2024

Nastavni program za stjecanje andragoških kompetencija za poučavanje temeljnih vještina u obrazovanju odraslih

U kolovozu 2024. godine usvojena je Odluka o donošenju Nastavnog programa za stjecanje andragoških kompetencija za poučavanje temeljnih vještina u obrazovanju odraslih. 

Kako se navodi u uvodu dokumenta, jedan od najvažnijih čimbenika za razvoj temeljnih vještina u odraslih su nastavnici koji posjeduju kompetencije za kvalitetan rad s odraslim učenicima, a koje se bitno razlikuju od pedagoških kompetencija za rad s djecom. Ovaj nastavni program namijenjen je nastavnicima u obrazovanju odraslih i/ili voditeljima obrazovanja odraslih u cilju stjecanja odgovarajućih generičkih i specifičnih andragoških te didaktičkih, predmetnostručnih i metodičkih kompetencija nastavnika koji poučavaju temeljne vještine. 

Program će početi s primjenom od školske godine 2024./2025. Provodit će ga visokoškolske ustanove s dopusnicom za izvođenje studijskih programa u polju pedagogije i polju obrazovnih znanosti te Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih u suradnji s visokoškolskom ustanovom s dopusnicom za izvođenje studijskih programa u polju pedagogije i polju obrazovnih znanosti. 

Završetkom programa stječe se razina kvalifikacije 7.1. po Hrvatskom kvalifikacijskom okviru (HKO).

Vrednovanje i priznavanje kompetencija i ishoda neformalnog i informalnog učenja 

U srpnju 2024. godine stupio je na snagu Pravilnik o načinu prijave i provođenju vrednovanja prethodnog učenja, kojeg je donijelo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih. 

Vrednovanje prethodnog učenja može obuhvaćati priznavanje skupova ishoda učenja i vrednovanje kompetencija stečenih neformalnim i informalnim učenjem. Provodi se u svrhu stjecanja mikrokvalifikacije (skupa ili skupova ishoda učenja), djelomične kvalifikacije ili cjelovite kvalifikacije na razinama 2 do 5 Hrvatskog kvalifikacijskog okvira (HKO).

Postupkom vrednovanja prethodnog učenja stječe se javna isprava koja je jednakovrijedna javnoj ispravi stečenoj pohađanjem programa obrazovanja.

Programe vrednovanja provodit će ustanove registrirane za djelatnost obrazovanja odraslih koje zadovoljavaju propisane uvjete i imaju rješenje o odobrenju izvođenja programa vrednovanja. Detaljnije postupke prijave i provođenja vrednovanja prethodnog učenja, kao i opis unutarnjeg sustava osiguravanja kvalitete vrednovanja prethodnog učenja i osiguravanje potpore pristupniku, ustanova pobliže propisuje svojim općim aktima.

Odluka o financiranju provedbe osnovnog obrazovanja odraslih i osposobljavanja za jednostavnije poslove u zanimanjima u 2024. godini

U siječnju 2024. godine Ministarstvo znanosti i obrazovanja je na temelju Zakona o obrazovanju odraslih (Narodne novine, 144/21) donijelo Odluku o financiranju provedbe osnovnog obrazovanja odraslih i osposobljavanja za jednostavnije poslove u zanimanjima u 2024. godini.

Ministarstvo znanosti i obrazovanja provest će financiranje programa osnovnog obrazovanja odraslih sukladno Nastavnome planu i programu za osnovno obrazovanje odraslih (Narodne novine, broj 136/2003), te programa osposobljavanja za jednostavnije poslove u zanimanjima. Program će se provoditi u redovitoj, dopisno-konzultativnoj i konzultativno-instruktivnoj nastavi za hrvatske državljane i državljane država članica Europskog gospodarskog prostora s prebivalištem u Republici Hrvatskoj u dobi od 14. do 65. godine života. Odluka također propisuje novčane iznose po polazniku u obrazovnom razdoblju i protokol o provedbi financiranja.

2023

Ministarstvo znanosti i obrazovanja donijelo je 16. veljače 2023. godine Pravilnik o standardima i normativima za izvođenje programa obrazovanja odraslih.

Pravilnikom su propisani minimalni materijalni i kadrovski uvjeti za izvođenje programa obrazovanja odraslih, te standardi za izvođenje programa na razinama 1, 2, 3, 4.1., 4.2. i razinu 5 u dijelu koji se odnosi na stručno specijalističko osposobljavanje Hrvatskog kvalifikacijskog okvira (HKO), kao i standarde za programe učenja stranih jezika koji se temelje na smjernicama Zajedničkog europskog referentnog okvira za jezike.

Dana 25. veljače 2023. godine stupio je na snagu Pravilnik o načinu vanjskog vrednovanja ustanova za obrazovanje odraslih i skupova ishoda učenja te načinu rada i imenovanja povjerenstva za prigovore na izvješće o vanjskom vrednovanju.

Ovim se podzakonskim aktom prvi put uređuje osiguranje kvalitete u ustanovama za obrazovanje odraslih u Republici Hrvatskoj.

Projektom „Razvoj sustava osiguravanja kvalitete u obrazovanju odraslih“ uspostavlja se sustav osiguravanja kvalitete u obrazovanju odraslih kroz razvoj modela osiguravanja kvalitete sustava obrazovanja odraslih, uvođenje samovrednovanja ustanova i vanjskog vrednovanja ustanova za obrazovanje odraslih i jačanje kapaciteta stručnjaka za provedbu novog modela osiguranja kvalitete. Do sada je predložen cjelovit model osiguranja kvalitete obrazovanja odraslih, uključujući priručnike za samovrednovanje i vanjsko vrednovanje pružatelja obrazovanja odraslih.
 U pilot projekt samovrednovanja i vanjskog vrednovanja 2021. godine bilo je uključeno 25 pružatelja. Uspostava povjerenstva za vanjsko vrednovanje i daljnja podrška pružateljima u tijeku je 2022. godine.

2022

U prosincu 2021. godine, Hrvatski sabor usvojio je novi Zakon o obrazovanju odraslih. Prema novom zakonodavstvu, obrazovanje odraslih uključivat će provedbu formalnih programa/kurikuluma za obrazovanje odraslih za stjecanje kvalifikacija na razinama 1; 2; 3; 4; 5 Hrvatskog kvalifikacijskog okvira, kao i provedbu formalnih programa za vrednovanje skupova ishoda učenja i dodjelu kvalifikacija na razinama 1; 2; 3; 4; 5 Hrvatskog kvalifikacijskog okvira.

Cilj formalnog obrazovanja odraslih za stjecanje kompetencija potrebnih za rad je usklađivanje ponude i potražnje na tržištu rada te doprinos razvoju gospodarstva.

Standardi kvalifikacija su sadržaj i struktura određene kvalifikacije. Uključuju sve podatke potrebne za određivanje razine, opsega i profila kvalifikacija te podatke potrebne za osiguranje i unaprjeđenje kvalitete standarda kvalifikacija. Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih izdat će stručno mišljenje o usklađenosti programa sa standardom kvalifikacije, a odluku o provedbi programa donijet će ministar nadležan za obrazovanje.