a) produženi boravak,

b) jutarnje čuvanje,

c) slobodne aktivnosti,

d) fakultativnu nastavu,

e) školu u prirodi i

f) pripremne aktivnosti za djecu u godini prije polaska u prvi razred. 

U okviru produženog boravka učenicima se obezbjeđuje čuvanje tokom kojeg se odvijaju različite sportske i kulturno-umjetničke aktivnosti, učenje, izrada domaćih zadataka i izvršavanje drugih obaveza, a u skladu sa opštim aktima škole.

Škola je dužna da organizuje uočavanje, obrazovanje, praćenje i podsticanje nadarenih i talentovanih učenika, te organizuje dodatni rad prema njihovim sklonostima, sposobnostima i interesima.

Ministar donosi nastavni plan i program za nadarene i talentovane učenike i Pravilnik o utvrđivanju kriterijuma za izbor nadarenih i talentovanih učenika.

Za učenike koji zaostaju u savladavanju nastavnog programa, tokom školske godine organizuje se dopunska nastava.

Pripremna nastava organizuje se za učenike upućene na popravni ispit, prije početka ispitnog roka, u trajanju od najmanje pet radnih dana po dva časa dnevno za svaki predmet. Tokom osnovnog obrazovanja škola je dužna da prati interesovanje i sklonosti učenika i pomaže im u opredjeljivanju za dalje obrazovanje.

U osnovnom obrazovanju obezbjeđuju se uslovi za ostvarivanje društvenih, tehničkih, humanitarnih, sportskih i kulturnih aktivnosti koje doprinose razvoju ličnosti učenika i promovisanju jednakih šansi za sve učenike, nastavnike i ostale zaposlene, uvažavajući istovremeno i pravo na različitost među njima.

Škola utvrđuje i sprovodi programe koji podržavaju i njeguju različite kulture, jezike i vjeroispovijesti učenika i zaposlenih.

U osnovnom obrazovanju i vaspitanju može se ostvarivati program ogleda radi provjere vrijednosti novih obrazovnih sadržaja, oblika, metoda i organizacije rada, novih nastavnih sredstava i opreme.

Programom ogleda definiše se:

a) cilj ogleda,

b) sadržaj, zadaci, uslovi, način i vrijeme njegovog ostvarivanja i

c) mjesto, način stručnog praćenja i vrijeme za podnošenje

izvještaja o postignutom rezultatu.

Ministarstvo utvrđuje program ogleda i školu koja će ga sprovoditi. Radi ostvarivanja programa ogleda mogu se osnovati posebne škole.