Visoko obrazovanje u BiH se može  sticati redovno, vanredno, učenjem na daljinu, ili kombiniranjem ova tri načina studiranja, onako kako to predviđa statut visokoškolske ustanove, kao osnovni akt kojim se uređuju pitanja bitna za obavljanje djelatnosti ustanove, a koji mora biti usaglasen sa zakonskim odredbama.

Visoko obrazovanje u BiH je prepoznato kao prioritetna oblast od posebnog javnog interesa. Briga o kvalitetu obrazovanja i njegovom razvoju postaje u BiH priritet u obrazovnim politikama na svim nivoima. Javni univerziteti u BiH počeli su raditi na reformi i uvođenju politika i prakse osiguranja kvaliteta i prije uključivanja BiH u bolonjski proces 2003. godine. Tokom akademske 2003/2004. godine svi postojeći javni univerziteti u BiH uključeni su u institucionalnu procjenu Evropske asocijacije univerziteta (EUA).