Reformen in der formalen und nicht formalen Erwachsenenbildung

13.Laufende Reformen und Politikentwicklung

13.5Reformen in der formalen und nicht formalen Erwachsenenbildung

Last update: 3 September 2026

In diesem Bereich gab es in diesem Jahr keine wesentlichen Maßnahmen.

Im Bereich der beruflichen Qualifizierung von Erwachsenen im Regelunterricht (formale Erwachsenenbildung), startet ab September 2025 das Pilotprojekt „berufliche Qualifizierung von Erwachsenen im Regelunterricht für die medizinische Fußpflege.
Im Bereich der nicht-formalen Erwachsenenbildung zielt das Projekt „Neuorientierung der außerschulischen Erwachsenenbildung“ darauf ab, die Sichtbarkeit und Qualität der Erwachsenenbildung in Ostbelgien zu steigern und somit die aktive gesellschaftliche Beteiligung zu fördern. Im Rahmen der Bildungsvision 2040 werden Konzepte entwickelt, die Bürokratieabbau und Qualitätssicherung in den Vordergrund stellen, um den Bildungseinrichtungen mehr Freiräume für ihre inhaltliche Arbeit zu ermöglichen. Ein konkretes Ergebnis wird ein neues Gesetz zur Förderung der außerschulischen Erwachsenenbildung sein, das Mitte 2027 in Kraft treten soll. Aktuell wird in Zusammenarbeit mit dem Rat für Erwachsenenbildung an diesem Konzept gearbeitet, um gemeinsam tragfähige Lösungen zu finden.

Seit September 2024 tagt eine Arbeitsgruppe unter Einbeziehung der geförderten Erwachsenenbildungseinrichtungen mit dem Ziel, den Bürokratieabbau in der nicht-formalen Erwachsenenbildung voranzutreiben.

In der formalen Erwachsenenbildung wurde zum 1. September 2024 ein des Koordinators eines Instituts für schulische Weiterbildung geschaffen, um den Personen, die diese Aufgabe wahrnehmen, eine bessere dienstrechtliche Perspektive zu schaffen.