Skip to main content
European Commission logo

Eurydice

EACEA National Policies Platform:Eurydice
Organizacija ranog i predškolskog vaspitanja i obrazovanja

Montenegro

4.Crna Gora:Predškolsko obrazovanje i njega

4.2Organizacija ranog i predškolskog vaspitanja i obrazovanja

Last update: 14 December 2023

Uslovi upisa i izbor predškolske ustanove

Postupak i kriterijumi za upis djece u predškolsku ustanovu vrši se na osnovu Pravilnika o bližem načinu, postupku i kriterijumima upisa djece u ustanovu koja realizuje predškolsko vaspitanje i obrazovanje. Djeca između 0 i 3 godine se mogu upisati u jaslice, dok se u vrtiće mogu upisati djeca između 3 i 5 godine.

Upis djece se sprovodi na osnovu javnog konkursa, koji raspisuje predškolska ustanova u skladu sa brojem raspoloživih mjesta po vaspitnim jedinicama. Konkurs za upis djece objavljuje se u najmanje jednom dnevnom štampanom mediju i, po pravilu, na sajtu ustanove i traje 15 dana.

Za školsku 2020/2021. godinu roditelji su imali mogućnost da elektronskim putem podnesu prijavu za upis djece na web adresu www.upisi.edu.me. Djeca koja se prvi put upisuju u predškolske ustanove upisivana su elektronskim putem. Svi ostali su automatski upisani.

Pristup uspostavljen prethodnih godina, da treba poći od najboljeg interesa djece i potreba roditelja, rukovoditi se principom jednakih šansi i omogućiti svoj djeci da budu obuhvaćena predškolskim vaspitanjem i obrazovanjem.

Prije uključivanja djeteta u vaspitnu jedinicu, roditelj treba da:

  • dostavi ljekarsko uvjerenje za dijete;
  • potpiše izjavu o ovlašćenim licima koja mogu preuzeti dijete iz ustanove;
  • zaključi ugovor o međusobnim pravima i obavezama između roditelja i ustanove.

Dijete može biti premješteno iz jedne u drugu vaspitnu jedinicu na zahtjev roditelja, ako u drugoj vaspitnoj jedinici postoje uslovi za prijem djeteta. Roditelji uglavnom upisuju djecu u jedinice u blizini mjesta boravka. Pristup Ministarstva je da svu djecu treba uključiti u predškolsko obrazovanje. 

Djeca koja boluju zarazne bolesti mogu se privremeno isključiti iz ustanove na osnovu ljekarskog nalaza, u skladu sa statutom ustanove.

Odnos veličine grupe, djece i osoblja

U predškolskoj ustanovi se organizuju vaspitne grupe prema uzrastu djece.

U zavisnosti od uzrasta djece, broj upisane djece u vaspitnoj grupi za primarni program je:

  1. 8 za djecu do jedne godine;
  2. 12 za djecu do dvije godine;
  3. 14 za djecu od dvije do tri godine;
  4. 10 za djecu u mješovitoj grupi do tri godine;
  5. 20 za djecu od tri do četiri godine;
  6. 24 za djecu od četiri do pet godina;
  7. 25 za djecu od pet do šest godina;
  8. 20 za djecu u mješovitoj grupi od tri do šest godina.

U vaspitnoj grupi u kojoj su uključena djeca sa smetnjama i teškoćama u razvoju, broj djece se može smanjiti, po odobrenju Ministarstva.

 

Vaspitno - profesionalni kadar 

Vaspitno - obrazovni rad u ustanovi obavljaju: vaspitač, nastavnik engleskog jezika i stručni saradnik.

Vaspitno-obrazovni rad sa djecom uzrasta do tri godine obavlja vaspitač, a njegu i preventivnu zaštitu medicinska sestra pedijatrijskog smjera, odnosno zdravstveni tehničar.

Vaspitno-obrazovni rad sa djecom uzrasta od tri godine do polaska u školu obavlja vaspitač, a preventivnu zdravstvenu zaštitu djece medicinska sestra, pedijatrijskog smjera, odnosno zdravstveni tehničar.

Vaspitni rad na realizaciji specijalizovanog programa obavlja vaspitač.

Vaspitni rad sa djecom u porodici obavlja vaspitač koji je registrovan kao privatni vaspitač.

Stručni saradnik pruža pomoć vaspitaču i medicinskoj sestri u obavljanju stručnih poslova.

Vaspitno-obrazovni rad za program engleskog jezika obavlja nastavnik engleskog jezika. 

Vaspitač može biti lice koje je završilo dvogodišnji studijski program predškolskog vaspitanja, odnosno nivo VI okvira kvalifikacija (180 CSPK) ili VII nivo okvira kvalifikacija, podnivo jedan (240 ili 300 CSPK) za predškolsko obrazovanje. 

Nastavnik engleskog jezika može biti osoba koja ima VII nivo okvira kvalifikacija, podnivo jedan (240 ili 300 CSPK) ili nastavnik engleskog koji je završio dvogodišnji studijski program engleskog jezika.

Stručni saradnik može biti lice koje ima nivo VII okvira kvalifikacija, podnivo jedan (240 ili 300 CSPK) odgovarajućeg profila (psiholog, pedagog, logoped, socijalni radnik, nutricionista itd.).

Trijažna sestra, odnosno medicinska sestra, odnosno zdravstveni tehničar može biti osoba koja ima najmanje nivo IV okvira kvalifikacija, podnivo jedan (najmanje 240 CSPK).

Vaspitn-obrazovni rad sa djecom od treće godine do polaska u osnovnu školu obavlja vaspitač, a preventivnu zdravstvenu zaštitu medicinska sestra, pedijatar ili zdravstveni tehničar. Obrazovni rad za program engleskog jezika izvodi nastavnik engleskog jezika.

 

Tabelarni prikaz odnosa veličine grupe, djece i osoblja

Godine djeteta      Maksimalni broj djece po grupi Maksimalni broj djece po članu osoblja Dodatno osoblje
do 1 godine 8 Vaspitač i zdravstveni tehničar Ako su grupe znatno veće, postoji dodatni vaspitač ili zdravstveni tehničari
2 godine 12 Vaspitač i zdravstveni tehničar
3 godine 14

Vaspitač, nastavnik engleskog jezika - ako su uključena djeca sa posebnim obrazovnim potrebama još i asistent u nastavi

Zdravstveni tehničar koji radi na preventivnim programima

4 godine 20

Vaspitač, nastavnik engleskog jezika - ako su uključena djeca sa posebnim obrazovnim potrebama još i asistent u nastavi

Zdravstveni tehničar koji radi na preventivnim programima

5 godina 24

Vaspitač, nastavnik engleskog jezika - ako su uključena djeca sa posebnim obrazovnim potrebama još i asistent u nastavi

Zdravstveni tehničar koji radi na preventivnim programima

 

Godišnja, nedeljna i dnevna organizacija vremena

Sprovođenje programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja počinje 1. septembra i završava se 31. avgusta. Tokom ljetnjeg i zimskog raspusta, kao i za vrijeme praznike program predškolskog vaspitanja i obrazovanja se realizuje u dežurnim ustanovama u skladu sa potrebama roditelja, odnosno brojem djece. 

Vrijeme organizovanja vaspitno-obrazovnog rada u ustanovama u toku godine određuje osnivač, uz saglasnost organa lokalne samouprave, zavisno od sadržaja programa koji se realizuje, u skladu sa potrebama i interesima roditelja i djece i klimatskim i drugim uslovima sredine. 

Primarni program realizuje se kao cjelodnevni program u trajanju od šest do devet časova ili kao poludnevni program u trajanju od četiri do šest časova, dok se kraći program realizuje u trajanju od tri časa, a specijalizovani program u trajanju do četiri časa.

Ustanova je dužna da ponudi program engleskog jezika djeci uzrasta od tri godine do polaska u školu, u skladu sa opredjeljenjem roditelja.

Kraći program se može organizovati jednom ili više puta nedjeljno, u trajanju do četiri sata, u skladu sa potrebama i interesima djece i roditelja. Za djecu koja nijesu uključena u primarni program, u cilju efikasnije pripreme za osnovnu školu, ustanova mora realizovati program pripreme djece za osnovnu školu. Program pripreme za djecu koja nijesu obuhvaćena primarnim programom, ustanova organizuje u vremenu i terminima koji ne remete njen redovan rad i program. Ovaj program se realizuje za djecu uzrasta od pet godina života do polaska u osnovnu školu.

Specijalizovani programi se nude u skladu sa iskazanim sklonostima djeteta i opredjeljenjem roditelja.

Ustanova može da, u skladu sa prostornim i kadrovskim mogućnostima, organizuje program boravka djece, kao i druge programe za animaciju i zabavu djece.

Ustanova donosi godišnji program rada. Godišnjim programom rada ustanove bliže se utvrđuju: organizacija, oblici, sadržaji i raspored aktivnosti vaspitno-obrazovnog rada.

Radno vrijeme predškolskih ustanova traje od 06 do 17 časova, ali se po pravilu, prilagođava potrebama roditelja.

U tabeli je prikazan nedeljni raspored aktivnosti u jednoj predškolskoj ustanovi za svu djecu.

 

DUŽINA TIPIČNOG DANA, SVAKOG DANA U NEDELJI

 

Obezbijeđeno van radnog vremena (prije aktivnosti)

Aktivnosti (početak i završetak u jutarnjim časovima)

Pauza za ručak

Aktivnosti (početak i završetak u podnevnim časovima)

Obezbijeđeno van radnog vremena (poslije aktivnosti)

Ponedeljak - Petak

 

06.00-08.00 dolazak

8.30 doručak

 

 

 

 

 

 

 

 

 



09.00 – 10.00 interaktivno učenje, grupne aktivnosti

10.00 – 11.30 igranje u dvorištu

11.00 – pranje ruku i pripreme za ručak

 

 

 

 

 

 

12.00 ručak

12.00 – 14.00 rekreacija (spavanje ili druge aktivnosti)

 

 

 

 

 

 

 

 

14.00-17.00

interaktivno učenje, grupne aktivnosti

povratak kući

 

 

 

 

 

 

 

 

Specijalizovani programi

 (Muzika, ples, pozorište, sport, rekreacija, kao i različite animacije - zabavni programi, rođendani itd.)