A célcsoport meghatározása

A felsőoktatásban a hátrányos helyzetű és a fogyatékossággal élő hallgatók támogatása a jogszabályok szerint történik.

A nemzeti felsőoktatásról szóló törvény értelmében az alábbi személyek részesülnek támogatásban:

• a beiratkozás (jelentkezés) során 25. életévét be nem töltött személy, aki a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló törvényben meghatározottak szerint hátrányos helyzetűnek minősül;
• fogyatékossággal élő hallgató (jelentkező), aki mozgásszervi, érzékszervi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrumzavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartás-szabályozási zavarral) küzd.

A felsőoktatási intézménybe való felvételi eljárás során többletpontot kapnak a hátrányos helyzetű és a fogyatékossággal élő jelentkezők.

Speciális támogató intézkedések

A fogyatékossággal élő hallgatók érdekében hozott intézkedések

A nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény alapján a fogyatékossággal élő hallgató részére biztosítani kell a fogyatékossághoz igazodó felkészítést és vizsgáztatást, továbbá segítséget kell nyújtani neki ahhoz, hogy teljesíteni tudja a hallgatói jogviszonyából eredő kötelezettségeit. Indokolt esetben mentesíteni kell egyes tantárgyak, tantárgyrészek tanulása vagy a beszámolás kötelezettsége alól. Szükség esetén mentesíteni kell a nyelvvizsga vagy annak egy része, illetve szintje alól. A vizsgán biztosítani kell a hosszabb felkészülési időt, az írásbeli beszámolón lehetővé kell tenni a segédeszköz – így különösen írógép, számítógép – alkalmazását, szükség esetén az írásbeli beszámoló szóbeli beszámolóval vagy a szóbeli beszámoló írásbeli beszámolóval való felváltását. A mentesítés kizárólag a mentesítés alapjául szolgáló körülménnyel összefüggésben biztosítható, és nem vezethet alap- és mesterképzésben az oklevél által tanúsított szakképzettség, illetve felsőoktatási szakképzésben a bizonyítvány által tanúsított szakképesítés megszerzéséhez szükséges alapvető tanulmányi követelmények alóli felmentéshez.

Egy személy 12 féléven át folytathat a felsőoktatásban tanulmányokat államilag támogatott képzésben, beleértve a felsőfokú szakképzést is. A fogyatékossággal élő hallgató támogatási idejét a felsőoktatási intézmény legfeljebb 4 félévvel megnövelheti.

A felsőoktatási intézmény tájékoztató és tanácsadó rendszerével különös figyelemmel segíti a fogyatékkal élő hallgató beilleszkedését és előrehaladását a felsőfokú tanulmányok idején, illetve a tanulmányok alatt és befejezését követően segítséget nyújt a karriertervezésben.

A felsőoktatási intézmények feladata a fogyatékosság típusa szerinti feltételek biztosítása, az akadálymentes környezet kialakítása. Az intézmény szervezeti és működési szabályzatában meghatározottak szerint a fogyatékossággal élő hallgatókkal kapcsolatos feladatok ellátása, mentor, koordinátor biztosítása is feladata a felsőoktatási intézménynek. Az intézményi koordinátor részt vesz a Fogyatékosügyi Bizottság munkájában, a fogyatékossággal élő hallgatók által benyújtott felmentési kérelmek elbírálásában, megszervezi a segítségnyújtás különböző formáit. A koordinátor feladatai:

• az intézményekben tanulmányokat folytató, fogyatékossággal élő hallgatók folyamatos nyilvántartása;
• egyéni konzultációk során a hallgatók megismerése;
• a fogyatékossággal élő hallgatók egyedi szükségleteinek számbavétele, tájékoztatás, tanácsadás és segítségnyújtás;
• a fogyatékossággal élő hallgatók által igényelt konzultációs lehetőségek megszervezése;
• a tanulmányi és vizsgaidőszakban alkalmazható segítségnyújtási és konzultációs lehetőségek biztosítása;
• javaslattétel a fogyatékossággal élő hallgatók után járó külön támogatás felhasználására, a speciális tárgyi eszközök beszerzésére;
• segítségnyújtás a hallgatóknak a tanulmányaik során felmerülő egyéni problémák megoldásában.

A felsőoktatási intézmény a szervezeti és működési szabályzatában meghatározottak szerint:

• bírálja el a fogyatékossággal élő hallgatók segítségnyújtásra, mentességre és kedvezményekre irányuló kérelmeit;
• látja el feladatát és bízza meg a fogyatékossággal élő hallgatók segítését intézményi részről irányító koordinátort;
• veheti igénybe a fogyatékossággal élő hallgató – a fogyatékossága típusa és mértéke szerint – az intézmény által biztosított, illetve az intézmény által nem biztosított, de más módon rendelkezésre álló személyi és technikai segítségnyújtást és szolgáltatásokat;
• használhatja fel a fogyatékossággal élő hallgató a speciális jegyzet-, illetve jegyzetet helyettesítő, más módszerű felkészülést segítő technikai eszközök esetében a tankönyv- és jegyzettámogatást.

A felsőoktatási intézmény a szociálisan rászoruló hallgatóknak rendszeres vagy rendkívüli szociális ösztöndíjat biztosít.