Studienrichtungen

An der Autonomen Hochschule Ostbelgien (AHS) werden Bachelorprogramme auf Niveau 6 des nationalen Qualifikationsrahmen in folgenden Studienrichtungen angeboten:

Gesundheits- und Krankenpflegewissenschaften 

Der Bachelorstudiengang in Gesundheits- und Krankenpflegewissenschaften qualifiziert die Studierenden zur Ausübung pflegerischer Aufgaben in den verschiedenen Bereichen des Gesundheitswesens. Das Vollzeitstudium umfasst 240 ECTS-Punkte und dauert regulär vier Jahre (acht Semester). Nach Abschluss des generalistischen Bachelors besteht die Möglichkeit einer Spezialisierung und des Erwerbs eines Fachtitels in unterschiedlichen Fachrichtungen sowie die Aufnahme eines Masterstudiengangs an in- und ausländischen Fachhochschulen und Universitäten.

Sozialwissenschaften

Seit dem Studienjahr 2024-2025 erweitert der Bachelorstudiengang Soziale Arbeit das Angebot der Studiengänge an der AHS Ostbelgien. Es handelt sich um einen 3-jährigen generalistischen und praxisorientierten Bachelorstudiengang (180 ECTS) mit Schwerpunkt auf Soziale Arbeit (u.a. in Anlehnung an die belgischen Studiengänge Assistant social / Sociaal werk) sowie sozialpädagogischen Elementen des Erzieher-Studiums und der Möglichkeit einer gezielten Vertiefung in spezifischen Bereichen und einer ANbindung an (eu)regionale Akteure.

Bildungswissenschaften

Die Studiengänge im Fachbereich Bildungswissenschaften an der AHS ermöglichen den Erwerb der Lehrdiplome für den Kindergarten und die Primarschule. Seit dem Studienjahr 2025-2026 beginnt eine reformierte, vierjährige Ausbildung - das vorherige dreijährige Bachelorstudium läuft aus.

Das reformierte Studium im Lehramt umfasst seit 2025-2026, insgesamt 240 ECTS-Punkte und dauert regulär vier Jahre (acht Semester). Es ist als Vollzeitstudium konzipiert und schließt mit einem Bachelor of Arts ab.

Die Lehrver­anstaltungen sind fachdidaktisch und fachwissenschaftlich, erziehungs- und sozialwissenschaftlich sowie berufspraktisch ausgerichtet. In dem praxisorientierten Studium werden Theorie und Praxiserfahrungen eng miteinander verknüpft.

Finanz- und Verwaltungswissenschaften

In Kooperation mit dem Zentrum für Aus- und Weiterbildung des Mittelstandes (ZAWM) organisiert die Autonome Hochschule in der Deutschsprachigen Gemeinschaft (AHS) duale Bachelorstudiengänge im Fachbereich Finanz- und Verwaltungswissenschaften. Die Studiendauer der dualen Studiengänge beträgt jeweils 3 Jahre (6 Semester). 

Das Studium ist so aufgebaut, dass die Studierenden in einer Wochenhälfte theoretischem Unterricht am ZAWM folgen und in der anderen Wochenhälfte als Volontär/-in oder Arbeitnehmer/-in in einem Unternehmen ihres Studienfachs praktisch ausgebildet werden. Dieser betriebliche Teil der Ausbildung wird auf die Studienleistungen angerechnet und berechtigt ebenfalls zu den entsprechenden ECTS-Punkten (insgesamt 180 ECTS). Bei erfolgreichem Abschluss erhält der/die Studierende zeitgleich das Bachelordiplom und den Meisterbrief.

Das duale Studium existiert derzeit in folgenden Bereichen:

• Buchhaltung
• Versicherungsmakler
• Public- and Business-Administration

Zulassungsbedingungen

Der Zugang zu den Bachelorstudiengängen erfolgt grundsätzlich mit einem Abschlusszeugnis der Oberstufe des Sekundarunterrichts oder einem gleichgestellten Nachweis. Die Auswahl und Zulassung der Studierenden obliegt der AHS Ostbelgien bzw. dem ZAWM. Ein staatlich festgelegter Numerus Clausus besteht nicht. Eine maximale Anzahl von Studienplätzen ist- mit Ausnahme des Studiengangs Bachelor Soziale Arbeit- nicht festgelegt. 

Prüfungsbefreiungen, d.h. Freistellungen von gleichwertigen, bereits bestandenen Unterrichten, zu den primär an der AHS Ostbelgien verorteten Studiengängen müssen zu Beginn des Studienjahres schriftlich beantragt werden. Für die dualen Studiengänge im Fachbereich Finanz-und Verwaltungswissenschaften bestehen ergänzende Regelungen in den ZAWM-/IAWM-Studienordnungen.

Gesundheits- und Krankenpflegewissenschaften

Um sich für den Bachelor in Gesundheits- und Krankenpflegewissenschaften einzuschreiben, muss die/der Studierende folgende Bedingungen erfüllen:

• Inhaber/-in eines Abschlusszeugnisses der Oberstufe des Sekundarunterrichts oder eines Nachweises eines Hochschulstudiums oder eines gleichgestellten Studiennachweises. 
• Nachweis: Deutsch als Muttersprache oder über selbständige Sprachverwendung der deutschen Sprache (GER – Niveau B2) verfügen und diese belegen.

Sozialwissenschaften

Um für den Bachelor-Studiengang Soziale Arbeit zugelassen zu werden, muss der/die Kandidat/-in folgende Bedingungen erfüllen und die entsprechenden Zulassungsunterlagen einreichen:

• Inhaber eines Abschlusszeugnisses der Oberstufe des Sekundarunterrichts oder eines Hochschulnachweises oder eines auf Grundlage oder in Ausführung eines Gesetzes, eines Dekrets, einer Europäischen Richtlinie oder einer internationalen Konvention gleichgestellten Studiennachweises.
• Der/die Studierende verfügt über einen in Artikel 596 Absatz 2 des Strafprozessgesetzbuches angeführten Auszug aus dem Strafregister, der nicht älter als drei Monate ist und keinen Eintrag enthält.
• Der/die Studierende weist die gründliche Beherrschung der deutschen Sprache nach. Als Nachweis gelten die in Artikel 26 des Dekretes vom 19. April 2004 über die Vermittlung und den Gebrauch der Sprachen im Unterrichtswesen angeführten Nachweise, u.a. das Abschlusszeugnis der Oberstufe des Vollzeit-Sekundarunterrichts das in dieser Sprache erworben worden ist.
• Der/die Studierende weist die ausreichende Beherrschung der französischen Sprache nach. Als Nachweis gelten die in Artikel 26 §2 des Dekretes vom 19. April 2004 über die Vermittlung und den Gebrauch der Sprachen im Unterrichtswesen angeführten Nachweise sowie das Abschlusszeugnis der Unter- oder der Oberstufe des Sekundarunterrichts, ausgestellt von einer Sekundarschule in der Deutschsprachigen Gemeinschaft oder dem Prüfungsausschuss der Deutschsprachigen Gemeinschaft für das Sekundarschulwesen.
• Der/die Studierende reicht bei der Einschreibung ein Motivationsschreiben ein, aus dem neben der Motivation für das Studium und die Ausübung des angestrebten Berufs, auch das bisherige soziale Engagement hervorgehen. Unter sozialem Engagement wird ein aktiver ehrenamtlicher oder beruflicher Beitrag an die Gesellschaft und das Zusammenleben verstanden, der durch einen Nachweis des Vereins, der Organisation oder der Einrichtung belegt werden sollte.

Studienplatzvergabe

• Pro Studienjahr werden maximal 25 Studierende zugelassen.
• Überprüfung der Zulassungsunterlagen: Nur die Kandidatinnen und Kandidaten, die alle Unterlagen fristgerecht (bis zum 30. Juni) und den Vorgaben entsprechend eingereicht haben, sind für das weitere Verfahren zur Studienplatzvergabe zugelassen.
• Studienplatzvergabe durch die AHS Ostbelgien: Analyse und Bewertung des Motivationsschreibens sowie des sozialen Engagements
• Information Kandidatinnen und Kandidaten: Alle Kandidaten werden bis zu einer bestimmten Frist schriftlich über den Erhalt / Nichterhalt eines Studienplatzes, bzw. eines Platzes auf der Warteliste informiert.
• Die schriftliche Annahme des Studienplatzes durch die Kandidatin/den Kandidaten muss bis zu einer bestimmten Frist erfolgen, andernfalls erfolgt die Weitergabe des Studienplatzes entsprechend der Warteliste.

Bildungswissenschaften

Für die Zulassung zum Bachelor-Studium „Lehramt Kindergarten“ und "Lehramt Primarschule", muss der/die Studierende folgende Bedingungen erfüllen und die entsprechenden Zulassungsunterlagen einreichen:

• Inhaber eines Abschlusszeugnisses der Oberstufe des Sekundarunterrichts oder alternativ eines Hochschulnachweises oder eines  gleichgestellten Studiennachweises. Eine Gleichstellung ausländischer Zeugnisse erfolgt vor der Einschreibung an der AHS Ostbelgien durch das Ministerium der Deutschsprachigen Gemeinschaft.
• Nachweis der ausreichenden Französischkenntnisse Niveau B1 (Kindergarten) bzw. B2 (Primarschule).
• Erfolgreiche Absolvierung des an der AHS Ostbelgien entwickelten Aufnahmeverfahren. Bestandteile des Aufnahmeverfahrens sind:
  • Online-Selbsterkundungsverfahren  
  • Prüfung kognitiver und sprachlicher Grundfertigkeiten
  • Persönliches Gespräch, in dem Motivation, Präsentationsfähigkeit und kommunikative Fertigkeiten sowie die Fähigkeiten der Situationsanalyse, der Perspektivenübernahme und der Konfliktlösung eingeschätzt werden. 

Finanz- und Verwaltungswissenschaften

Für die Zulassung zu den dualen Studiengängen im Bereich Finanz- und Verwaltungswissenschaften  muss der/die Studierende folgende Bedingungen erfüllen:

• Inhaber/-in eines Abschlusszeugnisses der Oberstufe des Sekundarunterrichts oder eines Nachweises eines Hochschulstudiums oder eines gleichgestellten Studiennachweises. 
• Unterzeichnung eines Volontariatsvertrags oder eines Arbeitsvertrages vor Beginn des Studiums

Lehrplan

Die Curriculumentwicklung erfolgt autonom durch die AHS Ostbelgien bzw. das IAWM/ZAWM unter Beachtung der dekretal verankerten Studien- und Prüfungsordnungen der Deutschsprachigen Gemeinschaft. Die Fachbereiche stimmen ihre spezifischen Inhalte mit den gesetzlichen Vorgaben, Qualitätsstandards und Berufsfeldanforderungen ab. Sprachliche Varianten bestehen besonders im Bachelorstudiengang Soziale Arbeit, in dem bilingual (Deutsch/Französisch) unterrichtet wird.

Lehrmethoden

Als Lehrmethoden werden an der AHS Ostbelgien beispielsweise Vorlesungen, Seminare, Übungen, Projektarbeiten, Fallstudien und Blended Learning in Kombination mit einem hohen Praxisanteil eingesetzt. Die Auswahl der Lehrmethoden und Lernmaterialien obliegt den Lehrkräften. Digitale Plattformen wie Moodle und Mediotheksressourcen (Bücher, audiovisuelles Material, Lernmaterialen und -modelle etc.), die den Lehrkräften und Studierenden kostenlos zur Verfügung gestellt werden, unterstützen das Lernen.

Gesundheits- und Krankenpflegewissenschaften

Die Lerninhalte sind anhand der Domänen und Klassifikationen der NANDA-I strukturiert und eingeplant. Mit diesem Konzept möchte die AHS dem Studierenden ermöglichen, eine ganzheitliche Betrachtungsweise komplexer Situationen zu erlernen und die erforderlichen Kompetenzen kontinuierlich auszuweiten. Die Inhalte der Kurse bauen aufeinander auf und beginnen mit einer grundpflegerischen Ausrichtung in den ersten beiden Studienjahren, die in den darauffolgenden Jahren durch spezifisches Fachwissen und Forschungsarbeit abgerundet wird.

Im Rahmen der Studiengänge ergänzen sich Unterricht in der Hochschule und klinisch-praktische Unterweisung in verschiedenen Institutionen der Gesundheits- und Krankenpflege innerhalb und außerhalb der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens. Es besteht auch die Möglichkeit, ein Praktikum im Ausland zu absolvieren. Die Einübung pflegerischer Fertigkeiten wird vor dem Beginn der klinisch-praktischen Unterweisung an Simulationspuppen in zwei schuleigenen Laboratorien eingeübt. Der Unterricht orientiert sich am Konzept des problemorientierten Lernens und behandelt bevorzugt Fallstudien.

Die theoretischen Unterrichtsinhalte bestehen aus einer Kombination aus Pflegewissenschaft, medizinischen und biologischen Grundwissenschaften, human- und sozialwissenschaftlichen Grundlagen und berufsorientierter Integration von Theorie und Praxis. 

Sozialwissenschaften

Der Studiengang Soziale Arbeit beinhaltet neben der Vermittlung theoreticher Grundlagen eine starke Praxis- und Berufsorientierung, um die Entwicklung der Berufskompetenzen zu ermöglichen. Hierzu werden jährliche Praxisphasen sowie praktische und handlungsorientierte Kurse kombiniert. Ein starker Fokus liegt auf professionellem Selbstverständnis und Selbstreflexion sowie auf Methoden der Sozialarbeit/Sozialpädagogik.

Bildungswissenschaften

Im Rahmen der Bachelorstudiengänge “Lehramt Kindergarten” und “Lehramt Primarstufe” im Fachbereich Bildungswissenschaften werden fachübergreifende berufsspezifische Kompetenzen aufgebaut. Der starke Praxisbezug bedeutet jedoch nicht, dass unterrichtsbezogene Handlungskompetenzen unreflektiert eingeübt werden. Vielmehr lernen die Studierenden, ihr Handeln theoretisch zu begründen, abzustützen und weiterzuentwickeln:

• In verschiedenen Settings erlernen die Studierenden relevante Kernkompetenzen und erproben im geschützten Rahmen an der AHS Ostbelgien oder in Grundschulen/Kindergärten erste Unterrichtskompetenzen, z.B. durch die Beobachtung und Analyse von Modellstunden, durch das Trainieren berufsspezifischer Kompetenzen oder durch Micro-Teaching. In diesem Sinne stellen diese Settings eine reflektierende Verbindung zwischen Theorie und Praxis dar.
• Durch die Praktika werden im Laufe der Ausbildung progressiv Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht im Schulfeld übernommen und so berufspraktische Kompetenzen aufgebaut. Die Studierenden werden dabei vor, während und nach den Praktika von Ausbildungsbegleitern in den Grundschulen sowie von Dozierenden der AHS Ostbegien begleitet und unterstützt. Die Studierenden dokumentieren ihre Erfahrungen und Fortschritte in einem Portfolio, sodass die Ausbildung individualisiert nach den noch zu erarbeitenden Unterrichtskompetenzen des einzelnen Studierenden ausgerichtet werden kann.
• Zentrale Kooperationspartner in der berufspraktischen Ausbildung sind die Ausbildungsbegleiter/-innen. Sie begleiten, fördern und beurteilen die Studierenden im Erwerb ihrer beruflichen Handlungskompetenz und unterstützen sie bei der Planung, Durchführung und Reflexion von Lernaktivitäten und Schul- oder Erziehungssituationen. Sie leisten damit einen wesentlichen Beitrag zur Vorbereitung auf die Übernahme einer Kindergarten- oder Schulklasse.

Finanz- und Verwaltungswissenschaften 

In den dualen Studiengängen im Bereich Finanz- und Verwaltungswissenschaften (Buchhaltung/Versicherungsmakler/Public- and Business Administration)  bestehen die Lehrmethoden aus einer  Kombination von theoretischen Inputs und praktischer Anwendung. Eingesetzt werden:

• Plenums-, Gruppen-, Partner- und Einzelarbeit
• Dozentenvorträge mit aktiver Teilnahme der Studierenden
• Praktische Übungen basierend auf Fallbeispielen
• Übungen im Klassenraum und Selbststudium
• Nutzung von realitätsnahen Geschäftsdokumenten
• Recherche-Arbeiten und Bearbeitung von Kursunterlagen
• Übungsaufgaben mit Musterlösungen
• Vorbereitung und Präsentation von Vorträgen
• Gruppendiskussionen (z.B. Pro- und Contra-Runden)
• Selbstreflexion in Gruppenübungen
• Berufsrelevante Softwareprogramme

Im Studiengang Versicherungsmakler und im Studiengang  Public- and Business Administration wird im zweiten Halbjahr des zweiten Studienjahres eine fächerübergreifende Projektarbeit verfasst und mündlich präsentiert. Darüber hinaus absolvieren die Studiertenden des Studiengangs  Public- and Business Administration im zweiten Studienjahr ein vierwöchiges Fremdsprachenpraktikum in einem anderssprachigen Betrieb oder einer anderssprachigen Verwaltung. 

Fortschritt der Studierenden

Zum Erhalt der Abschlussdiplome müssen in allen Studiengängen der AHS Ostbelgien die Pflichtfächer bestanden werden. Wenn Wahlfächer vorhanden sind, können diese bei Nichtbestehen ersetzt werden. 

Der Studienfortschritt wird gemäß der Allgemeinen Prüfungsordnung der AHS Ostbelgien geregelt:

• Studierende müssen pro Studienjahr 60 ECTS erwerben.
• Kein Studierender darf mehr als zweimal während eines akademischen Jahres ein und dieselbe Prüfung ablegen. Ausnahme:      Der Prüfungsausschuss gewährt eine bedingte Versetzung oder eine verlängerte Sitzung.
• Grundsätzlich ist nicht erlaubt, ein und dieselbe Prüfung mehr als viermal während höchstens zwei Studienjahren abzulegen. Im Falle einer bedingten Versetzung oder einer verlängerten Sitzung kann dieselbe Prüfung maximal sechsmal abgelegt werden.
• Für Kurse, die sich über das gesamte Studienjahr erstrecken, können Dispenstests innerhalb der ersten Prüfungssitzung angeboten werden. Bestandene Dispenstests führen zu einer Befreiung der geprüften Inhalte in der Prüfung des Kurses. Nicht bestandene oder nicht abgelegte Dispenstests werden als Prüfungen in der ersten Prüfungssitzung wiederholt. Die zweite Sitzung kann bis zum letzten Tag des Herbstsemesters verlängert werden, wenn der/die Studierende eine bedingte Versetzung oder eine verlängerte Sitzung erhält. Für einen Studierenden eines Studiengangs, dessen Regelstudienzeit am Ende des Herbstsemesters endet, kann die zweite Sitzung bis zum letzten Tag des Frühlingssemesters verlängert werden, wenn eine verlängerte Sitzung genehmigt wird. 

Beschäftigungsfähigkeit 

In allen Bachelorstudiengängen ist eine enge Verzahnung zwischen Theorie und Praxis vorgesehen. Alle Studiengänge enthalten verpflichtende Praxisphasen, die den Übergang in den Arbeitsmarkt erleichtern. Die dualen Studiengänge bieten durch die betriebliche Einbindung einen unmittelbaren Zugang zum Arbeitgeber.

Die AHS Ostbelgien bietet zudem ein Berufseinstiegscoaching für Absolventen und Absolventinnen an, unterstützt bei Bewerbungen und pflegt Kooperationen mit regionalen Betrieben, Verwaltungen, Schulen und sozialen Einrichtungen.

Studienbewertung

Die Organisation der Studienbewertung liegt auf Ebene der Fachbereiche gemäß der jeweiligen Prüfungsordnung. Die Bewertung erfolgt in allen Studiengängen durch:

• Kontinuierliche Leistungsüberprüfungen (Tests, Projektarbeiten)
• praktische Prüfungen
• Abschließende Modulprüfungen

Praktische Leistungen (Praktika, Labor-Übungen, Schulpraktika) werden qualitativ und quantitativ bewertet und dokumentiert.

Zertifizierung

• Verantwortliche Behörde für die Zertifizierung: AHS
• Definition des Inhalts: https://www.ahs-ostbelgien.be/ 
• Prüfmethoden: schriftliche und mündliche Prüfungen
• Institution, die das Diplom verleiht: AHS
• Titel der Qualifikationen: 
  • Bachelor in Bildungswissenschaften (Primarschullehrer/in) 
  • Bachelor in Bildungswissenschaften (Kindergärtner/in) 
  • Bachelor in Gesundheits- und Krankenpflegewissenschaften (Krankenpfleger/in) 
  • Bachelor in Finanz- und Verwaltungswissenschaften (Studienbereich: Bank)
  • Bachelor in Finanz- und Verwaltungswissenschaften (Studienbereich: Versicherungen)
  • Bachelor in Finanz- und Verwaltungswissenschaften (Studienbereich: Public and Business Administration)
• Offizielle Stelle, die die Qualifikationen anerkennt: Ministerium der Deutschsprachigen Gemeinschaft