večina otrok (94 %) še vedno obiskovala javne vrtce. (SURS)