Skip to main content
European Commission logo
EACEA National Policies Platform:Eurydice
Accesul la serviciile de educație timpurie
Moldova

Moldova

4.Educaţie şi asistenţă pentru copii de vârste mici (educaţia timpurie)

4.1Accesul la serviciile de educație timpurie

Last update: 31 January 2025

Garantarea unui loc în serviciile de educație timpurie

Educația timpurie este reglementată și structurată în conformitate cu legislația națională a Republicii Moldova, oferind măsuri pentru acces universal la educația antepreșcolară și preșcolară în instituțiile publice.

Măsuri pentru acces universal

În conformitate cu legislația în vigoare, toți copiii din Republica Moldova au dreptul la educație antepreșcolară și preșcolară în instituțiile publice de învățământ. Acest drept include accesul fără discriminare la serviciile de educație timpurie, susținut financiar de stat pentru a asigura accesibilitatea.

Educația antepreșcolară se realizează în familie, aceasta beneficiind de finanţare de la bugetul public naţional conform legislaţiei în vigoare. La solicitarea părinţilor, autorităţile administraţiei publice locale pot organiza educaţia antepreşcolară, cu finanţare de la bugetele locale.

Învățământul preșcolar este obligatoriu pentru toți copiii din districtul școlar corespunzător la solicitarea părinților. Statul suportă parțial cheltuielile pentru aceste servicii în instituțiile publice, inclusiv pentru copiii cu cerințe educaționale speciale.

Măsuri pentru grupuri țintă specifice

În plus față de accesul universal, există și măsuri care vizează anumite grupuri de copii, cum ar fi cei cu nevoi speciale sau cei din medii defavorizate.

Copiii cu cerințe educaționale speciale beneficiază de servicii educaționale și de îngrijire adaptate în conformitate cu nevoile lor specifice. Aceste servicii sunt integrate în programele educaționale ale instituțiilor publice de învățământ preșcolar.

Copiii din familiile defavorizate pot avea acces prioritar la educația timpurie prin centre comunitare de educație timpurie, care sunt instituții publice create de autoritățile administrației publice locale, pentru a sprijini incluziunea socială și educațională a copiilor din aceste medii.

Implementarea dreptului la educație timpurie

Autoritățile administrației publice locale de nivelul întâi sunt responsabile pentru înființarea, reorganizarea și lichidarea instituțiilor publice de educație timpurie. Acestea asigură aplicarea efectivă a legislației, garantând accesul copiilor la locurile din instituțiile de învățământ preșcolar și antepreșcolar în mod non-discriminatoriu.

Înscrierea copiilor în instituţiile de educație timpurie publice are loc în ordinea depunerii cererii, în limita locurilor disponibile. În cazul în care la instituția de educație timpurie solicitată la înscriere nu sunt locuri disponibile, fondatorul poate propune părintelui o altă instituție.

Accesibilitate

Educaţia antepreşcolară se realizează în familie, aceasta beneficiind de finanţare de la bugetul public naţional conform legislaţiei în vigoare. La solicitarea părinţilor, autorităţile administraţiei publice locale pot organiza educaţia antepreşcolară, cu finanţare de la bugetele locale.

Statul suportă cheltuielile pentru serviciile de învăţământ preşcolar şi de îngrijire în instituţiile publice pentru toţi copiii, inclusiv pentru copiii cu cerinţe educaţionale speciale (Codul Educației al Republicii Moldova). Totuși părinţii sau alți reprezentanţi legali ai copiilor au responsabilitatea să achite taxa de alimentaţie a copilului conform bonului de plată și reglementărilor administrației publice locale (APL). La decizia fondatorului instituției pot fi oferite scutiri pentru alimentația copiilor proveniți din familii vulnerabile, în conformitate cu legislația în vigoare, din contul resurselor bugetare proprii (Regulament-tip al instituției de educație timpurie).

În instituțiile private, părinții trebuie să achite integral taxele pentru serviciile oferite, care variază în funcție de instituție.