1. Учебен план, предмети, брой часове

Наредба № 4 от 30 ноември 2015 г. за учебния план, издадена от министъра на образованието и науката, определя държавния образователен стандарт за учебния план, който от своя страна определя:

1. Характеристиките, съдържанието и структурата на учебния план;
2. Рамковите учебни планове в зависимост от степента и вида на образованието и спецификата и формата на обучението;
3. Структурата на училищните и на индивидуалните учебни планове, както и условията и реда за тяхното утвърждаване;
4. Изискванията към училищните учебни планове на иновативните училища.

Структура на учебния план

Структурата на учебния план обхваща три групи учебни часове, разпределени в раздели, както следва:

• Раздел А – задължителни учебни часове;
• Раздел Б – избираеми учебни часове;
• Раздел В – факултативни учебни часове;
• Раздел Г – часове, предвидени за изучаване на специалните учебни предмети (за специалните училища за ученици със сензорни увреждания).

Учебно натоварване и продължителност

Общият брой учебни часове от раздел А и раздел Б за една учебна седмица е, както следва:

• I клас: 22 учебни часа;
• II клас: 23 учебни часа;
• III и IV клас: 27 учебни часа;
• V до XII клас: 32 учебни часа.

*За иновативните училища се допуска увеличение с до 10% на общия брой часове от раздел А и раздел Б.

Общият брой учебни седмици за една учебна година е, както следва:

• От I до III клас включително: 32 учебни седмици;
• От IV до VI клас включително: 34 учебни седмици;
• От VII до XI клас включително: 36 учебни седмици (паралелките за професионална подготовка в Х и в ХІ клас – и две учебни седмици допълнително за производствена практика).

Допустими изключения:

• Спортни училища: За провеждане на тренировъчна и състезателна дейност и лагери, без това да се отразява върху часовете в раздел А.
• Индивидуални планове: За ученици, желаещи да завършат в други срокове (промяната в седмиците не бива да надвишава 50%).
• Иновативни училища: Общият брой учебни седмици може да бъде увеличен до максимум 38 седмици.

Детайлно описание на разделите

Раздел А – Задължителни учебни часове

Осъществява се обучение за придобиване на общообразователна подготовка (или обща професионална такава). В спортните училища и училищата по култура общообразователната подготовка може да се замени със специализирана или часовете ѝ да се увеличат за сметка на задължителната.

В основната степен предметите и разпределението на учебното време са едни и същи за всички видове училища, с изключения само за индивидуалната форма на обучение при ученици със СОП.

Раздел Б – Избираеми учебни часове

В тези часове може да се осъществява обучение за придобиване на:

1. Профилирана подготовка;
2. Отраслова и специфична професионална подготовка;
3. Разширена подготовка по предмети от раздел А;
4. Разширена подготовка по предмети, които не се изучават в раздел А;
5. Разширена професионална подготовка по модули;
6. Специализирана подготовка;
7. Чужд език, различен от посочените в стандартите;
8. Майчин език;
9. Хореография;
10. Религия;
11. Глобално, гражданско, здравно и интеркултурно образование, предприемачество и др.

Раздел В – Факултативни учебни часове

Придобива се допълнителна подготовка според интересите и заложбите на учениците (до 4 часа седмично). В спортните училища се използват и за специализирана подготовка.

Раздел Г – Специални учебни предмети

Предвидени за училищата за ученици със сензорни увреждания. Обучението (между 2 и 4 часа седмично) е съобразено със специфичните нужди и цел подпомагане на цялостното развитие на ученика.

Рамкови, типови и индивидуални планове

Рамковите планове определят седмиците, предметите в раздел А, годишните часове и лимитите за раздели Б и В. Те са структурирани според степента, вида и интензивността на изучаване на чужд език.

Списък на Рамковите учебни планове:

• Общо образование за основната степен;
• Профилирано образование с интензивно изучаване на чужд език (различни профили: Чужди езици, Математически, Природни науки и др.);
• Профилирано образование с разширено изучаване на чужд език;
• Профилирано образование без интензивно/разширено изучаване на език;
• Общо и професионално образование в училища по изкуствата и спортни училища;
• Общо и профилирано образование в училища по културата;
• Образование в училища в местата за лишаване от свобода;
• Профилирано образование в духовните училища.

Всяко училище разработва свой училищен учебен план въз основа на рамков или типов план. Родителите и учениците избират предметите чрез заявления в края на предходната учебна година.

Индивидуален учебен план може да се разработи за:

1. Ученици в индивидуална форма;
2. Ученици със СОП (дневна, вечерна, комбинирана или дистанционна форма);
3. Ученици в дуална система;
4. Ученици с изявени дарби.

Предмети и ключови компетентности

Общообразователни предмети (основна степен): Български език и литература, чужд език, математика, компютърно моделиране, КМ и ИТ, човекът и обществото, история и цивилизации, география и икономика, родинознание, човекът и природата, биология, физика, химия, музика, изобразително изкуство, технологии и предприемачество, физическо възпитание и спорт.

9-те ключови компетентности (Наредба № 5):

1. Български език;
2. Общуване на чужди езици;
3. Математическа и природонаучна компетентност;
4. Дигитална компетентност;
5. Умения за учене;
6. Социални и граждански компетентности;
7. Инициативност и предприемчивост;
8. Културна компетентност и творчество;
9. Устойчиво развитие и здравословен начин на живот.

Познавателни книжки, учебници и учебни помагала

Наредба № 10 от 2017 г. определя изискванията към съдържанието и графичния дизайн. Акценти:

• Предназначение: Учебници за общообразователна подготовка, профилирани модули, майчин език, религия и специални предмети.
• Безплатен достъп: Учебниците и помагалата са безплатни за учениците.
• Дигитализация: Учителите имат безплатен достъп до електронни учебници през платформата „Дигитална раница“ на МОН.

Нормативна уредба

Закон за предучилищното и училищното образование: Посл. изм. авг. 2025 г. (Видян 01.03.2026 г.).
Наредба № 4 (Учебен план): Посл. изм. авг. 2023 г. (Видяна 01.03.2026 г.).
Наредба № 10 (Учебници): Посл. изм. апр. 2020 г. (Видяна 01.03.2026 г.).
Наредба № 5 (Общо образование): Посл. изм. ян. 2026 г. (Видяна 01.03.2026 г.).