2024

Εμπλουτισμός και εμβάθυνση των δράσεων «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» και «Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο»

2023

Nέο πρόγραμμα σπουδών για τα Νηπιαγωγεία

Ένα νέο πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση τίθεται σε εφαρμογή (Αριθμ. 13646/Δ1/7-2-2023 Απόφαση), αφού εφαρμόστηκε πιλοτικά κατά τα σχολικά έτη 2022/23, σε όλα τα Πειραματικά Νηπιαγωγεία της χώρας. Το νέο ΠΣ του Νηπιαγωγείου ανταποκρίνεται πρώτα από όλα στις ανάγκες όλων των μαθητών/τριών χωρίς διακρίσεις, στη νέα κοινωνική πραγματικότητα και στα νέα δεδομένα των επιστημών για τη διδασκαλία, τη μάθηση, τα γνωστικά αντικείμενα και τις πρακτικές τους, όπως και την ανάπτυξη των δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες στους πολίτες του 21ου αιώνα. Το Πρόγραμμα Σπουδών διαμορφώνει το πλαίσιο για τη διασφάλιση της ποιότητας του εκπαιδευτικού προγράμματος, καθώς περιγράφει τους στόχους, τη φιλοσοφία και τις διαδικασίες σχεδιασμού και ανάπτυξης αναπτυξιακά κατάλληλων και πλούσιων σε εμπειρίες και ερεθίσματα μαθησιακών περιβαλλόντων στο Νηπιαγωγείο. Είναι ταυτόχρονα ευέλικτο και ανοικτό, καθώς παρέχει στις/στους νηπιαγωγούς τα εργαλεία εκείνα που επιτρέπουν τη δημιουργική ενσωμάτωση των αρχών του στον σχεδιασμό διδακτικών παρεμβάσεων που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της σχολικής μονάδας, των παιδιών της τάξης και όλων όσοι εμπλέκονται στη μαθησιακή διαδικασία.

Βασική μεταρρύθμιση στο πλαίσιο αυτό είναι η εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας, από το σχ. έτος 2021-22, στο ΠΣ του Νηπιαγωγείου, μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες βιωματικού χαρακτήρα. (Αριθμ. Φ.80378/ΓΔ4/26-7-2021 Απόφαση). Η πρωτοπορία της μεταρρύθμισης συνίσταται στο γεγονός ότι για πρώτη φορά στην χώρα υλοποιείται συνέργεια ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς δύο (2) ειδικοτήτων, Νηπιαγωγών και Αγγλικής Φιλολογίας εφαρμόζοντας τεχνικές Twin teaching – Team teaching. Το πρόγραμμα αναμένεται να ωφελήσει και να συμβάλει σημαντικά στη γλωσσική και ολόπλευρη ανάπτυξη των νηπίων για την ενίσχυση της πολυγλωσσικής επίγνωσης, της διαπολιτισμικής επικοινωνίας και τη διαμόρφωση της ταυτότητας του ενεργού πολίτη στη σύγχρονη πολυπολιτισμική κοινωνία. Για την υποστήριξη του προγράμματος διαμορφώθηκε εκπαιδευτικό υλικό από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (www.ean.auth.gr) και υλοποιείται σχετική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

2022

Καθορίστηκαν οι προϋποθέσεις ίδρυσης και λειτουργίας μονάδων Παιδικής Προστασίας και Φροντίδας από νομικά πρόσωπα ιδιωτικού δικαίου μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα (Αρ.  40494/11-05-2022 ΚΥΑ). Οι Μονάδες Παιδικής Προστασίας και Φροντίδας είναι δομές που παρέχουν προστασία σε παιδιά, τα οποία αποδεδειγμένα στερούνται προσωρινά ή οριστικά οικογενειακού περιβάλλοντος ή τα οποία για το δικό τους συμφέρον δεν δύναται να παραμείνουν σε αυτό.