Uspjeh učenika iz nastavnog predmeta ocjenjuje se opisnom i brojčanom ocjenom, i to:

a) odličan (5),

b) vrlodobar (4),

c) dobar (3),

d) dovoljan (2) i

e) nedovoljan (1).

Ocjena nedovoljan (1) nije prolazna.

Vladanje učenika ocjenjuje se opisnom ocjenom:

a) primjerno,

b) dobro,

c) zadovoljava i

d) loše. 

Opšti uspjeh učenika utvrđuje se na osnovu prosjeka prolaznih ocjena iz svih nastavnih predmeta, uključujući i izborne predmete. 

Opšti uspjeh učenika je:

a) odličan (5),

b) vrlodobar (4),

c) dobar (3),

d) dovoljan (2) i

e) nedovoljan (1).

Učenik je postigao opšti uspjeh:

a) odličan (5), ako ima srednju ocjenu najmanje 4,50,

b) vrlodobar (4), ako ima srednju ocjenu od 3,50 do 4,49,

c) dobar (3), ako ima srednju ocjenu od 2,50 do 3,49 i

d) dovoljan (2), ako ima srednju ocjenu od 2 do 2,49.

Djeca sa umjerenom i težom mentalnom retardacijom, autistična djeca i djeca sa višestrukim smetnjama ocjenjuju se opisnom ocjenom, i to:

a) ističe se,

b) dobar i

c) zadovoljava.

Ocjena iz vladanja ne utiče na opšti uspjeh učenika.

Eksterna provjera postignuća učenika devetog razreda u Republici Srpskoj provodi se od 2013. godine, dok je eksperimentalna mala matura prvi put održana 2018. godine. Prve godine na testiranju su bili mali maturanti u 21 osnovnoj školi, dok su 2019. godine testove iz srpskog jezika i matematike polagali učenici devetog razreda u 93 osnovne škole.

Školske 2020/21. godine obavezna mala matura bit će uvedena u devete razrede osnovnih škola iz matematike i srpskog jezika.

U Federaciji BiH eksterna matura se počela provoditi u Kantonu Sarajevo od školske 2012/2013. godine. Učenici polažu ispit iz šest predmeta (tri obavezna i tri izborna). Eksterna matura se provodi u svrhu vrednovanja znanja, vještina i sposobnosti koje su učenici, na osnovu nastavnih planova i programa, stekli tokom osnovnog obrazovanja. Učeniku s teškoćama u učenju prilagođava se način, postupak i vrijeme trajanja polaganja mature, u skladu sa individualnim nastavnim planom i programom.

Eksterna provjera znanja učenika na kraju završnog razreda osnovne škole u Tuzlanskom kantonu je standardizovana eksterna provjera školskih postignuća na kraju osnovnoškolskog obrazovanja. Eksterna provjera znanja učenika vrši se testom objektivnog tipa iz svih predmeta, koje učenici završnih razreda slušaju zajedno, u toku osnovnog obrazovanja.

Zbog pandemije COVID -2019 školske 2019/2020. godine eksterna matara nije održana kako u Kantonu Sarajevo, tako ni u Tuzlanskom kantonu.

Napredovanje učenika

Učenik koji se ističe u učenju i vladanju pohvaljuje se ili nagrađuje.

Nastavničko vijeće utvrđuje vrste pohvala i nagrada, kao i uslove za njihovo dodjeljivanje.

Učeniku koji je naročito uspješan u vaspitno-obrazovnom procesu i drugim aktivnostima u školi može se dodijeliti pohvala i nagrada prema kriterijumima utvrđenim pravilima škole.

Za ostvarene rezultate učenik može dobiti pohvalu:

a) odjeljenskog starješine,

b) odjeljenskog vijeća i

c) nastavničkog vijeća

d) direktora škole.

Pohvale se upisuju u đačku knjižicu, svjedočanstvo, odjeljensku i matičnu knjigu.

Učenik može u toku školovanja da dobije diplomu za izuzetan opšti uspjeh, odnosno diplomu za izuzetan uspjeh u savladavanju nastavnog programa iz pojedinih nastavnih oblasti ili predmeta.

Ministar Pravilnikom propisuje vrste diploma, način i uslove za njihovo dodjeljivanje.

Škola na kraju devetogodišnjeg obrazovanja proglašava učenika generacije.

Ministar donosi Pravilnik o izboru i proglašenju učenika generacije u osnovnoj školi.

Certifikacije

Škola vodi:

a) matičnu knjigu,

b) evidenciju o izdatim svjedočanstvima,

c) dnevnik vaspitno-obrazovnog rada (odjeljenska knjiga),

d) evidenciju o ispitima,

e)evidenciju i dokumentaciju o stručnom usavršavanju nastavnika, stručnih saradnika i vaspitača i

f) ljetopis škole. 

Škola trajno čuva:

a) matičnu knjigu,

b) ljetopis i

c) evidenciju o izdatim svjedočanstvima o završenoj osnovnoj školi.

Dnevnik vaspitno-obrazovnog rada (odjeljenska knjiga) čuva se deset godina, kao i evidencija o ispitima. Javne isprave koje izdaje škola su:

a) đačka knjižica,

b) svjedočanstvo o završenoj osnovnoj školi, odnosno razredu,

c) prevodnica,

d) uvjerenje o položenom ispitu iz stranog jezika i

f) uvjerenje o završenim nivoima osnovnog obrazovanja učenika sa posebnim potrebama. 

Ministar donosi Pravilnik o sadržaju i načinu vođenja dokumentacije i evidencije i obrascima javnih isprava u osnovnoj školi. Škola izdaje đačku knjižicu u koju se unose ocjene o uspjehu u učenju i vladanju na kraju polugodišta i na kraju svakog razreda, izuzev učenicima I trijade kojima se na kraju školske godine opisno i brojčano upisuje da su završili razred.

Škola izdaje učeniku svjedočanstvo o završenom osnovnom obrazovanju i vaspitanju.

Učeniku koji nije stekao osnovno obrazovanje i vaspitanje, a prestala mu je obaveza pohađanja nastave i učeniku koji odlazi u inostranstvo, izdaje se svjedočanstvo o posljednjem završenom razredu.