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Eurydice

EACEA National Policies Platform:Eurydice

Les principales caractéristiques du système éducatif

Compétences en matière d’éducation

En Belgique, les Communautés sont compétentes en ce qui concerne l’éducation, à l’exception de trois compétences qui restent des matières fédérales :

  • la fixation du début et de la fin de l'obligation scolaire ;

  • les conditions minimales pour la délivrance des diplômes ;

  • et le régime des pensions pour les employés dans le système éducatif.

 

Caractéristiques principales

Le système éducatif luxembourgeois est placé principalement sous la responsabilité de deux ministères:

2025

Mesures en faveur de l'emploi des jeunes

Période de mise en place : Annonce en date du 16 juillet 2025.

Statut : En vigueur

Autorités responsables : Ministère de l'Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Ministère du Travail et de l’Emploi, Ministère des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative

Raisons/objectifs : Améliorer l’insertion professionnelle des jeunes, autour de 3 grands axes stratégiques :

2026

Année de l’ingénierie

Période de mise en œuvre : 2025-2026

Statut : en cours

Autorités responsables : Ministère de l’éducation nationale et Centre National de la Recherche Scientifique

Motifs/objectifs : 

2025

Nouveau programme scolaire pour l’école maternelle

Période de mise en œuvre : à partir de l’année scolaire 2025-2026

Statut : en cours

Autorités responsables : Ministère de l’éducation nationale

Raisons/Objectifs : Mettre davantage l'accent sur l'enseignement des compétences de base.

Principales mesures adoptées :

Le doctorat est considéré comme la première étape d’une carrière scientifique dans le secteur académique ou industriel. Il permet au doctorant d'acquérir des connaissances scientifiques pointues et un éventail de compétences transversales.

Les programmes de master de l’Université du Luxembourg permettent aux étudiants d’approfondir leurs connaissances et leur donnent accès aux études de recherche.

 

Filières d’études

Pour jouir d'un diplôme de master, les étudiants doivent accomplir un programme de 60 à 120 crédits ECTS. Le titulaire d’un diplôme de master doit cependant avoir acquis un total d’au moins 300 crédits (grade de bachelor inclus).

Types d’institutions

L'enseignement secondaire est dispensé par des établissements d'enseignement appelés lycées. Parmi eux, certains proposent exclusivement l'enseignement secondaire 'classique' (ESC) ou l'enseignement secondaire 'général' (ESG). Un certain nombre de lycées offrent les deux ordres d'enseignement.

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