Skip to main content
European Commission logo

Eurydice

EACEA National Policies Platform:Eurydice

Glavne značilnosti sistema vzgoje in izobraževanja

Vodenje in upravljanje

V Republiki Sloveniji je sistem vzgoje in izobraževanja organiziran v glavnem kot javna služba, v kateri javni in zasebni zavodi ter zasebniki s koncesijo izvajajo javnoveljavne programe.

Z zakonom je določeno, da je javna šola laična, šolski prostor pa avtonomen.

Država ustanavlja javne

2026

Druge razvojne usmeritve

Standardi in normativi na področju izobraževanja odraslih

2026

Prenova poklicnega izobraževanja

Prenovljeni, spremenjeni in dopolnjeni izobraževalni programi poklicnega in strokovnega izobraževanja

2026

Posodobitev osnovnošolskega in gimnazijskega izobraževanja

Določeni posodobljeni učni načrti

Učni načrti in didaktična priporočila so rezultat dela v predmetnih kurikularnih komisijah, sestavljenih iz predstavnikov učiteljev, fakultet ter svetovalcev Zavoda RS za šolstvo. Glej poglavje 2025.

2026

Druge razvojne usmeritve

Spodbujanje vključevanja otrok v predšolsko vzgojo 

Izobraževalni programi, predmeti, število ur pouka

Programe srednješolskega izobraževanja sprejme minister, pristojen za izobraževanje, na predlog pristojnega strokovnega sveta. Akt o sprejetju programov šolsko ministrstvo objavi v Uradnem listu RS, celotno vsebino programov (splošni in posebni del) pa objavi na ministrskih spletnih straneh.

Vrste izobraževalnih zavodov

Srednje šole lahko izvajajo samo en program (redkeje in značilno predvsem za večja mesta) ali več programov v okviru iste ali pa različnih zahtevnosti, da zajemajo širše izobraževalne interese na določenem geografskem prostoru.

Subscribe to