Dimensiunea europeană, globală și interculturală în dezvoltarea curriculară

Moldova demonstrează un angajament puternic față de obiectivele și politicile de învățare pe tot parcursul vieții stabilite de Uniunea Europeană. Țara își aliniază activ cadrul educațional la standardele UE, concentrându-se pe îmbunătățirea accesului la educație de calitate pentru toate vârstele. Moldova pune accent pe educația adulților, formarea profesională și alfabetizarea digitală, având ca scop îmbunătățirea competențelor și adaptabilității forței de muncă. Proiectele colaborative și reformele politicilor reflectă dedicația Moldovei de a promova o societate a învățării. Eforturile includ modernizarea curriculară, formarea profesorilor și extinderea oportunităților de învățare, promovând astfel incluziunea socială, creșterea economică și dezvoltarea personală în conformitate cu Recomandarea consiliului din 22 mai 2018 privind competențele-cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții. Astfel, aceste competențe sunt prevăzute la art. 11, alin. (2) din Codul Educației al Republicii Moldova și sunt pe deplin integrate în sistemul educațional al țării.

Parteneriate și rețele 

Instituțiile implicate în formarea adulților din Republica Moldova sunt antrenate într-un număr redus de proiecte de cooperare internațională. În principal acestea participă la Programul Erasmus+ finanțat de Uniunea Europeană, de exemplu, în cadrul parteneriatelor de cooperare pentru proiecte în domeniul educației adulților.