Dimension européenne, mondiale et interculturelle du cursus
Le Supplément au Certificat d’Europass décrit les savoirs et compétences acquis par les titulaires de certificats de l’enseignement et formation professionnels. Ils sont disponibles pour tous les titres de compétence délivrés par le Consortium de Validation des Compétences.
Partenariats et réseaux
EPALE (Electronic Platform for Adult Learning in Europe) – Plateforme électronique pour l’éducation et la formation des adultes en Europe.
EPALE est une plateforme européenne, multilingue d’accès gratuit, destinée aux enseignants, formateurs, chercheurs et à tous les professionnels du secteur de l’éducation et de la formation des adultes en Europe.
Le site offre entre autres un centre de ressources, du matériel pédagogique, une section présentant l’actualité, les initiatives et tendances les plus récentes dans le domaine de l’éducation et de la formation des adultes en Europe, des fonctions de recherche de partenaires afin de travailler en réseau, échanger des bonnes pratiques et créer des projets communs.
Dans le secteur de l'éducation des adultes, Erasmus + introduit une logique institutionnelle dans l'organisation des mobilités : ce sont les organismes actifs dans le domaine de l'éducation des adultes qui déposent un dossier de candidature afin d'organiser des périodes de mobilité pour leurs membres : enseignants, formateurs, éducateurs, responsables de structures, conseillers, animateurs, etc.
Les activités de mobilités transnationales permettent de développer dans le cadre d'un projet :
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de nouvelles compétences et connaissances pour améliorer la qualité de l'éducation des adultes ;
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de nouvelles méthodes et outils ;
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une coopération éducative et des synergies entre pairs et entre les secteurs de l'éducation formelle et non formelle, de la formation professionnelle ou du monde du travail.
Ce sont les organismes du secteur de l'éducation formelle ou non formelle des adultes qui portent les projets de mobilité pour l'ensemble de leur personnel : enseignants, formateurs, éducateurs, responsables de structures, conseillers, animateurs.
Les organismes peuvent candidater de façon individuelle ou en se regroupant par le biais d'un consortium afin de faciliter l'organisation des mobilités et de mutualiser leurs moyens.
Les personnels des organismes actifs dans le champ de l'éducation des adultes peuvent :
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participer à des cours structurés ou évènements de formation ;
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partir en stage d'observation en situation de travail au sein de structures actives dans l'éducation des adultes ;
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dispenser des cours/formations au sein d'une structure partenaire à l'étranger ;
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La durée de la mobilité peut varier entre 2 jours et 2 mois (hors voyage).
La mobilité des personnels doit s'inscrire dans une stratégie d'établissement : le Plan de développement européen, dans lequel l'organisme indique la façon dont les activités de mobilité s'intègrent dans une stratégie à long terme de développement et de modernisation de l'organisme. Il doit montrer une réflexion centrée sur l'analyse des besoins des personnels et leur traduction en objectifs de formation, l'identification des activités de formation et des participants, l'exploitation des résultats des mobilités de formation.
Erasmus+ :
Les partenariats stratégiques permettent la coopération autour d’une thématique commune entre organismes actifs dans l’éducation et la formation. Ils peuvent aller du simple échange de bonnes pratiques au développement de productions innovantes. Selon les objectifs du projet, celui-ci sera ouvert aux élèves, au personnel ou tout autre intervenant concerné par la thématique développée dans le cadre du projet. Cela permet à des classes entières ou à des groupes d’élèves de travailler sur une thématique commune et de participer à des échanges entre pays partenaires.
En Communauté française, le programme est géré pour l’Union européenne par l’Agence francophone pour l’éducation et la formation tout au long de la vie (AEF-Europe). Chaque année, l’Union européenne publie un Appel à nouveaux projets suite auxquels les organismes intéressés peuvent répondre en envoyant leur candidature afin d’obtenir un financement pour leur projet.