A 2010 óta állami támogatással működő Határtalanul! program célja a magyar–magyar kapcsolatok építése, személyes kapcsolatok kialakítása, elmélyítése. A program keretében magyarországi iskolák tanulói tanulmányi célú osztálykiránduláson vesznek részt a szomszédos országok magyarlakta területein. A programra magyarországi székhelyű iskolák pályázhatnak 7. évfolyamos vagy középiskolai diákjaikkal Románia, Szlovákia, Szerbia, Ukrajna, Szlovénia vagy Horvátország magyarlakta területeire való utazáshoz. Emellett a program támogatja a Magyarország és Románia, Szlovákia, Szerbia, Ukrajna, Szlovénia vagy Horvátország magyar tannyelvű vagy magyar tagozattal, illetve osztállyal rendelkező középiskoláiban tanuló diákok közösségi együttműködéseit, így például középiskolai vetélkedőt szervez. A pályáztatási folyamatot a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. koordinálja.
Ezenkívül egyes iskoláknak is vannak diákcsere-kapcsolataik, amelyek révén külföldre utazhatnak a tanulók. A magyar tanulók rendszeresen részt vesznek és eredményesen szerepelnek a középiskolásoknak szervezett nemzetközi tanulmányi versenyeken, diákolimpiákon. Kilenc Magyarországon működő középiskolában lehetőség van a nemzetközi érettségi (International Baccalaureate) megszerzésére.
Az Erasmus+ program a képzés minőségének javulása érdekében a köznevelésben (óvodában, általános iskolában, középiskolában) tanulóknak és dolgozóknak lehetőséget nyújt arra, hogy fejlesszék szakmai készségeiket, és nemzetközi környezetben, európai partnerekkel dolgozzanak együtt. Az Erasmus+ korábbi szakasza (2014–2020) lezárult, már csak néhány pályázat van függőben, a 2021–2027 közötti szakasz egyének tanulási mobilitását célzó köznevelési mobilitási pályázataira pedig 2021-től kezdődően két pályázattípusban pályázhatnak a köznevelési és középfokú szakképző intézmények: akkreditált intézményként rendszeres támogatásra, illetve rövid futamidejű mobilitási projektekre. Mindkét pályázattípusban a tevékenységek széles köre támogatható a tanárok/oktatók, illetve a tanulók mobilitásának elősegítése érdekében.
A diákok mobilitása
Az Erasmus+ program támogatja a tanítás és a tanulás minőségének javítását az óvodában, az általános iskolában és a középiskolában. Fontos célként jelenik meg többek között a tanulók nyelvi és kommunikációs készségeinek fejlesztése, a nyelvtanulás iránti motiváció erősítése, a sajátos nevelési igényű tanulók integrációjának elősegítése. A diákok mobilitása az Erasmus+ köznevelési és szakképzési szektoron, illetve az ifjúsági terület mobilitási projektjein belül valósul meg. A 2021-ben kezdődött új programszakaszban a köznevelési és szakképzési szektorban az „Egyének tanulási célú mobilitása” (KA1) pályázati kategóriában lehetőség van tanulói mobilitás megpályázására is, ami az első évben nagy érdeklődést váltott ki, sokan választották a csoportos és a rövid távú tanulói mobilitás típust.
A tanárok mobilitása
Az Erasmus+ program a köznevelésben és a szakképzésben a pedagógusok és az iskolai személyzet nemzetközi környezetben való szakmai fejlődésének támogatását is biztosítja.
A külföldi mobilitások keretében a köznevelési intézmények munkatársai oktatási tevékenységet végezhetnek, szervezett külföldi kurzuson, továbbképzésen vehetnek részt, illetve szakmai látogatás keretében szerezhetnek tapasztalatot. Lehetőség van emellett szakértők és gyakorló tanárok fogadásának támogatására is. A mobilitási projektek keretében rövid futamidejű mobilitási tevékenységek támogatása, továbbá Erasmus-akkreditációval rendelkező intézmények rendszeres támogatása lehetséges. Az Erasmus-akkreditációt elnyert köznevelési és szakképzési intézmények száma folyamatosan bővül. 2021-ben 32 ilyen pályázat kapott támogatást a korábban akkreditált intézmények közül, 1215 résztvevő (tanár, diák vegyesen) mobilitását támogatva. A rövid futamidejű mobilitási projektek közül 31 pályázat kapott támogatást, ami összesen 466 résztvevő mobilitását jelentette. A rövid futamidejű mobilitási projektek esetében 2021-ben a pályázók 42%-a általános középfokú oktatásban, 31%-a általános alapfokú oktatásban, 27%-a pedig középfokú szakképzésben vett részt. A támogatott projektek fő témái a digitális készségek és kompetenciák, új tanulási és tanítási módszerek és megközelítések, idegen nyelvek és digitális tartalmak tanítása és tanulása volt.
A kétoldalú kormányközi egyezmények által meghatározott pedagógus-továbbképzések figyelembe vehetők Magyarországon, ezek listáját a 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet 8. § (4) bekezdése alapján a továbbképzési jegyzék részeként közzé kell tenni. Jelenleg 31 ország tekintetében ismerhetők el a kétoldalú, kormányközi oktatási, kulturális és tudományos együttműködési egyezményeken alapuló továbbképzések.