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EACEA National Policies Platform:Eurydice
Données statistiques sur l'organisation et la gouvernance du système éducatif
France

France

1.Organisation et gouvernance

1.8Données statistiques sur l'organisation et la gouvernance du système éducatif

Last update: 25 February 2026

Cette section fournit les données disponibles les plus récentes sur le nombre d'établissements d'enseignement du niveau préélémentaire au second cycle de l’enseignement secondaire (niveaux CITE 0 à CITE 3). Des statistiques sur le nombre et les caractéristiques des établissements d'enseignement supérieur sont disponibles dans le Registre européen de l'enseignement supérieur. Un aperçu général des catégories d'établissements dispensant un enseignement et une formation pour adultes subventionnés par l'État peut être trouvé dans le chapitre sur l'éducation et la formation des adultes. Les notes sous les tableaux fournissent des explications méthodologiques nécessaires à une bonne interprétation des données.

Statistiques sur les établissements d'enseignement dispensant un enseignement ordinaire préélémentaire, élémentaire et secondaire

Type d'établissements d'enseignement  CITE  Orientation des programmes dispensés Nombre d'établissements d'enseignement en 2024
Total Public Privé sous contrat Privé indépendant
Ecole dispensant l’enseignement préélémentaire

02

(-)

12 379

12 343

36

:

Ecole dispensant l’enseignement élémentaire (1)

1

(-)

35979

30 468

4566

945

Collège

2

G

7 388

5 325

1 661

402

Lycée général et technologique

3

G

2 1544

880

664

:

Lycée professionnel

3

P

1095

763

332

:

Lycée polyvalent

3

P, G

979

765

214

:

Centre de formation des apprentis (CFA) 

3

P

2388

2229

159

(-)

Source : DEPP, Repères et références statistiques 2025, fiches 1.09, 2.01, 2.04 et 6.09 (dernière consultation le 22 janvier 2026).

Notes : CITE = Classification Internationale Type de l'Éducation (voir Manuel Unesco / OCDE / Eurostat sur les concepts, définitions et classification). 

G = Général ; P = Professionnel ; (:) = Données non disponibles ; (-) = Non applicable.

Champ :

Les écoles élémentaires privées incluent les écoles primaires. Le nombre de lycées privés hors contrat (établissements relevant de l’éducation nationale) n’est plus disponible à partir de 2022.

Les données disponibles ne permettent pas de distinguer le centre de formation des apprentis selon la gouvernance publique ou privée.

La formation CITE 4 n'est pas présentée ici car elle ne constitue pas des établissements en tant que tels en France. Ces cours peuvent être suivis à distance ou en face à face et sont organisés par des établissements d'enseignement supérieur. Par ailleurs, le niveau CITE 4 en France est marginal en termes de population étudiante.

Les données présentées sur cette page sont comptées selon « l'approche de l'entité juridique ».

Statistiques sur les établissements d'enseignement dispensant un enseignement spécialisé 

Type d'établissements d'enseignement Niveau de CITE des établissements Orientation des programmes dispensés Nombre d'établissements d'enseignement en 2024
Total Public Privé sous contrat Privé indépendant
Etablissements régionaux d'enseignement adapté (EREA) 

2, 3

G,P

77

76

1

(-)

Source : DEPP, Repères et références statistiques 2025, fiche 2.04 (dernière consultation le 7 janvier  2026).

CITE = Classification Internationale Type de l'Éducation

G = Général P = Professionnel (:) Données non disponibles (-) Non applicable

Terminologie :

La version 2018 du Manuel Unesco / OCDE / Eurostat sur les concepts, définitions et classification peut être consultée pour les définitions de l'enseignement ordinaire (p.10) ; programmes d'enseignement général et professionnel (p. 19); ainsi que des institutions publiques, des institutions privées sous contrat avec l’Etat et des institutions privées indépendantes (pp. 24-26)

Champ :

Les Établissement régional d'enseignement adapté dispensent toujours un enseignement général et professionnel. Les données ne sont pas disponibles pour les EREA privés indépendants. Les données présentées sur cette page sont comptées selon «l'approche de l'entité juridique».