2026

У овој области није било реформи.

2025

Пројекат Инклузивно предшколско васпитање и образовање, који је током шест година спроводило Министарство просвете уз подршку Светске банке и релевантних актера на националном нивоу, завршен је у јуну 2025. године. Циљ пројекта био је унапређење доступности, квалитета и инклузивности предшколског образовања у Србији, посебно за децу из социјално и економски угрожених средина. Кроз комбинацију реформи на националном нивоу и циљаних иницијатива на локалном нивоу, пројекат је проширио приступ предшколском васпитању и образовању, унапредио праксе васпитача и стручних сарадника и стандарде квалитета рада установа, али и обезбедио директну подршку породицама у неповољном положају. Принципи управљања овим пројектом, као координација међу министарствима и различитим секторима омогућиле су ефикасну реализацију пројекта, што је довело до јачања система предшколског васпитања и образовања и унапређења равноправног приступа образовању на националном нивоу. Пројекат је био структуриран кроз три главне компоненте:

• Компонента 1: Унапређење доступности – јачање капацитета за проширење приступа предшколским програмима, посебно кроз циљана средства за општине;
• Компонента 2: Унапређење квалитета – иницијативе усмерене на побољшање инклузивности и педагошку ефикасност у предшколском васпитању и образовању;
• Компонента 3: Подршка угроженим групама – директна подршка деци и породицама из социјално осетљивих група, укључујући комуникацију, информисање и услуге прилагођене њиховим потребама.

2024

У овој области није било реформи.