Afam
Acronimo di ‘Alta formazione artistica e musicale’, il sistema che raggruppa tutte le istituzioni che offrono programmi di istruzione superiore nei settori delle arti, della musica e della danza: Accademie di belle arti, Accademia nazionale di arte drammatica, Istituti superiori per le industrie artistiche (Isia), Conservatori di musica, Accademia nazionale di danza e Istituti musicali pareggiati. Si tratta di istituzioni con personalità giuridica e che godono di autonomia statutaria, didattica, scientifica, amministrativa, finanziaria e contabile. Gli istituti AFAM organizzano programmi e rilasciano titoli del primo, secondo e terzo livello della struttura di Bologna (rispettivamente, livelli ISCED 6, ISCED 7 e ISCED 8).
CFU/CFA
Acronimi di Credito formativo universitario e Credito formativo accademico che indicano i crediti attribuiti, rispettivamente, dalle università e dalle istituzioni Afam. I CFU/CFA misurano il volume di lavoro di apprendimento, compreso lo studio individuale, richiesto allo studente per acquisire conoscenze e abilità nelle attività formative previste dai corsi di studio. Ogni credito equivale a 25 ore di studio a tempo pieno e un anno di studio corrisponde a 60 crediti. 1 CFU/CFA corrisponde a 1 credito ECTS.
CPIA
Acronimo di Centro provinciale per l’istruzione degli adulti. I CPIA sono gli istituti che organizzano e offrono i programmi di istruzione degli adulti, insieme agli istituti di istruzione secondaria di II grado. Sono istituzioni pubbliche finanziate con fondi pubblici e organizzate in reti locali. Hanno lo stesso livello di autonomia delle scuole statali, vale a dire che sono dotati di sedi, personale e organi collegiali propri. I CPIA offrono corsi di primo livello, ossia corsi per il conseguimento di un certificato conclusivo del primo ciclo di istruzione e la certificazione delle competenze al termine dell'obbligo di istruzione, e corsi di alfabetizzazione e lingua italiana per adulti stranieri.
Diploma accademico
Termine generico che indica il titolo rilasciato nel sistema dell’Alta formazione artistica, musicale e coreutica (Afam). Il diploma accademico può essere di primo livello se rilasciato al termine di un programma del primo ciclo, o di secondo livello se rilasciato al termine di un programma del secondo ciclo; il diploma accademico di formazione alla ricerca viene, infine, rilasciato al termine di un programma del terzo ciclo.
Diploma di perfezionamento o Master
Diploma rilasciato dalle istituzioni del sistema di Alta formazione artistica e musicale (Afam) al completamento di un corso di istruzione superiore che risponde ad esigenze culturali di approfondimento in determinati settori di studio o ad esigenze di aggiornamento o di riqualificazione professionale e di educazione permanente. I corsi, ai quali si si accede tramite Diploma accademico di secondo livello, durano almeno 1 anno (60 crediti). Il termine ‘Master’ non è da confondersi la qualifica di secondo livello del Processo di Bologna.
Diritto/dovere
Termine che indica il diritto/dovere di tutti di ricevere istruzione e di formarsi per almeno 12 anni o, comunque, fino all’ottenimento di una certificazione entro i 18 anni di età.
IeFP
Acronimo per Istruzione e formazione professionale di competenza regionale, che offre corsi di tre e quattro anni, con l'obiettivo di far conseguire una qualifica o un diploma professionale ai giovani che abbiano concluso il primo ciclo di istruzione e vogliano assolvere l'obbligo di istruzione nell'ambito della formazione professionale o comunque acquisire una qualifica triennale entro i 18 anni di età (diritto/dovere). I corsi sono organizzati da agenzie formative accreditate o da istituti di istruzione secondaria di II grado. La qualifica conseguita dà accesso ai corsi regionali di secondo livello o, a certe condizioni, ai corsi di ciclo breve dell'istruzione terziaria.
Istituto comprensivo
L'Istituto comprensivo è la forma ordinaria di organizzazione delle scuole dalla scuola dell'infanzia fino alla secondaria di primo grado. L'istituto comprensivo è un'unità amministrativa che raggruppa una o più scuole dell'infanzia, primarie e secondarie di primo grado. Lo scopo degli istituti comprensivi è quello di assicurare la continuità didattica all'interno dello stesso ciclo di istruzione. Un unico dirigente scolastico è responsabile della gestione e dell'amministrazione dell'intero istituto comprensivo.
ITS
Acronimo di Istituto tecnologico superiore. Gli Istituti tecnologici superiori o ITS Academy sono scuole ad alta specializzazione tecnologica istituite per rispondere alla domanda di competenze nuove e di alto livello proveniente dal mondo del lavoro pubblico e privato, con particolare riguardo al sistema dei servizi, degli enti locali e dei settori produttivi interessati da innovazioni tecnologiche e dall'internazionalizzazione dei mercati secondo le priorità indicate dalla programmazione economica regionale. I corsi, ai quali si accede con un titolo di istruzione secondaria superiore, portano al conseguimento di qualifiche corrispondenti al livello 5 e al livello 6 EQF.
Laurea
Titolo rilasciato al completamento di un programma universitario del primo ciclo (3 anni di studio equivalenti a 180 CFU) e dopo aver passato con successo l’esame finale. Si tratta di un titolo che ha valore di qualifica accademica e che non abilita alle professioni regolamentate; dà accesso agli esami di Stato per l'abilitazione alla professione il cui superamento permette l'iscrizione al relativo albo professionale.
Laurea specialistica/magistrale
Titolo rilasciato al completamento di un programma universitario del secondo ciclo (2 anni di studio corrispondenti a 120 CFU o, il numero di anni previsti dai programmi a ciclo unico corrispondenti a 300-360 crediti) e dopo aver passato con successo l’esame finale. Tale titolo ha valore di qualifica accademica e non abilita alle professioni regolamentate; dà accesso agli esami di Stato per l'abilitazione alla professione il cui superamento permette l'iscrizione al relativo albo professionale.
Liceo
Termine generico che indica gli istituti di istruzione secondaria superiore di tipo generale, della durata di cinque anni, per studenti di età compresa fra 14 e 19 anni. I licei attualmente operanti sono sei: classico, scientifico, musicale e coreutico, linguistico e delle scienze umane.
Master universitario
Certificazione rilasciata a livello superiore al termine di un corso di perfezionamento scientifico e di alta formazione permanente e ricorrente. La durata minima di un corso è un anno (60 crediti). Il Master universitario può essere di primo livello, al quale si accede se in possesso di Laurea, o di secondo livello, al quale si accede se in possesso di Laurea magistrale. Il termine ‘Master’ non è da confondersi con il ‘Master’, qualifica del secondo ciclo del Processo di Bologna.
Scuola paritaria
Le scuole paritarie sono scuole non statali che, a richiesta e a determinate condizioni, hanno lo stesso status delle scuole statali. Per ottenere e mantenere la parità, le scuole paritarie devono garantire, fra gli altri requisiti: un progetto educativo conforme alle disposizioni vigenti; la pubblicità dei bilanci; la disponibilità di locali e attrezzature didattiche; l'istituzione e il funzionamento degli organi collegiali; l'iscrizione alla scuola e l’inclusione per tutti gli studenti; personale docente e dirigente abilitato. Le scuole paritarie hanno piena libertà per quanto concerne l’orientamento culturale e l’indirizzo pedagogico-didattico. Inoltre, sono abilitate a rilasciare titoli di studio aventi lo stesso valore legale di quelli delle corrispondenti scuole statali. Le scuole paritarie ricevono in parte finanziamenti diretti e un finanziamento indiretto proveniente dalle borse di studio per gli alunni e dagli sgravi fiscali per le famiglie. Le scuole paritarie sono descritte in dettaglio nelle sezioni sull’istruzione privata e sui finanziamenti all’istruzione privata.
Sezione primavera
Uno dei servizi educativi per i bambini di età inferiore ai tre anni. Le sezioni primavera sono sezioni istituite presso le scuole dell'infanzia e accolgono bambini di età compresa tra i 24 e i 36 mesi. Le sezioni primavera sono istituite e gestite dalle Regioni o dallo Stato e devono essere considerate come un'organizzazione separata dalla scuola dell'infanzia in cui operano. Per ulteriori dettagli sui servizi educativi per i bambini di età inferiore ai tre anni, si rimanda al capitolo dedicato.
PTOF
Acronimo di 'Piano triennale dell'offerta formativa’: documento fondamentale che descrive l’identità culturale e progettuale della singola istituzione scolastica. Definisce i progetti curriculari, extra-curriculari, educativi e organizzativi che ogni scuola adotta ogni tre anni in base alla propria autonomia. Ha durata triennale ma può essere rivisto annualmente e deve essere reso pubblico dalle scuole. Per ulteriori dettagli, si veda la sezione sull’amministrazione a livello di istituto.