2025

[Il n'y a pas eu de réforme majeure]

2024

Entrée en vigueur des nouvelles bases légales pour la maturité gymnasiale

Le règlement de reconnaissance de la maturité gymnasiale et le plan d'études cadre pour les écoles de maturité gymnasiale sont entrés en vigueur le 1er août 2024. Le projet "Evolution de la maturité gymnasiale", mené depuis 2018 par la Confédération et la CDIP, arrive ainsi à son terme.

La nouvelle ordonnance de la Confédération sur la reconnaissance des certificats de maturité gymnasiale et le nouveau règlement de même teneur de la CDIP, de même que la convention administrative entre le Conseil fédéral suisse et la CDIP sur la coopération dans le domaine de la maturité gymnasiale, comprennent différents éléments qui améliorent leur qualité. L’informatique ainsi que l’économie et droit, jusqu’ici disciplines obligatoires, seront maintenant enseignées en tant que disciplines fondamentales. En ce qui concerne les disciplines à choix (options spécifiques et complémentaires), les cantons ont davantage de liberté puisque les nouvelles bases légales ne prévoient plus de catalogue des disciplines défini. Le travail interdisciplinaire représente dorénavant au moins 3 % du temps d’enseignement. L’équité, les offres d’échange et de mobilité, ou encore l’engagement pour le bien commun, entre autres, sont encouragés, et une durée minimale obligatoire de quatre ans est fixée pour toutes les filières gymnasiales. Les critères de réussite à l’examen de maturité restent les mêmes qu’auparavant.

Par rapport à la version de 1994, le nouveau plan d’études cadre repose sur une compréhension commune des objectifs de la formation gymnasiale et du modèle de compétences. Désormais, les domaines d’enseignement transversaux comme l’interdisciplinarité, l’éducation en vue d’un développement durable (EDD), l’éducation à la citoyenneté et le numérique sont consolidés à travers un chapitre qui leur est propre.

2023

[Il n'y a pas eu de réforme majeure]