Ez a rész az oktatási-képzési rendszer minden szintjéről rendelkezésre álló legfrissebb alapvető adatokat tartalmazza, elsősorban az intézmények és a tanulók és tanárok számát, valamint mutatót, a fenntartók szerinti megoszlást, továbbá néhány kulcsindikátort.
Azok az oktatási intézmények, amelyek kifejezetten a felnőttoktatást szolgálják, ebben az összefoglalásban nem jelennek meg; általános áttekintésük az adott fejezetben található, így az államilag támogatott felnőttképzést nyújtó intézmények kategóriáiról is ott lehet olvasni.
Az alap- és középfokú oktatási-képzési rendszer alapvető létszámadatai és mutatói (2024)
|
Oktatási-képzési intézmény típusa |
Elérhető ISCED-szint |
A programok jellege* |
Gyerekek, tanulók száma (fő) |
Közülük nappali tagozaton (fő) |
Tanárok száma (fő) |
Tanulócsoportok száma (nappali) |
Átlagos csoportméret |
Diák-tanár arány |
Hátrányos helyzetűek aránya |
| Óvoda |
0 |
- |
324 000 |
324 000 |
30 478 |
15 045 |
21,5 |
10,6 |
4,6 |
| Általános iskola (alsó tagozat) |
1 |
Á |
716 000 |
383 000 |
72 514 |
35 916 |
19,8 |
9,8 |
5,5 |
| Általános iskola (felső tagozat) |
2 |
Á |
329 000 |
||||||
| Gimnázium |
4 |
Á |
226 000 |
194 000 |
18 620 |
6 850 |
28,3 |
10,4 |
0,53 |
| Szakképző iskola |
2, 3, 4, 5 |
Sz |
97 000 |
56 000 |
5 089 |
3 187 |
17,6 |
11 |
6,1 |
| Technikum, szakgimnázium |
3, 4, 5 |
Sz |
215 000 |
171 000 |
16 907 |
7 505 |
22,7 |
10,1 |
1,8 |
*Á: általános; Sz: szakképzés
Adatok forrása: KSH STADAT 23, 2024. augusztus
Az alap- és középfokú oktatási rendszer intézményeinek száma és fenntartó szerinti megoszlásuk (2024)
|
|
|
Fenntartók típusa szerinti megoszlásban (%) |
||
|
állami |
egyházi |
magán |
||
| Óvoda |
4 675 |
81,7 |
10,6 |
7,7 |
| Általános iskola (alsó tagozat) |
3 550 |
75,5 |
17,3 |
7,2 |
| Általános iskola (felső tagozat) | ||||
| Gimnázium |
880 |
32,5 |
27,5 |
42 |
| Szakképző iskola |
462 |
- |
- |
- |
| Technikum, szakgimnázium |
758 |
- |
- |
- |
Adatok forrása: KSH STADAT 23, 2024. augusztus és OH-KIR 2024
A felsőfokú képzések alapvető létszámadatai (2024)
|
Felsőoktatási képzések |
Hallgatók száma (fő) |
Közülük nappali tagozaton (fő) |
Közülük külföldi (fő) |
Tanárok száma (fő) |
| Összesen, ebből |
310 400 |
214 800 |
40 600 |
27 410 |
| felsőoktatási szakképzés |
11 000 |
6 500 |
100 |
|
| alapképzés |
189 400 |
137 900 |
37 500 |
|
| mesterképzés |
37 400 |
21 000 |
||
| osztatlan képzés |
45 400 |
39 600 |
||
| doktori képzés |
10 700 |
9 700 |
3 000 |
Adatok forrása: KSH STADAT 23.1.1.20; 2024. augusztus
Hallgatók megoszlása a képzés területei szerint (2024)
| Hallgatók megoszlása a képzés területei szerint (2024) |
|
Adatok forrása: KSH STADAT 23.1.1.22, 2024. augusztus
A felsőoktatási intézmények száma típusuk és fenntartó szerinti megoszlásuk szerint (2024)
| fenntartó / típusa |
egyetem |
alkalmazott tudományok |
főiskola |
összesen |
| állami |
5 |
- |
1 |
6 |
| egyházi |
6 |
3 |
18 |
27 |
| magán |
19 |
8 |
4 |
31 |
| összesen |
30 |
11 |
23 |
64 |
Adatok forrása: 2011. évi CCIV. törvény a nemzeti felsőoktatásról, I. melléklet
Az oktatási-képzési rendszer néhány kulcsmutatója (2024)
|
Mutató |
Érték (%) |
| Az óvodások aránya a 3–5 éves népességben |
93,2 |
| Érettségizettek aránya a nappali oktatásban a 18 éves népességben |
65,6 |
| Korai iskolaelhagyók aránya |
11,6 |
| Felsőoktatásban való részvétel aránya a 25-34 éves népességben |
29,4 |
Adatok forrása: KSH STADAT 23, 2024 augusztus