Per quanto riguarda la fascia di età 0-3 anni, oltre ai nidi gestiti direttamente dai Comuni o privati accreditati, ci sono numerosi asili nido meramente privati.

Recentemente, data la carenza di posti disponibili nei nidi pubblici, e per agevolare l’organizzazione familiare, è aumentata l’istituzione di nidi aziendali.

Il sistema integrato (D.Lgs 65/2017) comprende anche altri servizi integrativi che soddisfano i bisogni delle famiglie in modo flessibile e diversificato sotto il profilo strutturale ed organizzativo. In particolare si tratta di:

• spazi gioco, che accolgono bambine e bambini da dodici a trentasei mesi di età affidati a uno o più educatori in modo continuativo in un ambiente organizzato con finalità educative, di cura e di socializzazione, non prevedono il  servizio di mensa e consentono una frequenza flessibile, per un massimo di cinque ore giornaliere;
• centri per bambini e famiglie che accolgono bambine e bambini dai primi mesi di vita insieme a un adulto accompagnatore, offrono un contesto qualificato per esperienze di socializzazione, apprendimento e gioco e momenti di comunicazione e incontro per gli adulti sui temi dell'educazione e della genitorialità;
• servizi educativi in contesto domiciliare che accolgono bambine e bambini da tre a trentasei mesi.

Questi servizi sono caratterizzati dal numero ridotto di bambini affidati a uno o più educatori in modo continuativo.

I servizi educativi per l'infanzia (0-3) sono gestiti dagli Enti locali in forma diretta o indiretta, da altri enti pubblici o da soggetti privati, in base ai criteri definiti a livello regionale e centrale, all'interno della cornice del sistema integrato zerosei.

Inoltre, ci sono forme di micronido privato familiare, in cui un genitore, più spesso una mamma, si occupa di più bambini oltre al proprio. Anche questo tipo di servizio è ora riconosciuto dalla normativa centrale come un servizio alternativo all’offerta dei nidi.

Per la fascia di età 3-6 anni, la scuola dell'infanzia è l'unico tipo di istituzione scolastica a livello prescolare, sia nel settore statale che in quello non statale.

Ultima revisione contenuti: agosto 2023