2026

[Non ci sono riforme in corso]

2025

[Non ci sono riforme in corso]

2024

Aumento dell’attrattiva della formazione professionale superiore

La formazione professionale superiore, insieme alle scuole universitarie, fa parte del livello terziario del sistema formativo. Comprende i percorsi formativi riconosciuti a livello federale presso le scuole spezializzate superiori e gli esami li federali di professione e gli esami professionali ferderali superiori. Affinché anche in futuro la formazione professionale superiore rimanga attrattiva, vanno migliorate la sua notorietà, visibilità e reputazione.

Il 14 giugno 2024 il Consiglio federale ha quindi posto in consultazione un apposito pacchetto di misure.  Il pacchetto prevede l'introduzione a livello di legge del diritto alla denominazione e della protezione del titolo «scuola specializzata superiore» nonché dei titoli complementari «Professional Bachelor» e «Professional Master» per i titoli della formazione professionale superiore. Fra le altre misure troviamo la possibilità di svolgere gli esami federali in inglese e la flessibilizzazione dell'offerta di formazione continua delle scuole spezializzate superiori.

Adeguamento della maturità professionale alle sfide attuali

La maturità professionale contribuisce in modo significativo alla permeabilità del sistema educativo svizzero. Completa la formazione professionale di base con una formazione generale ampliata e consente l'accesso senza esami alle scuole universitarie professionali nel settore corrispondente.

Affinché la maturità professionale rimanga un'offerta formativa attraente per i giovani meritevoli e l'economia possa disporre di personale specializzato e dirigenti con una formazione orientata alla pratica, occorre adeguare l'ordinanza sulla maturità professionale del 2009 e il piano di studio quadro del 2012. L'inglese sarà ora esplicitamente definito come terza lingua e materia obbligatoria, nel piano di studio quadro saranno inserite nuove disposizioni sulla combinazione dei metodi di apprendimento e insegnamento classici con le possibilità offerte dalle applicazioni digitali (blended learning) e saranno integrate le disposizioni sul lavoro di progetto interdisciplinare. Il 10 aprile 2024 il Consiglio federale ha avviato la procedura di consultazione sulla revisione dell'ordinanza sulla maturità professionale e del piano di studio quadro relativo alla maturità professionale.